《數(shù)學家的故事》讀后感5篇范文(文件)
【正文】 新的認識。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長時間的編寫，終于寫成了《大明歷》，他上書皇帝，請求頒布實行。最終，《大明歷》沒有通過，后來在祖沖之去世后 10年，《大明歷》才頒布實行。不由地，我想到了許多人，有文化名人、愛國將士，和我身邊的同學?！薄白x一本好書，可以使你心靈充實；讀一本好書可以使你明辨是非；讀一本好書可以使你有愛心、知禮儀。本書緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活，是以課本為依據(jù)，貫徹新課程的標準理念，從數(shù)字、運用、計算、代數(shù)、幾何、統(tǒng)計、與概率、邏輯推理等方面講述了一個個精彩的小故事。再說，１ 是有著特殊含義的數(shù)字。這時的１，和剛才所說的代表順序的１的意思就完全相反了。 之所以數(shù)學里面的一 些抽象的東西變成了活了的東西，數(shù)是數(shù)學學習的基礎，數(shù)字是蘊藏智慧的精靈，每一個數(shù)字背后都有著有趣的故事。有趣的數(shù)學問題，靈活的解題思路。比賽之前人們都知道 4 個大兵的力氣和 5 個小兵的力氣相當，但左邊那 2 個大兵是孿生兄弟，力氣特別大，他們的力氣是 2 個小兵加 1 個大兵的力氣之和。相信這 本書將激勵孩子告別普通與平庸，在輕松的故事中變得更加優(yōu)秀。數(shù)學是一門多彩的學科，不同類型的數(shù)學家，有著不同個性與不同的成功箴言。陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公雞的頭，強迫它吃米。陶先生輕輕地松開手，把雞放在桌子上，自己后退了幾步，大公雞自己就開始吃起米來。但是如果讓他自由地學習，充分發(fā)揮他的主觀能動性，那效果一定好得多！”臺下一時間掌聲雷動，為陶先生形象的演講開場白叫好。 數(shù)學家的故事讀后感范文 5 今天，我讀了一本數(shù)學 家的故事里面介紹了一位著名的數(shù)學家 —祖沖之。宋孝武帝聽到他的名氣，很喜歡他。 我要學習祖沖 之這種勇往直前、堅持不懈的學習和研究精神。阿基米德想呀起，直到有一天，當他躺在澡盆里洗澡時，他發(fā)現(xiàn)身體浸入水中后水盆里的水溢了出來。 【數(shù)學家的故事讀后感范文】相關(guān)文章： 3.《數(shù)學家的故事》讀后感 300字 。他興奮地從浴盆中躍出，全身赤條條地奔向皇宮，大喊著：“我找到了！找到了！”他為此發(fā)明了浮力原理。 我最喜歡里面的阿基米德。他為古代數(shù)學著作九章算術(shù)作了注釋，又編寫了一本綴術(shù)。祖沖之的父親和祖父都愛好數(shù)學，他就是生活在這樣的家庭里，從小就讀了很多書。對于知識的掌握才能更加牢固。先生強迫學生去學習，把知識硬灌給他，他是不情愿學的。怎么才能讓公雞吃米呢？他掰開公雞的嘴，把米硬往雞的嘴里塞。他走向講臺，不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。 數(shù)學家的 .故事讀后感范文 4 暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學家的故事》，講述了許多數(shù)學名人的故事。 那么韓信到底是說哪邊勝利呢﹖ 象這樣有趣的數(shù)學問題充分體現(xiàn)了在故事中提煉出一種數(shù)學思維。 奇數(shù)、偶數(shù)隱藏 的秘密這個故事的后面考考你，韓信率部隊屢克敵兵，于是賞三軍，并且舉行了一場拔河比賽。每一個平凡的數(shù)字背后都有一段不平凡的故事，這些故事會給我們打開一個完整不同的數(shù)學世界。 大家聽過“一字值千金”這句話吧？這里把“一”和“千”放在一起比較，更突出了“一”的力量。而所謂第一位，就是大王或者頭目，甚至班長、隊長什么的。 這里的數(shù)學不在是枯燥的數(shù)字和公式，而是一個個活潑有趣的故事，每個故事后面的小板塊也為它增色不少。這是我們第二實驗小學師生們不斷的追求。 讀《數(shù)學家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學，更讓我懂得了許多道理。正因為他有這樣的精神，才能持之以恒地堅持。但是戴法興思想保守，是個腐朽勢力的衛(wèi)道士，他極力反對新歷法。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯??其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。 在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉(zhuǎn)向了數(shù)學，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。”他旁征博引，講述了數(shù)學在現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學，而是講故事。 這個小故事主要講的是：蘇步青家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學。 同學們！當我們在學習和生活中被難題所困擾時，不仿學學歐拉和希帕蒂亞，換一種方法去思考，很可能 難題就迎刃而解了。 小歐拉和希帕蒂亞沒有按常人固有的思路去思考問題，而是開動腦筋另辟蹊徑，用別人意想不到的方法解決了生活中的難題。在一般人的眼中，測量物體的高度是件很簡單、很容易的事情。周長是 25 4=100米，正好比原來長方形的周長（ 15+40） 2=110米少了 10 米，這樣材料剛好夠用。 《小歐拉智改羊圈》講述了歐拉爸爸設計了一個長 40 米，寬 15米的長方形羊圈，施工過程中發(fā)現(xiàn)圍羊圈的材料少了
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