【正文】 這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了、成長了。在以后的人生道路上，我也會時刻銘記著這段如歌歲月，激勵自己努力前進。 第三點，要注重鼓勵學生。從老師和我的搭檔那里，我都獲益匪淺。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。雖然試講并不正式，可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。同時，畢業(yè)實習也能打開我們的視野，增長我們的見識，并使我們認識到只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。 二、實習時間 2021年 3 月 13 日至 2021 年 4 月 13 日 三、實習單位 興義市紅星路小學 四、實習基本內(nèi)容 英語教學實習及班主任工作 （一）英語教學實習 聽課：實習前兩周基本上都是跟著指導老師所到其授課的英語課堂上聽課，并認真做好聽課記錄，以便課后向老師請教及總結(jié)經(jīng)驗。通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。在這個職位上，技術(shù)性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好 。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。現(xiàn)在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊 !早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。在實習的這 一個月里，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘兼筆譯工作。我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理。 (六 )技術(shù)性能力 技術(shù)性能力是完成某一項具體活動所需要的本領(lǐng)。明了的表達中心思想。負責著將上級的指示傳達給下級。但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道。也是一個學習的過程。較強的協(xié)調(diào)溝通意識。不同年齡。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。 2020英語專業(yè)畢業(yè)實習報告范文篇四 一、實習目的 為了鞏固大學期間所學到的英語專業(yè)知識?，F(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。 其三增強前提是奉獻的意識。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關(guān)系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏 實踐。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。 另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。 踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，很多時刻同 事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在實習中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。在工作中提升自我，與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。因為即使家長滿意了愿意掏錢來讓孩子學，但是孩子卻厭惡和不愿意來，這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的，我們機構(gòu)還是以營利為目標的。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開，在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會，而不是社會來適應(yīng)你，這是其一 。在寫 作中，學生的主要問題是詞匯量低，老是那幾個“低級詞”打轉(zhuǎn) 。我認 為“學以致用”才是我們實訓的真正目的，我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。而且，也并不是要一味的和學生親近，還是要有個適宜的度，要有適當?shù)木嚯x，不 能造成過度寵溺而無一絲威嚴。雖然工作很累，尤其是剛開始很生疏，但慢慢也就適應(yīng)了，做的工作雖多，獲益也更多。 結(jié)束了本次的實習讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的一個月卻讓我受益匪淺。寶劍只有被磨礪過才會更加鋒利。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。雙導師 ，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生，為其排憂解疑，指引方向的。 送文件至各級領(lǐng)導，簽收文件 。 第三篇： 2020 英語專業(yè)畢業(yè)實習報告 如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡單，現(xiàn)實社會比起校園生活那是 復雜多了，以下是整理了關(guān)于 2020 英語專業(yè)畢業(yè)實習報告范文精選 5 篇，希望你喜歡。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最后還是領(lǐng)導覺得數(shù)目不對，向我指出了這個問題。慢慢的我也不在只是悶著頭做，遇到疑難的問題就請教領(lǐng)導與同事，我覺得自己開始融入這個集體了。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。 三、實習體會 人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是 挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這 方面還有欠缺。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。 2020英語專業(yè)畢業(yè)實習報告范文篇五 我是一名英語專業(yè)的學生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運用。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有 利于交流。簡潔。助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書。整個實習過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。做一名助理還應(yīng)當有全局觀念。不同場合。助理其實也是一種服務(wù)人員。在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結(jié)束之后，當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會，找到自己想要的生 活?，F(xiàn)在，在心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。 其次，是我在本次實習表現(xiàn)的總結(jié)。我覺得，整個人生有因就有果。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。每天重復著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領(lǐng)導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。 