淺談高校藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)與管理徐蕾（校團(tuán)委）摘要：高校藝術(shù)社團(tuán)(文件)
【正文】 ，引入競爭激勵機(jī)制，完善注冊管理登記制度和考核制度，完善評比表彰制度，建立社團(tuán)評審制度，開展社團(tuán)評優(yōu)活動。通過有計劃地開辦培訓(xùn)班、開設(shè)專門課程、舉辦經(jīng)驗交流會等形式，提高社團(tuán)負(fù)責(zé)人的管理能力和水平。逐步建立一套具有藝術(shù)社團(tuán)自身特點的活動機(jī)制，使社團(tuán)活動制度化、經(jīng)?；?，明確活動主題化、加強(qiáng)活動協(xié)作化、堅持活動多元化。利用社會的廣闊舞臺和豐富資源充實藝術(shù)社團(tuán)的內(nèi)涵，達(dá)到從學(xué)校走向社會、了解社會、服務(wù)社會的目的。 參考文獻(xiàn)： [1]朱光潛 .談美書簡 [M].人民文學(xué)出版社 ,2020. [2]童慶炳 .文學(xué)理論教程 [M].高等教育出版社 ,1992. [3] 譚瑾 .試析社團(tuán)建設(shè)與高校建設(shè)的關(guān)系 [J].貴州師范大學(xué)學(xué)報（ 社會科學(xué)版）， 2020， (3) [4] 趙乃璞，劉建 .學(xué)生社團(tuán)與素質(zhì)教育 [J].南都學(xué)壇（ 哲學(xué)社會科學(xué)版），2020， 20(2) [5]董來國 .文學(xué)社團(tuán)活動與素質(zhì)教育創(chuàng)新能力培養(yǎng) [J].教研天地， 2020， (5) [6] 葉忠明 .搞活文學(xué)社團(tuán) 提高學(xué)生素質(zhì) [J]鎮(zhèn)江高專學(xué)報， 2020， 14(2) 。各類藝術(shù)社團(tuán)應(yīng)該在結(jié)合自身特點的前提下，在提高活動參與面和層次質(zhì)量上 下功夫，積極探索學(xué)生樂于接受的活動形式，寓教育于活動之中。利用藝術(shù)社團(tuán)的優(yōu)勢，推動校際間藝術(shù)的交 流，促進(jìn)藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展；學(xué)習(xí)和借鑒其他高校藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展中好的做法和經(jīng)驗，如藝術(shù)社團(tuán)機(jī)構(gòu)建設(shè)、規(guī)范管理、特色培育等。 打造精品，提升藝術(shù)社團(tuán)活動的層次和水平 鼓勵和積極支持藝術(shù)社團(tuán)按照章程自主地開展活動，注重活動的效果，提升社團(tuán)的層次，打造一批精品社團(tuán)。 建好隊伍，實施可持續(xù)的人才發(fā)展戰(zhàn)略 社團(tuán)負(fù)責(zé)人對社團(tuán)發(fā)展有重要影響，對社團(tuán)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)與選拔是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容。二是完善社團(tuán)管理。要在全校樹立“全員德育”觀念，明確教師參與指導(dǎo)社團(tuán)的相關(guān)規(guī)定；在制度上落實教師積極介入社團(tuán)活動的保障，如把教師指導(dǎo)社團(tuán)與評優(yōu)、職稱評審、工作量等掛鉤，充分調(diào)動教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校要在活動場地、活動條件等方面給予優(yōu)惠和支持，為社團(tuán)開展活動提供有力的物質(zhì)保障。不僅要從思想上重視，更要從實際行動中去鼓勵、扶持藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展，促進(jìn)藝術(shù)社團(tuán)的繁榮。 三、藝術(shù)社團(tuán)的建設(shè)與管理 就目前高校藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展來看，藝術(shù)社團(tuán)同其他類型學(xué)生社團(tuán)一樣，還處于自發(fā)生存的狀態(tài)，社團(tuán)的生存發(fā)展還具有很
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