【正文】 行上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的規(guī)定，健全安全工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí) “一崗雙責(zé)”制度，堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則即：“原因未查明不放過(guò)、責(zé)任人未處理不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)”，嚴(yán)格執(zhí)行安全職責(zé)追究制度。學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)資料中，保證每周有 1 課時(shí)的安全教育時(shí)間，以增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí) 和在緊急狀況下的自護(hù)自救潛力， （ 1）大力開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。 （ 2）扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練。① 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳安全事故的防范；一是要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生務(wù)必在家長(zhǎng)的陪同下才能去游泳；二是要轉(zhuǎn)變教育方式方法，適當(dāng)采用具有強(qiáng)烈刺激效果的視頻提高教育的實(shí)效性；三是要向家長(zhǎng)做好宣傳教育，利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪、電訪等形式，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，明確家長(zhǎng)監(jiān)管子女的職責(zé)，引起家長(zhǎng)對(duì)子女安全監(jiān)護(hù)的重視；四是根據(jù)季節(jié)變化，提前發(fā)布預(yù)警，及時(shí)有效做好防溺水工作。二是組織好學(xué)生路隊(duì)工作。 其次落實(shí)課間休息、放學(xué)時(shí)段重點(diǎn)崗位值日、值班巡邏制度，及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為，防止學(xué)生傷害事故的發(fā)生。法制教育要堅(jiān)持與課堂教學(xué)相結(jié)合，始終突出主渠道 。 （ 3）繼續(xù)加強(qiáng)飲食、衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作 一是通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的飲食、衛(wèi)生教育，提高學(xué)生、家長(zhǎng)的食品、衛(wèi)生安全意識(shí)。 （ 4） 加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查整改及學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作 學(xué)校內(nèi)部重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全、消防設(shè)備器材、線路、學(xué)生在校安全等排查，確保校園的安全。 （ 2）嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為，同時(shí)完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。 ，提高節(jié)儉意識(shí) （ 1）費(fèi)用報(bào)銷一律先由科室負(fù)責(zé)人簽字后校長(zhǎng)審批，然后到財(cái)務(wù)室報(bào)銷。 金川區(qū)第一小學(xué) 2020年 4 月 15 日 附：金川區(qū)第一小學(xué)重點(diǎn)工作、創(chuàng)新工作、特色工作安排 四月份： 1. 家長(zhǎng)、學(xué)生疫情防控知識(shí)、心理教育（重點(diǎn)） 2. 語(yǔ)文小課題研討（一）（重點(diǎn)） 3. 校園欺凌事件排查（重點(diǎn)） 4. 教師信息技術(shù)培訓(xùn)（釘釘平臺(tái)培訓(xùn)）（創(chuàng)新） 5. 居家學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選（創(chuàng)新） 五月份： 1. “青藍(lán)共同體”組建（重點(diǎn)） 2. 省級(jí)骨干教師引領(lǐng)課、骨干教師示范課、青年教師成長(zhǎng)課（重點(diǎn)） 3. 語(yǔ)文小課題研討（二）、數(shù)學(xué)小課題研討（一）（重點(diǎn)） 4. “學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合”教學(xué)研討（創(chuàng)新） 5. “崇尚科學(xué) 反邪拒毒”宣傳教育活動(dòng)（重點(diǎn)） 6. 學(xué)生自主管理培訓(xùn)（特色） 7. “善感恩，贊人格”主題活動(dòng)（重點(diǎn)） 六月份： 1. 省級(jí)骨干教師引領(lǐng)課、青年教師成長(zhǎng)課、科學(xué)教師探索課（重點(diǎn)） 2. 英語(yǔ)小課題研討（一、二）、數(shù)學(xué)小課題研討（二）（重點(diǎn)） 3. 英語(yǔ)體驗(yàn)式教學(xué)系列活動(dòng)（特色） 4. 教師基本功比賽（重點(diǎn)） 5. “拼才藝，善展現(xiàn)”主題活動(dòng)（三 —— 六年級(jí)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)秀成果展評(píng)）（重點(diǎn)） 七月份： “互 聯(lián)網(wǎng) +微課” （創(chuàng)新） 2.“善實(shí)踐，展收獲”主題活動(dòng)（重點(diǎn)） （重點(diǎn)） （特色） 一是備課關(guān)。 堅(jiān)持課前 2分鐘的候課制度，老師充分利用課前 2分鐘理清思路，另外，通過(guò)“推門(mén)課”的形式檢查教師受課情況。 四是輔導(dǎo)關(guān)。 。檢查教 師是否課余時(shí)間或線上線下輔導(dǎo)后進(jìn)生。 嚴(yán)格遵循減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，和因人制宜原則，課下作業(yè)做到：“少、精、活”，并適合不同學(xué)生的需求，對(duì)布置的作業(yè)要及時(shí)檢查、評(píng)判、糾正。檢查教案時(shí)，一查備齊數(shù)量是否超前一周；二查教案內(nèi)容是否通過(guò)教師認(rèn)真鉆研教材；三查教學(xué)方法是否符合學(xué)生實(shí)際，是否實(shí)用；四查教學(xué)內(nèi)容是否能起到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。 （ 3）做好經(jīng)費(fèi)收支情況公示。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。繼續(xù)加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通，用心配合有關(guān)部門(mén)整治和取締學(xué)校周邊的不合法小商販、游戲廳、網(wǎng)吧等，抓好校園周邊環(huán)境治安綜合治理，為學(xué)生的成長(zhǎng)帶給良好的環(huán)境。二是加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，做好常規(guī)消毒和疫情時(shí)期的消毒工作不可懈怠。要與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，增強(qiáng)守法自覺(jué)性，嚴(yán)格把好預(yù)防關(guān) 。 最后要高度重視特殊學(xué)生群體的安全工作；有針對(duì)性的做好心理疏導(dǎo)、生活幫扶指導(dǎo)工作，重點(diǎn)關(guān)注心理有障礙、家庭有問(wèn)題、行為有偏差的學(xué)生和特殊體質(zhì)學(xué)生，加強(qiáng)心理干預(yù)和治療，切實(shí)落實(shí)特殊學(xué)生家長(zhǎng)告知制度，定期排查涉及學(xué)校和師生的矛盾、糾紛，及時(shí)化解，消除安全隱患。四是做好惡劣天氣的教育及家校溝通工作。針對(duì)我校周邊交通較復(fù)雜的實(shí)際狀況，用心采取有效措施，確保學(xué)生途中安全。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際在公安部門(mén)指導(dǎo)下，制定完善校園突發(fā)暴力傷害事件應(yīng)急預(yù)案，并定期開(kāi)展校園應(yīng)急處置演練。