【正文】 終于要走進病房，走進科室，對此充滿了好奇與期待。 最后一科就是重癥監(jiān)護室了，雖然時間很短，但卻是我感觸最大的一個科室，猶豫病情嚴重，要給病人口護，翻身，導尿等等；我很認真的學習各個方面的知識，了解各種護理技術，練習各種操作，以及無菌操作。醫(yī)院不能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。同時意識到法律制度日益完善，人們的法制觀念不斷增強，懂得依法維護自身合法權益，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位，全過程讓病人滿意。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。在各科室的實踐工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真 分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者以及家屬的信賴和好評。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是為大家整理的社會實踐及實習報告 4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。當然，由于我們經(jīng)驗不足，實習過程中也存在一些問題。不過，我知道這沒有選擇的余地，所以，還是欣然地接受了。遇到把握不準的地方，我就主動向其他老師 請教。課后我會對該老師提出自己的觀點和看法，建設方案。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。 一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。 雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。 大學生暑假社會實踐報告（餐館服務員） 暑假 如期而至，這個暑假時我大學生活的第二個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。我心想怎么會是這樣??！剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在開始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個人負責。 一月 24 號那天晚上都九點多了，對沒有熬夜經(jīng)歷的我來說實在是困啊，可是還有吃飯的沒有離開的人，我在堅持著，大約過了一個小時大部分的人都散了，可是還還有五個男的他們都喝醉了，在吵個不停，可是沒有辦法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。自己需要學的還很多，其實社會就是這么復雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅持，一直做到 1月 30 號。但是為了掙錢我們只有忍耐了。 大學生暑假社會實踐報告（飯店服務員） 半個學年的大學生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結束，大學的生活是很愜意的，當跨進大學的第一步，心里幻想著自己心目中的大學。 大學只是溝 通校園與社會的橋梁，是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。 因為還沒有大學畢業(yè)，我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時工打工。爸看到我這樣，問我原因，我把事情告訴他，他表現(xiàn)很自然，并沒有我想象的同情我一番，爸給我說他單位的經(jīng)歷，我深感到受教育。就這樣，我學會了處事人際關系，這比我在 學校的受益頗多，同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實，要想在社會立足，不僅是一張文憑，更需要能力和自信。 社會實踐及實習報告篇 3 這是大學的第一個寒假，一直以來想初步踏入社 會感受一下社會生活，但是由于高中緊張的學習節(jié)奏，使得這個想法一直未能實現(xiàn)。帶著各種各樣的疑問，第一次獨立地接觸了這個社會。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。在寒假期間我給一名初二的學生當了二十一天的家教。 第二天，我給他講了我的同學的經(jīng)歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。這是可以理解。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。我講完后，問他是否還有疑問。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂。只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。親身實踐，而不是閉門造車。在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑 ，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。 10 月 27 號一大早我們就從學校出發(fā)前往廣安賓館。我們立即就出發(fā)了。晚上八點半，天津的代表差不多都來齊了。忙到 12 點，工作基本結束了。六點五十分車上還有幾名代表沒到，我請他們的領導給他們打電話催催，因為七點就得準時發(fā)車，不能延誤其他代表。代表們都抱怨說怎么小包都不讓帶，我說很抱歉，這個是大會安排的，我也沒有辦法，大家只能是把東西放在車上了。第一天開會，來的人也特別多，進入會場時秩序都挺亂的，為了不讓我?guī)У拇韴F人走失，我讓大家都排成兩隊緊跟著隊伍走，進去后首先是拍照，人特別的擠，我把代表們引導到人少點的地方，等待著第二批照相。最后有幾個代表比較晚才出來，怕他們找不到車，我 遍到前面舉著車牌。這天的工作還算順利，我隨車帶著北京地圖，給那些想去到處逛逛的代表。在幾天的相處中，我跟 他們都比較熟了，有什么不對或不妥也會給我指出來而不是責怪我。我跟她們說能不能借她們房間的浴室給我們洗個澡，她們很爽快的就答應了，那個時候真的是感動得要死，一個勁的對她們說謝謝。返回的時候把人數(shù)報給管代表吃飯的老師，是 35 人，因為有幾個人出會場去有事了。后來在別的桌找到空位給他們安排了。到軍博參觀完后，我一手舉著 47 號車的牌子，一手舉著去東四幼兒園的 牌子，讓那些想去幼兒園的老師上我的車。在車上統(tǒng)計好 個賓館的人數(shù)，給司機提供回來時的最佳路線。對我是一個很好的鍛煉和提高。在今后的生活學習中，我會努力的提高個方面的素質(zhì)，爭取 20xx 年成為奧運會的志愿者。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。因此深受學生愛戴。