培訓心得體會(文件)
【正文】 力量。很多人都知道 5S 無外乎就是：清理、整頓、清掃、清潔、安全。通過對上述屬性信息的掌握，就可以讓庫存保存在一個相對合理的狀態(tài)。簡單來說：除了相應的“帳、卡、物”要一致外，為生產(chǎn)車間以及生產(chǎn)管理部門提供準時、準確的信息與物流通道是倉庫管理的一個重要功能。 最后，就倉庫本身的庫容、庫貌 而言需要整改的還比較多。 第四篇：培訓心得體會 培訓學習心得體會 在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。 此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面： 一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。 雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。 三、學習了 不少禮儀與修養(yǎng) 這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。 四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表 給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。細細思量，可以用一個字“度”來概括這次的培訓的收獲。我曾經(jīng)看到過一則這樣的評論，我不知道對不對但有一定的道理。那對于一個老師一個班主任又何嘗不是呢？西南大學附中的向顥老師與我們一起分享了他的治班經(jīng)驗。他的“軍政、訓政、憲政”就是分層分級進行管理，他班上 65 名 同學他基本上凡事只找班長團委書記和法律院院長 3 人，說得透徹一點就是班主任根據(jù)班級制度具有至高無上的權力，按照軍隊模式進行班級管理，只要是制度規(guī)定的就沒有任何借口，包括班主任。他說“世無絕望之境，只有絕望之人。心大一點就是態(tài)。在學生人生目標的定位知識的獲取行為習慣的培養(yǎng)等等方面都需要我們老師不斷指點，可見我們老師肩上擔子之 重，我們自身必須是一名德正、身范、有積極的人生態(tài)度學識淵博的老師?！胞u蛋要有味，身上必有傷痕。禪師之所以為禪師，高僧之所以為高僧，因為在他們心中：春有春花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，就是人間好時節(jié)。學會換個角度看問題。結果秀才帶著愉快的心情應考高中。話說秀才在趕考的路上做了一個夢：夢見在墻上種白菜，戴斗笠打雨傘，暗戀的女孩脫了衣服卻與他背對、第一個解夢者對他說：墻上種白菜白費勁，戴斗笠打雨傘多此一舉，最后夢境為沒戲，一句話可能不中。不要習慣于只接電話，偶爾也應當主動給別人打電話。人的格局決定結局。特別是人到中年的老師，家庭責任重大上有老下有小，經(jīng)驗雖然在積累，可是很多優(yōu)勢也在漸漸失去，如果等著退休，對自己是一種痛苦，對學生是一種不負責任。老師再窮也要買書，再窮也要行路。 二“度”為人生態(tài)度。大膽相信學生。他的班主任教育目標：自由其思想，規(guī)范其行為，培養(yǎng)其能力，野蠻其體魄，使學生具有合格的現(xiàn)代公民素養(yǎng)。而西方國家以法治國， 把每個公民都想像成壞人，制度嚴明。要管理好一個集體一個組織，必須以制度約束人。 6 天說長不長，在我們漫漫人生中 6
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