2020英語專業(yè)畢業(yè)實習報告范文篇三 作為一名即將畢業(yè)踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最 后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。我充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義。我們的教學一方面要按照家長的要求“努力提高學生的學習成績”，另一方面，在滿足上述家長要求的同時我們又要盡量做到使學生滿意。在分課程的時候我們表現(xiàn)的并不好，很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課，英語專業(yè)的要教英語，物理專業(yè)的要教物理，有些課程有人搶，有些課程無人問津，致使同事間關(guān)系緊張，教學工作推展遲緩。在閱讀中英譯中 翻譯的句子逐字翻譯，造成意思不通順。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。不過，作為一個老師，在和學生相處的過程中還是時刻以自身為表率，避免對學生不良的影響 。當然除了每天的課時外還有一些其他的工作，像辦公室衛(wèi)生的打擾，學生情況的打理以及學生出勤記錄等等。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。雖然很累可是我卻仍要堅持下去，因為我不想做個生活的失敗者，我不想永遠都躲在舒適的環(huán)境里卻從不知道人間的冷暖。在此期間我必須重新學習關(guān)于電機方面的英語。領(lǐng)導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了雙導師實習制度。 協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作 。20XX 英語專業(yè)畢業(yè)實習報告 [合集 ] 第一篇： 2020 英語專業(yè)畢業(yè)實習報告 如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡單，現(xiàn)實社會比起校園生活那是復雜多了，以下是整理了關(guān)于 2020 英語專業(yè)畢業(yè)實習報告范文精選 5 篇，希望你喜歡。 送文件至各級領(lǐng)導，簽收文件 。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生，為其排憂解疑，指引方向的。這也讓我的英語在另個方面有了更大的提高。寶劍 只有被磨礪過才會更加鋒利。 結(jié)束了本次的實習讓我總有些舍不得，雖然說只是短短的一個月卻讓我受益匪淺。雖然工作很累，尤其是剛開始很生疏，但慢慢也就適應(yīng)了，做的工作雖多，獲益也更多。而且，也并不是要一味的和學生親近 ，還是要有個適宜的度，要有適當?shù)木嚯x，不能造成過度寵溺而無一絲威嚴。我認為“學以致用”才是我們實訓的真正目的，我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。在寫作中，學生的主要問題是詞匯量低，老是那幾個“低級詞”打轉(zhuǎn) 。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開，在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會，而不是社會來適應(yīng)你，這是其一 。因為即使家長滿意了愿意掏錢來讓孩子學，但是孩子卻厭惡和不愿意來，這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的，我們機構(gòu)還是以營利為目標的。在工作中提升自我，與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。生怕會在工作中出現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來所有在實習中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。 踏上了社會我們開始與形形色色的 人打交道，由于存在著利益關(guān)系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切。 另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關(guān)系，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏 實踐。 其三增強前提是奉獻的意識。現(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。 2020英語專業(yè)畢業(yè)實習報告范文篇四 一、實習目的 為了鞏固大學期間所學到的英語專業(yè)知識。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸。不同年齡。較強的協(xié)調(diào)溝通意識。也是一個學習的過程。但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道。負責著將上級的指示傳達給下級。明了的表達中心思想。 (六 )技術(shù)性能力 技術(shù)性能力是完成某一項具體活動所需要的本領(lǐng)。我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理。在實習的這 一個月里，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室文秘兼筆譯工作。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊 !早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。在這個職位上，技術(shù)性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好 。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習 中更加努力，取長補短，需心求教。 再熟悉資料與業(yè)務(wù)時，我不止一次的幻想著公司忽然有英文的文件需要翻譯，讓我應(yīng)用在學校學到的知識解決這個問題。當?shù)弥?xx 只是文件標號時，我為自己的自作聰明感到十分羞愧。相信經(jīng)過一定的鍛煉與不懈的學習，我一定能盡快勝任翻譯一職。 2020英語專業(yè)畢業(yè)實習報告范文篇一 一、實習目的 為了更好的運用所學的英語專業(yè)方面的知識，適應(yīng)工作崗位的需求，在實踐中充分運用所學的知識，使自己的專業(yè)知識更具專業(yè)化。 整理及保管補卡條、請假條 。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導進行了溝通，在領(lǐng)導的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。 三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。而我只有在社會中磨練才會更加堅強，更加成熟。實習生活極大的開闊了我視野，讓我學到了很多學校以外的知識，讓我懂得了作為一個辦公室文員的不易。一個勤奮的員工往往更受組織的青睞，得到的機會也更多。在實際的教學工作中，我認為老師還是要有個老師的樣子，嚴格要求自己，給學生做個好榜樣，這樣更利于教學工作的推行。學無永止境，我們應(yīng)繼續(xù)努力學習，從實踐中，找出自己的不足 。除此外句子結(jié)構(gòu)錯誤、語法錯誤和中譯英逐字翻譯都經(jīng)?？梢姟Ｆ涠?，同事間在事情上應(yīng)該相互理解，誰也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。所以我們不能做到一味去提高他們的成績，布置大量的作業(yè)，以至于招惹得學生厭煩。我認為“學以致用”才是我們實訓的真正目的，我們要把書本的