培訓(xùn)心得體會(huì)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-06-03 17:41:40 本頁(yè)面
【正文】 清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。 二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位 ，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。 雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過(guò)一些安全方面的東西，并參加過(guò)消防演習(xí)等活動(dòng)，但并沒(méi)有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針 — 安全第 一、預(yù)防為主、綜合治理 — 貫徹到底。 三、學(xué)習(xí)了 不少禮儀與修養(yǎng) 這次培訓(xùn)還專門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。 四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表 給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長(zhǎng)自己。 學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過(guò)這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。 第五篇：培訓(xùn)心得體會(huì) 培訓(xùn)心得體會(huì) 培訓(xùn)心得體會(huì) 在這炎炎夏日，來(lái)到號(hào)稱三大“火爐”之一的 **的 **集團(tuán) **基地進(jìn)行為期 6 天的封閉訓(xùn)練，高強(qiáng)度，高效率，長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有娛樂(lè)。 6 天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，在我們漫漫人生中 6 天確實(shí)很短；說(shuō)短不短，當(dāng)你從身體到心理都承受不起這種不管是效益或者是情感帶 來(lái)的壓力時(shí)，真有度秒如年的感覺(jué)。堅(jiān)持下來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)帶給我的震撼仿佛讓我脫胎換骨，讓我從一種渾沌的狀態(tài)中得以重生，猶如破繭成蝶。細(xì)細(xì)思量，可以用一個(gè)字“度”來(lái)概括這次的培訓(xùn)的收獲。 一“度”為制度。要管理好一個(gè)集體一個(gè)組織，必須以制度約束人。大到全球、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市、一個(gè)單位、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)家庭甚至于一個(gè)辦公室。我曾經(jīng)看到過(guò)一則這樣的評(píng)論，我不知道對(duì)不對(duì)但有一定的道理。自古以來(lái)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫，提倡以德育人，把每一個(gè)中國(guó)公民都想得很高尚，在法制的監(jiān)督及執(zhí)行上力度不夠。而西方國(guó)家以法治國(guó)， 把每個(gè)公民都想像成壞人，制度嚴(yán)明。其實(shí)當(dāng)今就是一個(gè)法制社會(huì)，人人都應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)做事，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。那對(duì)于一個(gè)老師一個(gè)班主任又何嘗不是呢？西南大學(xué)附中的向顥老師與我們一起分享了他的治班經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)一個(gè)老師一生不當(dāng)班主任不如死掉算了，但是當(dāng)一個(gè)成功的班主任生不如死。他的班主任教育目標(biāo)：自由其思想，規(guī)范其行為，培養(yǎng)其能力，野蠻其體魄，使學(xué)生具有合格的現(xiàn)代公民素養(yǎng)。他說(shuō)班級(jí)管理也是有知識(shí)有方法有生活有境界的，并不是只靠認(rèn)真二字就可以做好班主任的。他的“軍政、訓(xùn)政、憲政”就是分
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