【正文】 每一節(jié)課，我們一定要結合教學目標抓住一個切入點，由這個切入點展開學習，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的數(shù)學教研活動，通過聽課、評課，研討，達成共識。 主持人總結：時間過的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。 ()在新教學方式下如何指導學習 ? 主持人：上面幾位老師對教師如何指導學習 ?這個問題，結合本節(jié)課認真的交流了自己的看法并提 出了“設計有效的教學環(huán)節(jié)”和“設置有效問題”等，很好的建議。 我們先請老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的 ? 執(zhí)教教師說課：教學目標、重難點、設計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學，教學過程中的得與失。下面就請 大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學。結合本班學生的學習狀況制定的目標要具體，恰當。我們將從“怎樣制定教學目標 ?”“如何設計有效的導學 ?”和“檢測題目的制定 ?”三個方面對本主題進行研討。 20xx 年，“雙基教學，雙培育人”教學在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老師們對新教學方式理解不夠，存在很多問題和困惑。雙基：課堂上努力使每個學生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能 。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。校本教研要立足學校實際，創(chuàng)建有效的“研究動場”很關鍵。而且，當研究成為老師們的自覺行為，成為老師的習慣后，又會促進 數(shù)學學科教學的整體發(fā)展。 我的思考：上周的教研活動，我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學教研，學校的教研活動由老師們自己進行。 四、主題研討 針學我們數(shù)學課堂常規(guī)進行了分工分組研討，通過交流討論對我們數(shù)學課堂每節(jié)課學生該做什么，我們老師該什么進行了梳理，讓一節(jié)課更清晰化、目標化，這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。展示結束后由參加教研活動的各位數(shù)學老師們針對本次展示內容發(fā)表一下自己的建議，通過老師們的發(fā)言可以看出口算對于低年級 1— 3 年級學生非常有必要的，而對于高年級學生應該進行筆算非常有效。 最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領 導對我們的支持，在實習的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務學校，服務當?shù)?，為我們的實習生活畫上圓滿的句號。通過科學知識的傳播，使他們領悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。 中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程，在中學生中開展科普活動，可以激發(fā)學生們的學習興趣，培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神，提高他們的科學素養(yǎng)。 通過開展此次科普活動，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。 科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。 活動總結發(fā)言稿篇 7 尊敬的 `各位領導，親愛的各位實習老師： 大家下午好！ 5 月份，豐寧地區(qū)的 28 名實習生本著“服務學校，服務當?shù)亍钡淖谥?，開展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。 ，不能很好的掌控全場。另外主持的詞準備的不夠充分，有時候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場。增進家園聯(lián)系，家園互動。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩，懂得感恩，增進親子感情。今天我們把灰太狼的那句經典臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們，好不好 ?大家一起來 —— 我一定會回來的 ! 活動總結發(fā)言稿篇 6 五 六七八少兒之家中基禮域分園在 20xx年 11月 xx號舉辦了室內的感恩節(jié)活動“感恩的心”，活動邀請了在園寶寶的家長，家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視，也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。 提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢，這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關，想知道他是誰嗎 ?