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正文內(nèi)容

社會實踐實踐報告(文件)

2025-05-10 15:45 上一頁面

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【正文】 : 2021 級 班級:電氣 101 姓名:學(xué)號:實踐單位:陜西歷史博物館 實踐時間 2021 年 1 月 25日至 2021 年 2 月 11 日共 18 天 1 月 25日開始我去陜西歷史博物館做志愿講解工作,一方面是為了加深自己對歷史文化的了解,另一方面為了提前步入社會,體驗生活。是中國第一座擁有現(xiàn)代化的設(shè)施的大型國家級博物館“ 4A”級旅游景點,是遵照周恩來總理的遺愿建設(shè)的 ,陜西歷史博物館館藏文物 370,000 余件,上起遠(yuǎn)古人類初始階段使用的簡單石器,下至 1840年前社會生活中的各類器物,時間跨度長達(dá)一百多萬年?;娟惲蟹譃槿齻€展廳,我個人主要負(fù)責(zé)第二展廳的志愿講解工作!通過參加這次的社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新舊的觀念,吸收新的思想與先進(jìn)的知識,可以讓我們從中領(lǐng)悟到了很多有用的東西,而這些東西將會讓我終生受用。陜西歷史博物館的志愿者來自很多學(xué)校,例如西安交通大學(xué),陜西師范大學(xué),西北工業(yè)大學(xué),西安外國語大學(xué)等。知識猶如人的血液。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。 在博物館里每天都會遇到很多人,他們身份不一,愛好不同,這就決定了不能用同一種講解模式去講!有些人是專程來看文物的,所以就不能講述太多的歷史故事。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好 好珍惜在學(xué)校的時間。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定,社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。此時 ,寫著結(jié)束語 ,感覺有許多體會要說 ,又覺得不知該寫什么 ,這大概就是對社會了解的太少 ,知識不足的原因吧。寒假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長。與教師相比保衛(wèi)員大都干力氣活工資卻比教師低,充分反映了一個道理:知識就是力量。 實踐內(nèi)容:作小班保衛(wèi)員,協(xié)助老師照顧學(xué)生 2021 年 1 月 30 日,為了配合已經(jīng)結(jié)束假期的父母,幼兒園開學(xué)了。 8 點鐘孩子們開始陸陸續(xù)續(xù)來上學(xué),這時老師的主要任務(wù)是在教室門口迎接學(xué)生和家長,而作為保衛(wèi)員,我的任務(wù)是照顧進(jìn)入教室里的孩子們。也有害怕不想上學(xué)的干脆嚎啕大哭,我則 手忙腳亂的哄他們。兀自興奮以為他們吃飯我就可以閑一會,沒想到小班的孩子畢竟小,一會兒這個撒了,一會兒那個又吃不了了。學(xué)生們開始上課了,終于可以稍作休息了。每一件事的做法都是有一定規(guī)則,規(guī)定的,做之前一定要事前了解一下,不能盲目去做。我的主要任務(wù)是協(xié)助老師管理維持秩序,感覺還比較輕松。我就需要把奶分開盛入杯中。飯后則把學(xué)生們都安排好,開始拖地,跟老師一起把桌子抬出去放好,把床推進(jìn)來。下午 2 點鐘開始叫孩子們起床,組織上廁所,然后收床,擺好桌子,組織學(xué)生喝水,甚至還要為女孩子們扎頭發(fā)。放學(xué)了,等學(xué)生都走后,要進(jìn)行衛(wèi)生打掃。正月十五之前由于孩子少,干起來還比較輕松。一下課,孩子的打鬧聲,尖叫聲,偶爾夾雜著哭聲??感覺好亂好亂心里禁不住佩服干了好多年的幼兒教師們,他們真的太辛苦太不容易了。一名幼兒園的保衛(wèi)員以前聽起來覺得多么普通的職業(yè),現(xiàn)在經(jīng)過親身實踐后卻覺得無比神圣和不凡。