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導，具備了一個教師應有的素質(zhì)。 （四） 實習生活的感悟通過近兩個月的實習，使我們的理論知識得到檢驗和應用，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質(zhì)，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領導交辦的工作。 （七） 該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。 （五） 新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育 需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實踐。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。 （三） 該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。 （二） 教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導 調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容??，努力求得學生最大利益。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是為大家整理的社會實踐及實習報告 3篇，歡迎大家分享。志愿者服務需要有很大的耐心和熱情，這樣才能做的更好。有兩個坐在較后面的老師在說話說沒聽見我說到她們賓館了，我說我都特別大嗓門的喊到了哪個賓館后跟司機師傅商量了一下送她們到地鐵口，坐一站地鐵回去，這點我有點疏忽，跟她說了對不起。好多想去幼兒園參觀的老師問我這車還送不送他們回賓館，我對這個也不清楚，拍攝的一個哥哥幫我去問了負責的老師說送，他們就都上車了，去了 55 個老師。我跟那些代表說了，他們說支持我的工作?？墒瞧渌聿煌?，因為他們說本來十個就吃不飽，他們給飯菜太少了。 29 號還是到大會堂開會，照例通知大家一些注意事項，兩個人臨時 有事沒去。因為我們引導員住的地方?jīng)]有浴室洗手間。還有一位代表的手機沒錢了，他得打電話讓家里人給他充值，我把手機借給他用，怕影響他的事情。清點完人數(shù)就讓司機師傅發(fā)車了，把人數(shù)報給負責代表們吃飯事物的老師。安排他們就坐。我問了她那位負責人的電話然后打電話問清楚了情況，得到的答案是可以帶小包進去，告訴了大家這個消息，她們都很高興。在車上我給大家做了下自我介紹，并給他們讀了這一天的日程安排。里面就兩張小床，別的什么都沒有，而且特別冷，但是我們已經(jīng)特別累了，也沒辦法就睡那了。到九點半，所有的天津代表我都通知完了：早餐六點、七點準時發(fā)車、記得帶好代表證以及入場券，乘座的是 47 號車。我負責所有天津代表的引導工作，安排的車是 47 號車。 由于我是晚一點報名的，所以跟其他六名同學被安排到機動組，哪有事就派我們?nèi)?。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。 大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。增強了認識問題，分析問題，解決問題 的能力。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。以上就是我的收獲和體會。 家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，孩子生長在優(yōu)裕的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。學習成績的好壞，往往 取決于學習習慣的好壞。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。每當他走神時，我都會提醒他 ，耐著性子給他講下去。由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。不 時地點頭表示同意。 家教的第一天，在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。只學不實踐，那么所學的就等于零。第一次踏入社會，有一絲欣喜也有一絲畏懼。生活由時間來爭取，以勤奮而充實?！边@句話使我充滿了動力，再次去市場找工作，帶著不服輸?shù)淖孕?。我心里打退堂鼓，我回到家，失落的躺在沙發(fā)上，從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。暑假即將而至。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，因為我學到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷。雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這 20 天里我認識了賓館的很多工人員，結識了社會上形形色色的人，學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務每一位顧客。我實在是咽不下這口氣，待會經(jīng)理過來了，把事情解決了，可是我有沒有辦法逃脫責任，經(jīng)理說我是 一個新來的臨時工要學會怎樣和顧客交流，在發(fā)生此類狀況是該怎么做。哎！我想這是第一次做著工作了，也算 120 元買個教訓吧！可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯不應該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即使一件小事。 “凡事想時容易，做時難！“ 本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎？這些都在家做過啊 !心里還存在僥幸 的心理，可是讓我沒有想到的是，剛去的第一天下午就犯錯了，在端茶時，不小心摔碎了一個酒杯，我當時嚇的不得了，剛好被領班發(fā)現(xiàn)。 “真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮 富強的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動。 暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。 從兩個月的實習中我了解到，當一名人民教師太難了，尤其是當一名小學老師，要講授一堂課它必須備課寫教案上課批改作業(yè)接受學生反饋信息自己寫反思講評鞏固學生知識這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡單，可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié)，不僅要你認真，還要發(fā)