【正文】 年，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，成就了光電學(xué)的奇跡，給人們帶來(lái)了一個(gè)光明璀璨的世界。裁判員發(fā)令槍一響，我立馬往前沖去，前 400 米時(shí)，我一直遙遙領(lǐng)先，第三圈時(shí)，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調(diào)整著呼吸，最后 10 余米時(shí)，身后的運(yùn)動(dòng)員向我直沖，我也拼盡最后力氣直奔終點(diǎn)， 5 米、 4 米、 3 米、 2 米、沖點(diǎn)了，最終快于第二名 6 秒獲得學(xué)校小學(xué)組冠軍，同學(xué)為我點(diǎn)贊，老師為我頒獎(jiǎng)，我沉浸在成功的自豪中。老師說(shuō)：“舉手人很多，我知道了，還有沒(méi)有要參加的。但因我的膽小沒(méi)有跟老師說(shuō)，錯(cuò)過(guò)了一次練習(xí)膽量的機(jī)會(huì)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是收集整理的小學(xué)生作文 500字 5 篇，歡迎閱讀與收藏。到了圖書(shū)館，我立馬下了車(chē)，跑進(jìn)去急切地問(wèn)圖書(shū)管理員：“小，小《小公主和矮爸爸》這本書(shū)在哪？”“《小公主和矮爸爸》是吧，小朋友不好意思，剛剛有位女士來(lái)買(mǎi)走最后一本《小公主和矮爸爸》了，其他的《小公主和矮爸爸》也都被借走了，你下次再來(lái)借這本書(shū)吧。媽媽又說(shuō)：“喂！怎么了？你看，剛剛我在書(shū)店買(mǎi)的書(shū)，叫《 小公主和矮爸爸》，這可是最新版的。媽媽急忙說(shuō)：“哎呀，你看你，撞到了吧，早早和你說(shuō)不要看不要看了，活該了吧。 小學(xué)生作文 500 字篇 2 山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代她作為萬(wàn)物的地位?? 人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。欲成事者必須要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。 學(xué)會(huì)低調(diào)做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人 嫌、不招人嫉，即使你認(rèn)為自己滿腹才華，能力比別人強(qiáng)，也要學(xué)會(huì)藏拙。對(duì)于事業(yè)，應(yīng)該有崇高的追求和執(zhí)著的創(chuàng)新，同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)展示自己的才華，自己的智慧。 小學(xué)生作文 500 字篇 3 著名的馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。從此，她變成了一個(gè)殘疾人，開(kāi)始了她獨(dú)特的人生歷程。生命的現(xiàn)象有很多，有頑強(qiáng)的小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔??他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。就算是跌倒 100 次，也要在第一百零一次站起來(lái)。 在上個(gè)學(xué)期中，平時(shí)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)以及課外的學(xué)習(xí)總的來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)！其中考試語(yǔ)文成績(jī) 9數(shù)學(xué)成績(jī) 89，英語(yǔ)成績(jī) 97。到了期末考試，成績(jī)的變化大了很多，語(yǔ)文 94 分，數(shù)學(xué) 98 分，英語(yǔ)100 分。結(jié)果就這樣“變成” 94 了！一個(gè)學(xué)期也讓我體會(huì)到了許多！ 為了讓這一個(gè)學(xué)期過(guò)得比上一個(gè)學(xué)期更好，我必須要好好約束自己。有時(shí)間可以多看看書(shū)，把自己的知識(shí)量擴(kuò)大。奮斗吧！為了自己知識(shí)量的提高。另一種是將木頭修成正方形，架在河的兩頭。石拱橋堅(jiān)固結(jié)實(shí)，其中，隋朝建立的趙州橋于 1300 多年前建成，到現(xiàn)在還完好無(wú)損。在 1957 年時(shí)，爺爺為長(zhǎng)江大橋?qū)懥艘皇自?shī)：“一橋飛架南北，天塹變通途”，寫(xiě)出了長(zhǎng)江大橋的壯觀。立交橋因可能向多個(gè)方向走，形成的圖案十分美，白天在 飛機(jī)上向下看，會(huì)發(fā)現(xiàn)立交橋形成的圖案十分美麗，有的像一些會(huì)跳舞的文字，有的像一條在玩耍的小龍，還有的像一個(gè)“花園”里盛開(kāi)著許多很小小的“花朵”?？傻攘撕镁?，也不見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)?？墒乾F(xiàn)在又沒(méi)有地方躲雨，我只好繼續(xù)走著?！睏顔⒑铰?tīng)了，笑了笑 說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們家就在附近，馬上就到了。正像我們的語(yǔ)文書(shū)里說(shuō)的那樣：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天！” 成長(zhǎng)的煩惱 （二） 在成長(zhǎng)中，總有些揮之不去的煩惱。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了 3 倍的作業(yè)，讓我每天都啃書(shū)山。 第三：朋友少了?？涩F(xiàn)在，身為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。五一的時(shí)候我和爸爸媽媽一起回老家看望奶奶。而現(xiàn)在的這里比以前漂亮、美麗多了！ 進(jìn)村后，我又發(fā)現(xiàn)，村里的馬路比以前干凈、整齊多了，家家戶戶的門(mén)口也統(tǒng)一種植了相同的樹(shù)木。村里也新蓋了漂亮的幼兒園和小學(xué)，好多家庭也購(gòu)買(mǎi)了小汽車(chē)。我看完紙條，心里既高興，同時(shí)又有一點(diǎn)隱隱的不知所措。 