【正文】 正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。 這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。 在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦 .也很重要 .也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。 我在實(shí)習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。 我 愿用我的熱心，換取孩子們的安心。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn) 步，才能當(dāng)一名合格的教師。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。 我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。 在這里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)朋友一樣，她教會我很多不知道的東西，還為我開導(dǎo)心事。 實(shí)習(xí)報(bào)告的總結(jié) 5 經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想： 第一，要有堅(jiān)持不懈的精神 作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個時候我們必須要堅(jiān)持，不能輕易放下。 第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問 在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也就應(yīng)虛心地理解。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中必須要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應(yīng)怎樣做，然后自己親自動手去多做。透過這次的實(shí)習(xí)，我熟練地掌握英語口語，能夠自如地與外國人交流，同時讓我懂得英語真的很重要，我明白只有透過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會得心應(yīng)手，應(yīng)對自如。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨(dú)立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神 ,牢固樹立 我們的群體意識 ,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí) ,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識 ,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用。 ,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結(jié)合 ,并能靈活應(yīng)用 ,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。 ,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一 )安全教育 一、安全教育學(xué)習(xí)的目的 : 二、事故的發(fā)生及其預(yù)防 : 事故發(fā)生的因素人為因素 —— 不安全行為物的因素 —— 不安全因素 發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1)、管理層因素 。 (二 )流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹 :顧名思義 ,流水線就是團(tuán)體的工作 ,每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作 ,因?yàn)檎麄€流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的 ,可能會因?yàn)槟硞€工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。 五、實(shí)習(xí)過程 安全教育在實(shí)習(xí)開始時 ,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育 ,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。 實(shí)習(xí)工作總結(jié)在實(shí)習(xí)中 ,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。 七、實(shí)習(xí)感悟 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) ,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合 ,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料 。 在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中 ,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解 ,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。每次完成一個步驟 ,我都像孩子那樣高興 ,并且很有“成就感”。 通過一個月的學(xué)習(xí) ,我覺得自己收獲頗多 ,除我知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫 ,還在以下幾個方面的收獲 : 一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。 實(shí)踐出真知 ,縱觀古今 ,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。 第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 (社會實(shí)踐總結(jié) ) 畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)（社會實(shí)踐總結(jié)） 我們總是覺得時間太慢，可是一催促，又發(fā)現(xiàn)時 間過的太快了。 大學(xué)階段的最后一個時期，我與同學(xué)們一起參加了社會實(shí)習(xí)。 社會是復(fù)雜的，充滿競爭的?？梢运瘧杏X，空余時間多，可以隨意支配個人時間。有人說，大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是學(xué)習(xí)一種叫自學(xué)的能力。與學(xué)校相對輕松的氛圍對比，處在一個工作崗位上，周圍的人都在馬不停蹄的向前奔走，自然會產(chǎn)生壓力與動力，從而也融入那片往前進(jìn)步的人群中。形形色色的人，總是有人禁不住誘惑?？墒牵M(jìn)入了社會，面對真實(shí)甚至是有些丑陋的面貌時，大多數(shù)人就模糊了，那些曾經(jīng)強(qiáng)悍堅(jiān)持的原則，那些曾經(jīng)自己所不恥的行為，從一開始的抗拒厭惡，慢慢轉(zhuǎn)變成接受，見怪不怪， 最后變成理所當(dāng)然。我們能夠不恥，卻沒有立場指責(zé)。與同事之間，與領(lǐng)導(dǎo)之間，與客戶之間的交際都是一門深奧的學(xué)問。做事情要眼看四方，耳聽八方，或者是說懂得察言觀色。你真誠對待別人，別人也會同等的回應(yīng)你。只是，也應(yīng)該明白一點(diǎn)，同事之間畢竟不像與朋友之間一樣，你們之間有競爭，所以也不可避免的有地方產(chǎn)生沖突。作為一位新人，難免遭受這些，可是，也正是這些，讓我們得到了磨練，得到了經(jīng)驗(yàn)。在我以后的人生當(dāng)中，都是極其豐富充實(shí)的一課。 