我來提示，同學們來猜。你們揭開了中國結的神秘面紗，你們制作了漂亮的衍紙畫，你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術作品，你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新，你們能用多米諾骨牌實現(xiàn)自己的無限創(chuàng)意，你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端，你們能把自己親手制作的航模擲向藍天，同學們，你們放飛的不僅僅是一個航模，而是一個希望，一個民族的夢想。 第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的 —— 弟子不必不如師，師不必賢于弟子。 離開了傳統(tǒng)的課堂，告別了枯燥的書面作業(yè)，擺脫了父母的監(jiān)管，在這里，同學們都忘掉了煩惱和憂愁，開心的不得了。有的同學看起來瘦瘦 的，像個小麻桿兒，吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色，真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。有些同學看起來成績普通，可是整理起內務來可是又干凈又利索。不識學生真面目，只緣身在課本中”。 現(xiàn)在，我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。來時，我們是背著沉甸甸的行李，懷著好奇而又忐忑的心情。針對這種情況我們取消了調休制度，利用停臺關車時間，進行一專多能培訓。 三、強化一專多能培訓，提升員工操作水平 我們企業(yè)是勞動密集型企業(yè)，技術水平的高低關系企業(yè)的質量水平。為此我們圍繞員工中出現(xiàn)的好人好事和不良傾向，進行了批評和表 揚，特別是對一些是非不分，不知榮辱的事件進行了處理，樹立了員工的正義感，弘揚了正氣。時代雖然在發(fā)展，但是先進和落后的思想仍然會以不同的形式出現(xiàn)。得助于目標明確，落實到位，九月份的各項工作取得了一定的成績。抓質量，開展了針對性的質量指標攻關，對清棉棉卷不勻率，梳棉棉結等指標開展了針對性攻關，有效了控制最差值的增長；在運轉管理方面，要求值班長在巡回時，抓住細節(jié)問題，仔細排查，有效控制；設備方面做好一專多能的培訓 ，做好質量管理的傳幫帶；在安全方面，要求班組嚴格檢查制度，認真排查隱患，有效的減少了安全事故的發(fā)生。如果沒有明確的目標，就會眉毛胡子一把抓，抓不到點子上。 在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，祝你們學習進步，天天開心！同時祝各位領導和老師們身體健康，工作愉快！ 謝謝大家！ 楊用軍 活動總結發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位領導、同志們： 大家好！ 首先感謝領導和同志們對我們的關心與支持，在此深表謝意。 同學們，如果說過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得 ——不斷學習知識，鍛煉能力，陶冶情操，完善人格，心懷一顆感恩的心，不斷去創(chuàng)造新的生活。在本次活動中，教師們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的 才華：翩翩的舞姿讓人愉悅，動聽的歌聲讓 人昂揚，幽默的小品給人歡樂。 在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質教育的大力實施。 活動總結發(fā)言稿篇 3 20xx年慶“六一”活動總結發(fā)言 明華完小 老師們、同學們： 各位同學、各位少先隊員： 大家好！ 群山碧翠、薰風和煦，歌舞歡騰，我們又一次共同歡度了你們最快樂的節(jié)日 —— “六一”國際兒童節(jié)。我們相信：新教育研究中心會一如既往關注我們，成功的學校會幫助我們。同時為我們打造學校品牌、引領教師發(fā)展、培養(yǎng)學生學習指出了路子。你們用實際行動喚醒了我們每個教師的心。在此我代表學校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領導、專家、教授，以及湖塘橋中心小學的領導、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領導，前來參與學習的各位同仁致以誠摯的感謝！ 如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進新教育。 同志們，風勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需快馬加鞭。要迅速部署推進。要迅速理清思路，根據區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和安排，認真研判發(fā)展大勢，結合單位工作 實際，盡快敲定全年工作盤子。 五、全面推進領跑發(fā)展，必須立足當前，從頭抓緊，爭取主動。區(qū)委將繼續(xù)以目標管理考核為抓手，進一步完善目標管理責任制，落實工作責任，嚴格責任考核，并把考核結果與評優(yōu)評先、干部任用、考核獎懲結合起來，誰在經濟發(fā)展上成效顯著，誰在城管創(chuàng)建上貢獻突出，誰在民生改善上卓有建樹，誰就是 xx 區(qū)的功臣，誰就是重獎重用對象。