【正文】 說：對凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰 !任前方荊棘叢生，我們?nèi)詫㈠浂簧?。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。 人生短短幾十年，不要給自己留下甚么遺憾才好。在苦苦掙扎中，假如有人向你伸出支援之手，投以理解的眼光 (而這個(gè)人就是你的益友 )，你就會(huì)感到一種來自原始生命的熱意。生活中也不斷有得到和失落，因而，看不見，看見了 。能沖洗一切的除眼淚就是時(shí)間。第三天，在黃金市場上，石頭的價(jià)錢高了 10 倍。 也許，在我們中間，也許你的父母長年在外，沒有時(shí)間照顧自己；也許 你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安??但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來改變這一切。學(xué)會(huì)珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀?！闭n前演講是對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生說話能力的有力途徑。 高年級學(xué)生可用一兩句話說出你對演講篇目的理解。 第三步：正式演講 結(jié)合同學(xué)們的建議本階段活動(dòng)要求： 演講者嚴(yán)格按照演講要求演講自己準(zhǔn)備好的內(nèi)容 演講者闡明自己對演講內(nèi)容的感悟 演講完畢由其他學(xué)生從儀態(tài)、音量、內(nèi)容等方面進(jìn)行評價(jià)并就演講內(nèi)容進(jìn)行提問，演講者作答。 二、活動(dòng)的內(nèi)容 課前三分鐘演講由演講（用時(shí) 3 分鐘）和評價(jià)（用時(shí) 2 分鐘）組成。 演講時(shí)如果為了提高演講的生動(dòng)性，需要用到輔助媒體，如課件、實(shí)物投影，需要的設(shè)備要和老師商量并提前兩天作演練，以保證課堂演講能有序進(jìn)行，盡量避免意外或把意外降到最低，以免耽誤演講后的正常上課。 表述清晰（聲音響亮）（占 20 分）：需要特別 指出的是，在“演講”和“評講”兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)中，都有一項(xiàng)是“表述清晰（聲音響亮）”，在演講部分還要求“生動(dòng)”。 態(tài)勢語言使用恰當(dāng)（占 20 分）：適當(dāng)?shù)厥褂帽砬?、?dòng)作，能增強(qiáng)演講的直觀性、生動(dòng)性，所以 我要求學(xué)生使用態(tài)勢語言要自然合適，不夸張?jiān)熳鳌? 師生評價(jià)（占 10 分）：學(xué)生三分鐘演講后將由學(xué)生和老師來評價(jià)。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師 ......不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、 對社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做人類綠色靈魂工程師 青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！ 青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志 向，充滿著希望和信心的青春 !的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上 ，砥礪前行！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 演講稿二：語文課前三分鐘演講稿 各位老師、各位同學(xué)： 大家好！ 前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。是啊，分享快樂不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。 既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧 —— 自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝 ......與人共享快樂，你也會(huì)更加快樂！ 謝謝大家！ 演講稿三：語文課前三分鐘演講稿 各位老師、各位同學(xué) ： 大家好！ 俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。可是，愛因斯坦自信自 己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。謝謝大家。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使相對論成為 20 世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。因此，要想成為有才能的人，就要從小肯學(xué)、敢學(xué)。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。是靠自己的努力、勤奮爭取的。 與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽Ｆ鋵?shí)，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。 作為新一代的我們，理想是豐滿的。我有這樣的發(fā)現(xiàn)，一旦學(xué)生帶稿上臺(tái)演講，看了第一次就會(huì)看第二次，越看就越想看，不斷地低頭看稿，整個(gè)演講就沒了效果。而演講不同于平時(shí)的交談，所以我在聲音響亮方面作特別的要求，目的是培養(yǎng)學(xué)生有演講的意識，說話要看場合，要照顧到所有的聽眾。因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)不多，半個(gè)學(xué)期才輪到一次，不好好準(zhǔn)備，積累經(jīng)驗(yàn)，就浪費(fèi)這一次珍貴的機(jī)會(huì)了。 四、活動(dòng)的評定 （一）評分細(xì)則 準(zhǔn)備充分 20 內(nèi)容充實(shí) 20 表述清晰生動(dòng)（聲音響亮） 20 態(tài)勢語言使用恰當(dāng) 20 脫稿表述 10 師生評價(jià) 10 （二）評分說明 準(zhǔn)備充分（占 20 分）：演講的準(zhǔn)備分兩個(gè)內(nèi)容，一是演講稿的準(zhǔn)備，二是演講的輔助媒體的準(zhǔn)備。 介紹最近你看的一本好書或是一部好電影，可嘗試用幻燈片展示（教師也可參與其中，與學(xué)生輪流進(jìn)行為學(xué)生做榜樣。可每天利用語文課或自習(xí)課，課前抽出 3 分鐘，保證每天一次。為此，我們在實(shí)際教學(xué)中采用了如下的方法，層遞式開展課堂演講： 第一步：選讀美文 因?yàn)閷W(xué)生的底子薄弱，如果一下子就進(jìn)入真正的演講狀態(tài)，這個(gè)活動(dòng)就有可能被扼殺在萌芽狀態(tài)，所 以在活動(dòng)開始，我的要求比較低，只要求學(xué)生做到如下幾點(diǎn)： 活動(dòng)要求： 有感情的、準(zhǔn)確無誤的給大家朗讀你所演講的內(nèi)容。篇二：語文課前 3 分鐘演講內(nèi)容及要求 語文課前 3 分鐘演講內(nèi)容及要求 新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學(xué)的重要內(nèi)容，不應(yīng)把它們當(dāng)做外在的附加任務(wù)。是的，生活當(dāng)中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會(huì)珍惜自己，生命就有了意義、有了價(jià)值。 一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被視為 ?稀世珍寶 ?。 一個(gè)生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著 究竟有什么意思？院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。它們就這樣交替著，更改著，不知倦怠。固然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時(shí)，才知道，他們實(shí)在比我們還可憐，所以，請諒解你恨過的人，諒解那些壞人，所謂的好人 ! 生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也行將離開這個(gè)舞臺(tái)，因而，看見的，看不見了 。而損友就是你為了他 (她 )兩肋插刀，而 (她 )卻反過來插 你兩刀 !!實(shí)在，我們活得很艱巨。當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來 !未來不是夢，今天，在我們手中 !以激 情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生 ! 甚么是朋友 ?誰是你最好的朋友 ?你了解他 (她 )嗎 ?在千萬年當(dāng)中，在時(shí)間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧遇上 。青春的腳步如行云 流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在酷寒中綻放撲鼻的芳香?；仡櫷?昔，我們無怨無悔，展看明天，我們信心十足。雖然有時(shí)為此而懊 惱過，反叛過，惹外公生氣，事后，外公卻用各種方式接近我。其實(shí)，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。 其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則就事倍功半。”把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn) !比