由于我以前做過一些兼職，所以對待此次兼職我一點(diǎn)都不害怕，相反的是我有更多的期待，因?yàn)檫@是我第一次嘗試做飲料促銷，我喜歡挑戰(zhàn)和超越自我，只有這樣自己才能一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。起初，我滿懷自信的，可是在面對人來人往的人們時，我不禁有些害羞起來，因?yàn)檫€要當(dāng)著那些人叫賣，可是我又從來沒這樣做過，心里有些彷徨與不安。喊出后，我的臉紅了，心跳也加速了，這種感覺到現(xiàn)在都能想起。除了頭頂烈日外，我還要忍著饑餓對著人流如潮的人們喊口號，痛苦頓時游遍全身，消磨著心中的意志力，放棄的念頭時時在腦海中想起，堅(jiān) 持與放棄的念頭在腦海中打起了攻擊戰(zhàn)。有了上午的鍛煉，下午我賣飲料還算輕松，過的很充實(shí)。凡事都有第一次，正所謂，“千里之行始于足下”。 。學(xué)生兼職本來就很廉價，我們利用假期休息時間做兼職主要是為了鍛煉自己，提高自己，只有正確的引導(dǎo)自己，及時地發(fā)現(xiàn)我們自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件，從而實(shí)現(xiàn)自身價值。有了第一天的磨練，在接下來的 4 天里，我雖然做的很累，但是我覺得很充實(shí)。趁著中間時刻，我思考了會，想到我不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就想到退縮，未來的路還很長，我需要慢慢磨練。 當(dāng)然除了喊口號外，在工作時，我只能站著。上面派來的督導(dǎo)看到我沒喊口號當(dāng)場批評了我。很早我就來到了工作地點(diǎn)，把促銷桌以及要賣的飲料提前拿到工作地點(diǎn)。我想在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里進(jìn)一步鍛煉自己，提升自己能力，在校內(nèi)把學(xué)習(xí)放在第一位，在校外通過社會實(shí)踐培養(yǎng)自己的人際交往能力以及毅力，以此為將來真正踏上社會奠定良好的基礎(chǔ)。 以上是我在畢業(yè)實(shí)習(xí)中學(xué)到的心得體會。 其實(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我相信許多同學(xué)和我一樣，感觸很多，遭受委屈，遭受不公平的指責(zé)，甚至是同事的排擠，內(nèi)心感到不滿，失落，或許產(chǎn)生放棄的念頭。而且，與同事之間相處融洽 了，也得以讓自己的工作更好的展開，可以更出色的發(fā)揮。我們無論處在怎樣的環(huán)境里，都應(yīng)該和身邊的人保持友好的關(guān)系。所以，勤快，認(rèn)真，細(xì)心，這些都是必須的。我們可以忍受，可以退避，但是無論如何都不能放棄自己的原則，要保持自我，堅(jiān)持做端正的自己。每個人都在努力往高處爬，為此放棄純真，放棄原則。可是一進(jìn)入社會，人與人之間的競爭斗爭，表面上的暗地里的，無處不在。 這是個物欲縱流的社會，一片聲色 犬馬，一片紙醉金迷。主動的學(xué)習(xí)，積極的學(xué)習(xí)。 剛開始上班的時候，事情少，也很單調(diào)無聊。達(dá)爾文的生物進(jìn)化論規(guī)則在這里一樣適用。真正的接觸社會，融入社會，直至在社會這個大世界里成長。這幾個月，我從一名青蔥校園里的學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變成一位社會工作人員。在實(shí)習(xí)中 ,我鍛煉了自己動手技巧 ,提高了自己解決問題的能力。這些知識不僅在課堂上有效 ,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義 ,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。它 將基本技能訓(xùn)練 ,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合 ,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神 ,。第一 ,我從小就對這種小制作很感興趣 ,那時不懂焊接 ,卻喜歡把東西給拆來裝去 ,但這樣一來 ,這東西就給廢了。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí) ,使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程 。 六、其它活動 在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時 ,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會 ,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí) ,通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教 ,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。 (四 )學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況 ,生產(chǎn)工藝等等。 三、入廠主要安全注意 事項(xiàng) 防火防爆 防塵防毒 防止灼燙傷 防止觸電 防止機(jī)械傷害 防止高處墜落 防止車輛傷害 防止起重機(jī)械傷害 防止物體打擊 班前班中不得飲酒。 ,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù) ,虛心學(xué)習(xí) ,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教 ,刻苦鉆研。 三、實(shí)習(xí)基本要求 :度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律 ,不能無故請假和擅離崗位。較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識 。在向工人學(xué)習(xí)時 ,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。 第三篇：社會實(shí)踐：頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)?？纱丝涛覀兌济靼渍夜ぷ骱茈y，要專業(yè)對口更難，很多 東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。 透過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。公司在這個期間 一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。 最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛 約高。書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器，實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦?，摸索出了很多屬于自己的東西，而我們在向他們學(xué)習(xí)之余，也要完成從一個學(xué)生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變，最后完成從一個好 老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費(fèi)我們很多的時間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。 我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。 在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。咱也當(dāng)了一回張老師呢 !經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識，彌補(bǔ)缺口。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。這是