以前總以為幼兒園的工作能有什么困難的,看孩子而已。 通過這次實踐后除了感受到每份工作不容易外,感觸最深的還有感恩,感恩老師,還有感恩父母,曾經(jīng)我也很小,他們一點一點的把小小的我養(yǎng)大。還有成功是屬于有準(zhǔn)備的人的,例如不同年齡段的兒童喝水的量,吃 飯的量等等,這些是一個保衛(wèi)員應(yīng)該知道的,我實踐之前卻不知道,也沒做相關(guān)的了解,以至于第一次弄多了好多。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多。還有要注意經(jīng)驗的積累,很多寶貴的經(jīng)驗是需要自己親身經(jīng)歷總結(jié)得到的,書本上是學(xué)不來 的。我突然想到幼兒園離家長那么近,而且孩子還有老師那么細(xì)心的照顧家長都如此不放心,那我們的父母對離家求學(xué)在外的我該又是怎樣的牽掛呢。當(dāng)我看著小孩子嚎啕大哭我卻束手無策時,當(dāng)我站在尿褲子的小孩子面前發(fā)愣時,當(dāng)連自己生病都忘記吃藥的我需要記得按時給小孩子吃藥時,當(dāng)我第一次給小姑娘梳頭發(fā)不會把握力道時,當(dāng)我??當(dāng)我一次次面臨自己從未想過的困境時,我真的覺得自己以前的想法是多么無知多么幼稚。實踐過程中,我真的想過放棄覺得干夠了,我只是一個實踐者我只需要堅持幾天就好,可是對于那些常年都工作在這一崗位上的人來說呢?照顧小孩子,要細(xì) 心認(rèn)真,容不得半點馬虎。這份實踐也就接近尾聲了。在家放假期間,很多學(xué)生在學(xué)校感覺比較緊張,尤其早上和下午快放學(xué)的時候,經(jīng)常有孩子哭,而且這種哭有時候是會傳染的,我嘗試哄他們可是越哄哭的越厲害。關(guān)好教室門,結(jié)束第一天的工作。下午時間較短一般就一大節(jié)課,然后加餐,準(zhǔn)備放學(xué)。當(dāng)看到學(xué)生們都躺下睡覺時,心里有一股成就感升起。感覺自己的工作就像全能保姆,給學(xué)生們供吃供喝,打掃。重復(fù)第一節(jié)課后的工作,不過這次要給學(xué)生加餐喝奶。第二節(jié)課一般是活動課,學(xué)生們可自由活動或一起做游 戲。我則開始準(zhǔn)備杯子,給學(xué)生們準(zhǔn)備水。一直以為保衛(wèi)員的工作挺簡單,就簡單的打掃衛(wèi)生而已,沒想到對一個新手來說真?zhèn)€很難。 8 點半是孩子們的早飯時間,我的任務(wù)是把飯從食堂拿到教室并給學(xué)生們盛好,在他們用完餐后將桌子打掃干凈供他們上課。我很無奈,這時老師進(jìn)來對孩子們介紹了我,他們才稍微平靜點。早上 7 點半開始 工作,先掃地、拖地、擦窗。實踐報告正文: 實踐目的:為了體驗生活,增強(qiáng)社會經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的工作能力,鍛煉自己,寒假期間經(jīng)介紹在幼兒園小班當(dāng)臨時保衛(wèi)員。保衛(wèi)員的主要工作就是為小朋友們拿飯盛飯,打掃餐桌,為小朋友們倒水,放學(xué)后打掃衛(wèi)生 等力氣活。成長,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體 驗。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的 同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。 回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高 !馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。所以學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該不斷去做的一件事情,所謂“活到老,學(xué)到老”!一個不懂得學(xué)習(xí)的人只能被社會淘汰! 當(dāng)然光學(xué)習(xí)并不等于成功,活學(xué)活用才是成功之道!知識只有落實到實踐中才有意義
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