【正文】 的教學(xué)一方面 要按照家長(zhǎng)的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)”，另一方面，在滿足上述家長(zhǎng)要求的同時(shí)我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。 當(dāng)然，良好的專業(yè)知識(shí)技能也是非常重要的，尤其在面對(duì)更高年級(jí)的學(xué)生。我充分明白了理論結(jié)合實(shí)際的現(xiàn)實(shí)意義。從錯(cuò)誤中找出解決方法 。 2020英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇三 作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊 張的心情不言而喻。而作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來麻煩，更會(huì)給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)充滿干勁。我們必須工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，沒有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。多站在別人的立場(chǎng)上想問題。我覺得，整個(gè)人生有因就有果。要想長(zhǎng)成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。 其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。可是，在實(shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出，這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的原因。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同?，F(xiàn)在，在心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。 雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生 活。掌握操作技能。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。我們必須要學(xué)會(huì)如何與他人建立和維持關(guān)系。不同場(chǎng)合。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。充分發(fā)揮不同角色的作用。整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書。該計(jì)劃書完成后。助理往往會(huì)成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。助理就必須通過語(yǔ)言去吸引人。簡(jiǎn)潔。在這樣一個(gè)信息溝通的過程中。具備廣博的知識(shí)和良好的精神面貌才有 利于交流。適應(yīng)崗位的需要。我們的優(yōu)勢(shì)技能就是對(duì)英語(yǔ)的熟練運(yùn)用。激勵(lì)別人、控制情緒等等，這一切都與管理能力有關(guān)。 2020英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇五 我是一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，偶爾我也會(huì)的，大家相處的很好，沒有什么隔合。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。 三、實(shí)習(xí)體會(huì) 人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí) 。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的 是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。根據(jù)學(xué)校的要求，也為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以便為即將到來的社會(huì)生活及職業(yè)生涯做好鋪墊，我在 2021 年 3 月 13 日至 2021 年 4月 13 日期間在貴州省黔西南州的興義市紅星路小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)。 通過英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)，初步認(rèn)識(shí)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握課堂教學(xué)工作常規(guī)，并進(jìn)一步熟悉班主任工作。 上課：實(shí)習(xí)第四周開始正式上課，在課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并征求指導(dǎo)老師的意見。只要我們認(rèn)認(rèn)真真的完成實(shí)習(xí)工作，我們的確能從中初步了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)， 也能從中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還能認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛，進(jìn)一步培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和毅力。這兩周，我們還批改了學(xué)生們的作文。第四周的周一早上，我們進(jìn)行了次試講。周二晚上，鄭老師又抽出寶貴的時(shí)間，聽我們又試講了一次。我按照我的計(jì)劃逐步進(jìn)行著內(nèi)容，同學(xué)們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣。這無疑是給了我極大的自信。學(xué)生依舊很配合。 通過這次實(shí)習(xí)，我還總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于教育的建議，具體如下： 點(diǎn)，興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。 而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員。 從這次實(shí)習(xí)中我明白到，備課在上好一節(jié)課的重要性，因此，我也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中我變得勇敢，成熟了。因?yàn)榻?jīng)過實(shí)習(xí)生活，我已有著深刻的感受和體會(huì)，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 在這一個(gè)多月中，我們緊張過、努力過、開心過、自信過。在這里請(qǐng)讓我再一次向貴校表示忠心的感謝。更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力思想變成熟了許多性格更堅(jiān)毅了認(rèn)識(shí)了許多新同事和朋友建立起了寶貴友誼并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)習(xí)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)習(xí)結(jié)合起來，提高實(shí)習(xí)動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走 上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)這些都是以前在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不中國(guó)報(bào)告網(wǎng)到的東西。這意味著一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)。 光陰似箭！實(shí)習(xí)生活已劃上圓滿的句號(hào)了。這次實(shí)習(xí)也 使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點(diǎn)和不足，讓我增長(zhǎng)了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動(dòng)。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，課堂氣氛活躍了，就會(huì)起到很好的教學(xué)效果。課堂只要是以學(xué)生為主，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。 