責任不明確，壓力不傳遞，工作就無從落實。四是要把群眾教育好，樹立新風，端正民風，維護好社會大局和諧穩(wěn)定。對區(qū)委、區(qū)政府作出的決策部署，要嚴格服從，堅決執(zhí)行；對研究確定的工作要說干就干，干就干好；對工作中的困難和問題，要不推諉、不退縮，站得出來，豁得出去，敢于擔當，敢于創(chuàng)新，敢于突破。在工作任務面前，沒有一種干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，沒有一種舍身忘我的拼勁闖勁，沒有一種腳踏實地的端正態(tài)度，就不可能取得 新的突破?！皟赊k”督查室、各專項工作督導小組，要本著對區(qū)委、區(qū)政府高度負責的態(tài)度，主動作為、敢于較真，加大對工作的督查力度，真正督出權威、督出實效。各工作領導小組、各分管區(qū)級領導和單位一把手，要進一步強化調 度責任，既要調度到事，又要調度到人，既要調度到月，又要調度到天，及時了解工作進展，及時解決矛盾問題，及時掌控工作局面，通過經常調度，形成壓力，促進落實。這里，我要重點強調城市管理長效機制的建設問題，去年我們捧回了全國文明城市的“金”字招牌，這對于我們來講，既是榮譽，更是沉甸甸的責任，因此，今年的復檢工作，不僅僅是迎檢保牌的問題，更重要的是要保住老百姓心中的牌子，要通過盡快建立和完善城市管理長效機制，更高水平的提升城市文明程度，千萬不能因為長效管理不到位，在老百姓心中把牌子給砸了。要把握重點方向。這些年來，我們通過集中精力抓重點，抓大事，以點帶面，推動發(fā)展，取得了很好的效果。 二、全面推進領跑發(fā)展，必須突出重點，集中精力，全力以赴。區(qū)委之所以提出今年要全面推進領跑發(fā)展，就是要動員全區(qū)上下鼓勁加壓，乘勢而上，破除發(fā)展瓶頸，加快發(fā)展速度，提高發(fā)展水平，以各部門各單位工作的全市領跑支撐全區(qū)工作的全面領跑。為什么有的鄉(xiāng)街和單位各個方 面的工作都能爭先進、當?shù)湫停械膯挝粎s找不出一項突出的成績？我想這里面不僅是工作基礎問題，關鍵還是目標定位和工作標準問題。 一、全面推進領跑發(fā)展，必須強化目標，堅定不移，奮勇爭先。要實現(xiàn)區(qū)和區(qū)委經濟工作會議確定的奮斗目標，必須要有非常的力度、非常的舉措、非常的成效，全面推進領跑發(fā)展。校本教研要立足學校實際，創(chuàng)建有效的“研究動場”很關鍵。而且，當研究成為老師們的自覺行為，成為老師的習慣后，又會促進數(shù)學學科教學的整體發(fā) 展。 我的思考：上周的教研活動，我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學教研，學校的教研活動由老師們自己進行。 四、主題研討 針學我們數(shù)學課堂常規(guī)進行了分工分組研討，通過交流討論對我們數(shù)學課堂每節(jié)課學生該做什么，我們老師該什么進行了梳理，讓一節(jié)課更清晰化、目標化，這樣大大提高了一節(jié)課的效果和效率。展示結束后由參加教研活動的各位數(shù)學老師們針對本次展示內容發(fā)表一下自己的建議，通過老師們的發(fā)言可以看出口算對于低年級 1— 3 年級學 生非常有必要的，而對于高年級學生應該進行筆算非常有效。 最后，我代表豐寧地區(qū)所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持，在實習的最后階段，我們會繼續(xù)以飽滿的熱情，服務學校，服務當?shù)?，為我們的實習生活畫上圓滿的句號。通過科學知識的傳播，使他們領悟并逐步樹立創(chuàng)新精神，有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。 中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程，在中學生中開展科普活動，可以激發(fā)學生們的學習興趣，培養(yǎng)他們的科學創(chuàng)新精神，提高他們的科學素養(yǎng)。 通過開展 此次科普活動，我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化，開闊了視野。 科普活動能夠取得圓滿成功，首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。 活動總結發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位領導，親愛的各位實習老師： 大家下午好！ 5 月份，豐寧地區(qū)的 28 名實習生本著“服務學校，服務當?shù)亍钡淖谥迹_展了“放飛青春夢想弘揚區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。我們 有理由相信，同學們與書交友的行動不會就此中斷?；顒又兴a生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩，同學們講故事、論時事，賞詩文，進一步激發(fā)了同學們學習語文的興趣和熱情，培養(yǎng)了同學們聽、說、讀、寫的能力?！皭傋x有感”專欄，“每日格言”一角，成了流動的風景，為同學們交流讀書心得搭建了良好平臺，一面面墻壁成了同學們發(fā)揮了聰明才智的舞臺，滿溢著濃濃的書香。“風景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地，大視角”，圖書角成了各班教室