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活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿錦集[樣例5](文件)

 

【正文】 — 3 年級(jí)學(xué) 生非常有必要的,而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。 我的思考:上周的教研活動(dòng),我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研,學(xué)校的教研活動(dòng)由老師們自己進(jìn)行。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)建有效的“研究動(dòng)場(chǎng)”很關(guān)鍵。 一、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展,必須強(qiáng)化目標(biāo),堅(jiān)定不移,奮勇?tīng)?zhēng)先。區(qū)委之所以提出今年要全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展,就是要?jiǎng)訂T全區(qū)上下鼓勁加壓,乘勢(shì)而上,破除發(fā)展瓶頸,加快發(fā)展速度,提高發(fā)展水平,以各部門(mén)各單位工作的全市領(lǐng)跑支撐全區(qū)工作的全面領(lǐng)跑。這些年來(lái),我們通過(guò)集中精力抓重點(diǎn),抓大事,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)發(fā)展,取得了很好的效果。這里,我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)城市管理長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)問(wèn)題,去年我們捧回了全國(guó)文明城市的“金”字招牌,這對(duì)于我們來(lái)講,既是榮譽(yù),更是沉甸甸的責(zé)任,因此,今年的復(fù)檢工作,不僅僅是迎檢保牌的問(wèn)題,更重要的是要保住老百姓心中的牌子,要通過(guò)盡快建立和完善城市管理長(zhǎng)效機(jī)制,更高水平的提升城市文明程度,千萬(wàn)不能因?yàn)殚L(zhǎng)效管理不到位,在老百姓心中把牌子給砸了?!皟赊k”督查室、各專項(xiàng)工作督導(dǎo)小組,要本著對(duì)區(qū)委、區(qū)政府高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,主動(dòng)作為、敢于較真,加大對(duì)工作的督查力度,真正督出權(quán)威、督出實(shí)效。對(duì)區(qū)委、區(qū)政府作出的決策部署,要嚴(yán)格服從,堅(jiān)決執(zhí)行;對(duì)研究確定的工作要說(shuō)干就干,干就干好;對(duì)工作中的困難和問(wèn)題,要不推諉、不退縮,站得出來(lái),豁得出去,敢于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)新,敢于突破。責(zé)任不明確,壓力不傳遞,工作就無(wú)從落實(shí)。 五、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展,必須立足當(dāng)前,從頭抓緊,爭(zhēng)取主動(dòng)。要迅速部署推進(jìn)。在此我代表學(xué)校全體師生對(duì)靈山基金會(huì)、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授,以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各媒體記者,鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),前來(lái)參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠(chéng)摯的感謝! 如果說(shuō)去年九月干老師一行來(lái)我校傳播新教育,好似給我們貼了一張廣告牌,讓我們感知新教育,而這次支教團(tuán)來(lái)我校就好比是給我們立下了一塊指路碑,讓我們走進(jìn)新教育。同時(shí)為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 3 20xx年慶“六一”活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 明華完小 老師們、同學(xué)們: 各位同學(xué)、各位少先隊(duì)員: 大家好! 群山碧翠、薰風(fēng)和煦,歌舞歡騰,我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè)的節(jié)日 —— “六一”國(guó)際兒童節(jié)。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望,充分展示了自己的 才華:翩翩的舞姿讓人愉悅,動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓 人昂揚(yáng),幽默的小品給人歡樂(lè)。 同學(xué)們,如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得 ——不斷學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力,陶冶情操,完善人格,心懷一顆感恩的心,不斷去創(chuàng)造新的生活。如果沒(méi)有明確的目標(biāo),就會(huì)眉毛胡子一把抓,抓不到點(diǎn)子上。得助于目標(biāo)明確,落實(shí)到位,九月份的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。為此我們圍繞員工中出現(xiàn)的好人好事和不良傾向,進(jìn)行了批評(píng)和表 揚(yáng),特別是對(duì)一些是非不分,不知榮辱的事件進(jìn)行了處理,樹(shù)立了員工的正義感,弘揚(yáng)了正氣。針對(duì)這種情況我們?nèi)∠苏{(diào)休制度,利用停臺(tái)關(guān)車時(shí)間,進(jìn)行一專多能培訓(xùn)。 現(xiàn)在,我就來(lái)跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。有些同學(xué)看起來(lái)成績(jī)普通,可是整理起內(nèi)務(wù)來(lái)可是又干凈又利索。 離開(kāi)了傳統(tǒng)的課堂,告別了枯燥的書(shū)面作業(yè),擺脫了父母的監(jiān)管,在這里,同學(xué)們都忘掉了煩惱和憂愁,開(kāi)心的不得了。