快到中午了，我拿著錢(qián)去菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜，我買(mǎi)點(diǎn)兒這買(mǎi)點(diǎn)兒那，東西還沒(méi)買(mǎi)完，錢(qián)就不夠了。我狼吞虎咽地把菜全吃光了，自己親手做的飯吃得特別香。我模仿同學(xué)們給四星瓢蟲(chóng)做得家，還在里面加上了一些東西。溫洪剛和林星樺也加入了這個(gè)小隊(duì)跟我一起找。當(dāng)時(shí)正是星期四的下午第三節(jié)課戶外活動(dòng)。??！終于把四星瓢蟲(chóng)捉住了，我久久不能消化這個(gè)天大的喜事！ 功夫不負(fù)有心人，其實(shí)就是只要你是付出了，就一定會(huì)有收獲。我把學(xué)校操場(chǎng)東面護(hù) 綠墻前的草叢撥開(kāi)，叫溫洪剛幫我看一下有沒(méi)有四星瓢蟲(chóng)，溫洪剛卻站在那里看別的地方。因?yàn)樗男瞧跋x(chóng)非常難找，而且，就算你找到了也比較難捉住它，它很容易受驚動(dòng)，只要你一不小心驚動(dòng)了它，它便“嘩”的一聲飛走了。我心里充滿了憧憬和希望，盼著明天快點(diǎn)到來(lái)。 在這幾個(gè)星期里，我總是看到同學(xué)們拿著裝有四星瓢蟲(chóng)的瓶子在我面前走來(lái)走去，我覺(jué)得很有趣，所以我也想抓一只來(lái)養(yǎng)。我就照著媽媽的樣子開(kāi)始做我喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。這時(shí)，我想起了以前我不講衛(wèi)生的行為，媽媽肯定比我還累。興奮的一天馬上就要開(kāi)始了！哦，忘了告訴你，今天我當(dāng)家。村外的莊稼地里增加了許多白色的大塑料棚。經(jīng)過(guò)灃河大橋時(shí)，我看到現(xiàn)在灃河岸邊建造了一個(gè)大型濕地公園，而且河水也變得非常清澈，岸邊還有種植整齊的花草樹(shù)木，還可以在河堤上騎自行車(chē)或跑步。 成長(zhǎng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。 第四：要求高了。 第二：時(shí)間少了?！比说囊惠呑訛槭裁床粫?huì)一帆風(fēng)順呢？我也不例外??！成長(zhǎng)給 了我無(wú)窮的快樂(lè)，但也不時(shí)給我?guī)?lái)不少的煩惱：對(duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е环N渴望的心情，但又有些厭煩。 到了家里，我因?yàn)榱芰擞?，感覺(jué)冷極了，一直瑟瑟發(fā)抖，可是我的心里卻暖暖的。楊啟航媽媽看我都淋濕了，馬上用傘給我擋雨，還拿出紙巾幫我擦了擦身上、臉上的水，關(guān)切地問(wèn)：“這么大的雨，你怎么自己走回家的呀？把傘帶上，淋了雨會(huì)生病的。雨點(diǎn)打在我的身上好像針扎一樣，痛極了！冷風(fēng)颼颼地吹來(lái)，又好像刀割一樣。 第四篇：小學(xué)生作文 500 字 小學(xué)生作文 500 字 溫暖 （一） 放學(xué)的時(shí)候，忽然間天色暗了下來(lái)，一道閃電劃破天空，雷聲一個(gè)接著一個(gè)，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，緊接著就下起了傾盆大雨。立交橋可以隨心所欲地向多個(gè)方向走，像迷宮一樣。 石拱橋由于馬車(chē)過(guò)去時(shí)不方便，被長(zhǎng)江大橋取代。獨(dú)木橋的缺點(diǎn)在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車(chē)通過(guò)。 人類最先使用的橋是獨(dú)木 橋。相信把這些做好，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該就能愉快又輕松的度過(guò)！ 奮斗吧！為了迎接即將到來(lái) 6 年級(jí)的“挑戰(zhàn)”。每一次作業(yè)都要認(rèn)真做好，爭(zhēng)取做到最好！考試還是平時(shí)測(cè)驗(yàn)都要認(rèn)真對(duì)待，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)到點(diǎn)學(xué)到位。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)卻“逆襲”了。數(shù)學(xué)成績(jī)大大出乎我的意料之外，整張?jiān)嚲砣谴蟠蟮摹啊保孟裨诔靶ξ宜频摹Ｋ?，讓我們一起熱?ài)生命吧！作文 小學(xué)生作文 500 字篇 4 經(jīng)過(guò)了一個(gè)月愉快的假期，我們又將回到熟悉的校園里和大家一起學(xué)習(xí)。但是，我們卻可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后終于成功了。每當(dāng)看見(jiàn)這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人 —— 張海迪。為人低調(diào)并非是妥協(xié)、退讓、懦弱，而是一種智慧，一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種對(duì)人的尊重。 低調(diào)做人，就是用平和的心態(tài)來(lái)看待時(shí)間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè)道，豁達(dá)大度，也可以讓人在顯赫時(shí)盈若虧，不嬌不狂。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的絕好姿態(tài)。因此，做人不需要解釋，便成為智者的選擇?！彪m然很痛，但是我還是打消不了坐車(chē)看書(shū)的“好習(xí)慣”。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念的太快了，劈啪劈啪，像是炒花生米一樣。回到家里，媽媽說(shuō)：“彤彤，今天是你的生日，媽媽要送你你特別喜歡的禮物喲！”我說(shuō)：“哦，生日就生日吧。一遇見(jiàn)書(shū)，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。 很快就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶小學(xué)生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回小學(xué)生，我一定克服不足，把小學(xué)生活打扮營(yíng)造得滋潤(rùn)亮靚?！昂?br />