這三節(jié)課，讓我充分體會(huì)了當(dāng)老師的感覺。所以回來之后，我又對(duì)講課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。最后，由于時(shí)間沒有把握好，準(zhǔn)備的內(nèi)容并沒有講完。 于是， 5 月 6 日，周三下午， 我次正式登上了講臺(tái)。結(jié)束之后，鄭老師說我的構(gòu)思很好，同時(shí)也給我提了很多寶貴的建議。 經(jīng)過兩周的聽課，第三周，我們便開始準(zhǔn)備教案，為講課作準(zhǔn)備。在這次實(shí)習(xí)中，我就真真切切的感受了這些。并在實(shí)習(xí)期間代替原班主任管理班上日常工作。 備課（準(zhǔn)備教案）及試講：在實(shí)習(xí)第三周開始學(xué)習(xí)備課 及進(jìn)行試講。 一、實(shí)習(xí)目的 通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)和技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色 !不管是在什么地方任職，都會(huì)努力 ! 2020英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文精選 5 篇 第四篇：英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來。 針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任 。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要 懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。先就業(yè)，后擇業(yè)。這個(gè)時(shí)候心里很開心 。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。不然，想念以后干什么都會(huì)干不好的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì) 看一些會(huì)計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場(chǎng)，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。 四、實(shí)習(xí)總結(jié) 口語(yǔ)是我們?cè)趹?yīng)聘的時(shí)候的一關(guān)，只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位，首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語(yǔ)。很大程度上也是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)勢(shì)。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。有些公司往往通過培訓(xùn)。 (五 )文化修養(yǎng) 要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。為上下級(jí)提供準(zhǔn)確易懂的信息。說服人的能力。將下級(jí)意見反饋給上級(jí)的任務(wù)。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。學(xué)會(huì)與供應(yīng)商協(xié)商。無論是在前臺(tái)還是在后臺(tái)的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。注重交往藝術(shù)?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻簟Ｎ艺J(rèn)為 學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力： (一 )交際能力 善于與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要能力。比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 按照老師的安排。提高實(shí)際操作技能。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的 啟示。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。 其五是要做好身邊的每一件事。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。 其二是加強(qiáng)溝通能力。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)： 其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 首先，是建議方面的。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許 是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑?，我總是感覺職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。不管多難 做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問題。 二、實(shí)習(xí)感悟 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力。 學(xué)校換成 了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來得那么無情，但是去必須適應(yīng)。 一、實(shí)習(xí)過程 開始實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。處處學(xué)習(xí)，這樣才能在人生道路上得到的成功 ! 在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，很舍不得和學(xué)生們分開，在這段時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的，我們要把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對(duì)性，根據(jù)自己的受教對(duì)象不斷調(diào)整，因?yàn)榧词故且粋€(gè)班級(jí)，也存在著優(yōu)生和差生，講的太容易了，優(yōu)生往往很不耐煩，而講的太難，差生根本聽不懂。所以我們不能做到一味去提高他們的成績(jī)，布置大量的作業(yè)，以至于招惹得學(xué)生厭煩。 在日常的教學(xué)工作中，我不時(shí)還要接待一些學(xué)生家長(zhǎng)，這些家長(zhǎng)中有好說話的，也有不好說話的。其二，同事間在事情上應(yīng)該相互理解，誰也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。這次工作讓我充分認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系和個(gè)人綜合能力的重要性，在工作中，我們與其他老師的配合必不可少，而且在課程 分配上需要相互理解。除此外句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤和中譯英逐字翻譯都經(jīng)常可見。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。學(xué)無永止境，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中，找出自己的不足 。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。在實(shí)際的教學(xué)工作中，我認(rèn)為老師還是要有個(gè)老師的樣子，嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生做個(gè)好榜樣，這樣更利于教學(xué)工作的推行。不過，在課堂上我也會(huì)就學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)其他方面的不足加以指正，比如發(fā)音不準(zhǔn)，單詞記憶方法差而造成的詞匯量低的情況。一個(gè)勤奮的員工往往更受組織的青睞，得到的機(jī)會(huì)也更多。 二、實(shí)習(xí)崗位 我主要負(fù)責(zé)教初一學(xué)生的英語(yǔ)閱讀和寫作，從這份為期較短的實(shí)習(xí)工作中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語(yǔ)課程的技巧，也對(duì)在工作中如何應(yīng)對(duì)人際關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)生活