你們揭開(kāi)了中國(guó)結(jié)的神秘面紗,你們制作了漂亮的衍紙畫(huà),你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品,你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新,你們能用多米諾骨牌實(shí)現(xiàn)自己的無(wú)限創(chuàng)意,你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端,你們能把自己親手制作的航模擲向藍(lán)天,同學(xué)們,你們放飛的不僅僅是一個(gè)航模,而是一個(gè)希望,一個(gè)民族的夢(mèng)想。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典臺(tái)詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好不好 ?大家一起來(lái) —— 我一定會(huì)回來(lái)的 ! 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 6 五 六七八少兒之家中基禮域分園在 20xx年 11月 xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”,活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長(zhǎng),家長(zhǎng)的積極參與可見(jiàn)對(duì)寶寶成長(zhǎng)和教育的重視,也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。增進(jìn)家園聯(lián)系,家園互動(dòng)。 ,不能很好的掌控全場(chǎng)。 科普活動(dòng)能夠取得圓滿成功,首先要感謝豐寧縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。 中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程,在中學(xué)生中開(kāi)展科普活動(dòng),可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神,提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。 最后,我代表豐寧地區(qū)所有實(shí)習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng) 導(dǎo)對(duì)我們的支持,在實(shí)習(xí)的最后階段,我們會(huì)繼續(xù)以飽滿的熱情,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)當(dāng)?shù)?,為我們的?shí)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。 四、主題研討 針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討,通過(guò)交流討論對(duì)我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么,我們老師該什么進(jìn)行了梳理,讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化,這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。而且,當(dāng)研究成為老師們的自覺(jué)行為,成為老師的習(xí)慣后,又會(huì)促進(jìn) 數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā)展。構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式是提高課堂效率最有效的辦法。 20xx 年,“雙基教學(xué),雙培育人”教學(xué)在我校全面實(shí)施,但在實(shí)施的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)老師們對(duì)新教學(xué)方式理解不夠,存在很多問(wèn)題和困惑。結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定的目標(biāo)要具體,恰當(dāng)。 我們先請(qǐng)老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W(xué)中落實(shí)雙基雙培中的導(dǎo)學(xué)的 ? 執(zhí)教教師說(shuō)課:教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學(xué),教學(xué)過(guò)程中的得與失。 主持人總結(jié):時(shí)間過(guò)的真快,感謝各位老師的積極發(fā)言。 每一節(jié)課,我們一定要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)抓住一個(gè)切入點(diǎn),由這個(gè)切入點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習(xí),這樣,既能使課堂簡(jiǎn)潔,也能使課堂更有效。本次圍繞“雙基雙培”教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)這個(gè)主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,研討,達(dá)成共識(shí)。 ()在新教學(xué)方式下如何指導(dǎo)學(xué)習(xí) ? 主持人:上面幾位老師對(duì)教師如何指導(dǎo)學(xué)習(xí) ?這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合本節(jié)課認(rèn)真的交流了自己的看法并提 出了“設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)”和“設(shè)置有效問(wèn)題”等,很好的建議。下面就請(qǐng) 大家以這節(jié)課為載體,圍繞“如何落實(shí)雙基雙培教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)。我們將從“怎樣制定教學(xué)目標(biāo) ?”“如何設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)學(xué) ?”和“檢測(cè)題目的制定 ?”三個(gè)方面對(duì)本主題進(jìn)行研討。雙基:課堂上努力使每個(gè)學(xué)生掌握每節(jié)課的基本知識(shí)、基本技能 。校本教研要立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)建有效的“研究動(dòng)場(chǎng)”很關(guān)鍵。 我的思考:上周的教研活動(dòng),我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學(xué)教研,學(xué)校的教研活動(dòng)由老師們自己進(jìn)行。展示結(jié)束后由參加教研活動(dòng)的各位數(shù)學(xué)老師們針對(duì)本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議,通過(guò)老師們的發(fā)言可以看出口算對(duì)于低年級(jí) 1— 3 年級(jí)學(xué)生非常有必要的,而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行筆算非常有效。通過(guò)科學(xué)知識(shí)的傳播,使他們領(lǐng)悟并逐步樹(shù)立創(chuàng)新精神,有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。 通過(guò)開(kāi)展此次科普活動(dòng),我們實(shí)習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化,開(kāi)闊了視野。 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 7 尊敬的 `各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位實(shí)習(xí)老師: 大家下午好! 5 月份,豐寧地區(qū)的 28 名實(shí)習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校,服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥?,開(kāi)展了“放飛青春夢(mèng)想弘揚(yáng)區(qū)域文化”系列科普活動(dòng)并取得了活動(dòng)的圓滿成功。另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分,有時(shí)候說(shuō)不上,出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。 提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個(gè)特別的人物有關(guān),想知道他是誰(shuí)嗎 ?我來(lái)提示,同學(xué)們來(lái)猜。 第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的 —— 弟子不必不如師,師不必賢于弟子。有的同學(xué)看起來(lái)瘦瘦 的,像個(gè)小麻桿兒,吃起飯來(lái)可絲毫不比《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥遜色,真不知道他這種“吃肉不長(zhǎng)肉”的功夫是怎么煉成的。不識(shí)學(xué)生真面目,只緣身在課本中”。來(lái)時(shí),我們是背著沉甸甸的行李,懷著好奇而又忐忑的心情。 三、強(qiáng)化一專多能培訓(xùn),提升員工操作水平 我們企業(yè)是勞動(dòng)密集型企業(yè),技術(shù)水平的高低關(guān)系企業(yè)的質(zhì)量水平。時(shí)代雖然在發(fā)展,但是先進(jìn)和落后的思想仍然會(huì)以不同的形式出現(xiàn)。抓質(zhì)量,開(kāi)展了針對(duì)性的質(zhì)量指標(biāo)攻關(guān),對(duì)清棉棉卷不勻率,梳棉棉結(jié)等指標(biāo)開(kāi)展了針對(duì)性攻關(guān),有效了控制最差值的增長(zhǎng);在運(yùn)轉(zhuǎn)管理方面,要求值班長(zhǎng)在巡回時(shí),抓住細(xì)節(jié)問(wèn)題,仔細(xì)排查,有效控制;設(shè)備方面做好一專多能的培訓(xùn) ,做好質(zhì)量管理的傳幫帶;在安全方面,要求班組嚴(yán)格檢查制度,認(rèn)真排查隱患,有效的減少了安全事故的發(fā)生。 在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里,我再一次衷心地祝福你們,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作愉快! 謝謝大家! 楊用軍 活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好! 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我們的關(guān)心與支持,在此深表謝意。在本次活動(dòng)中,教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。 在這次文藝表演中,同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了,情操得到了陶冶,特長(zhǎng)得到了發(fā)揮,能力得到了鍛煉,增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了我們的凝聚力,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。我們相信:新教育研究中心會(huì)一如既往關(guān)注我們,成功的學(xué)校會(huì)幫助我們。你們用實(shí)際行動(dòng)喚醒了我們每個(gè)教師的心。 同志們,風(fēng)勁潮涌,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更需快馬加鞭。要迅速理清思路,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和安排,認(rèn)真研判發(fā)展大勢(shì),結(jié)合單位工作 實(shí)際,盡快敲定全年工作盤(pán)子。區(qū)委將繼續(xù)以目標(biāo)管理考核為抓手,進(jìn)一步完善目標(biāo)管理責(zé)任制,落實(shí)工作責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任考核,并把考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部任用、考核獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái),誰(shuí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上成效顯著,誰(shuí)在城管創(chuàng)建上貢獻(xiàn)突出,誰(shuí)在民生改善上卓有建樹(shù),誰(shuí)就是 xx 區(qū)的功臣,誰(shuí)就是重獎(jiǎng)重用對(duì)象。四是要把群眾教育好,樹(shù)立新風(fēng),端正民風(fēng),維護(hù)好社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。在工作任務(wù)面前,沒(méi)有一種干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒(méi)有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),沒(méi)有一種舍身忘我的拼勁闖勁,沒(méi)有一種腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,就不可能取得 新的突破。各工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各分管區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和單位一把手,要進(jìn)一步強(qiáng)化調(diào) 度責(zé)任,既要調(diào)度到事,又要調(diào)度到人,既要調(diào)度到月,又要調(diào)度到天,及時(shí)了解工作進(jìn)展,及時(shí)解決矛盾問(wèn)題,及時(shí)掌控工作局面,通過(guò)經(jīng)常調(diào)度,形成壓力,促進(jìn)落實(shí)。要把握重點(diǎn)方向。 二、全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展,必須突出重點(diǎn),集中精力,全力以赴。為什么有的鄉(xiāng)街和單位各個(gè)方 面的工作都能爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)?shù)湫停械膯挝粎s找不出一項(xiàng)突出的成績(jī)?我想這里面不僅是工作基礎(chǔ)問(wèn)題,關(guān)鍵還是目標(biāo)定位和工作標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。要實(shí)現(xiàn)區(qū)和區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議確定的奮斗目標(biāo),必須要有非常的力度、非常的舉措、非常的成效,全面推進(jìn)領(lǐng)跑發(fā)展。而且,當(dāng)研究成為老師們的自覺(jué)行為,成為老師的習(xí)慣后,又會(huì)促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的整體發(fā) 展。 四、主題研討 針學(xué)我們數(shù)學(xué)課堂常規(guī)進(jìn)行了分工分組研討,通過(guò)交流討論對(duì)我們數(shù)學(xué)課堂每節(jié)課學(xué)生該做什么,我們老師該什么進(jìn)行了梳理,讓一節(jié)課更清晰化、目標(biāo)化,這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。 最后,我代表豐寧地區(qū)所有實(shí)習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持,在實(shí)習(xí)的最后階段,我們會(huì)繼續(xù)以飽滿的熱情,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)當(dāng)?shù)?,為我們的?shí)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。 中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程,在中學(xué)生中開(kāi)展科普活動(dòng),可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神,提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。 科普活動(dòng)能夠取得圓滿成功,首先要感謝豐寧縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣?;顒?dòng)中所產(chǎn)生和形成的書(shū)香氛圍,讓我們每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)受益非淺。語(yǔ)文課課前三分鐘演講更是多姿多彩,同學(xué)們講故事、論時(shí)事,賞詩(shī)文,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和熱情,培養(yǎng)了同學(xué)們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力?!帮L(fēng)景這邊‘讀’好”、“四味書(shū)屋”、“小天地,大視角”,圖書(shū)角成了各班教室里一道亮麗的風(fēng)景,各班級(jí)還建立了較完善的圖書(shū)流動(dòng)機(jī)制,圖書(shū)管理有條不紊。始終保持富有激情、充滿智慧、 奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定不移、全力以赴的投入到工作之中。假如是一個(gè)蘿卜,就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其次,要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識(shí),敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),不等不 靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實(shí)地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受各方面監(jiān)督,無(wú)論從事什么工作,只有具備高度的責(zé)任感,才能得到大家的信任,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。工作中多一份盡力,多一點(diǎn)精細(xì),多一點(diǎn)認(rèn)真。 做實(shí)事,務(wù)實(shí)效。其實(shí)做人就是指為人處世,待人接物。在這奉獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,獲得大家的尊敬與愛(ài)戴;而一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,不僅會(huì)遭到他人和社會(huì)的唾棄,而且會(huì)使自己跌入欲望的深淵而喪失人 生的
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