【正文】 里有??”冬爺爺來(lái)了，他把一把把白胡子扔向大地，把大地裝扮成一個(gè)白的世界，讓我們?cè)谶@里盡情地嬉戲游玩。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 5 在我們班的旁邊，有一座特別美麗的小花園。 我們花園里最有特色的樹木就是在花園中心的大榕樹。我們喜歡在樹下玩耍、嬉戲環(huán)境如何；當(dāng)下雨的是，小草顯得很有精神，那股勁頭像喝果汁一樣，特別的甘甜，真是可愛！ 當(dāng)夏天來(lái)了，這個(gè)花園就成了孩 子們的樂園。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 6 我的校園位于泰興鎮(zhèn)東城路，在校門口，首先映入眼簾的是“泰興鎮(zhèn)濟(jì)川小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。 南面是舊大樓，我們就在那兒上課。有表?yè)P(yáng)欄，有批評(píng)欄，有國(guó)家大事，有新聞報(bào)導(dǎo)，還有學(xué)生作品呢。同學(xué)們躍躍欲試，打得不分上下。跑道的外側(cè)是高高的柳樹，五彩繽紛的花兒把校園襯托得無(wú)與倫比。 我收拾好東西，背著書包，一步一步走向?qū)W校。 就在這時(shí)，上課鈴打了，我依依不舍的離開了雪場(chǎng)，上課的時(shí)候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，應(yīng)該不會(huì)吧？我這才安心的上課了。老師對(duì)學(xué)生的愛，通過一言一行傳遞，潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生感受著愛得溫暖。 愛在校園中無(wú)處不在，實(shí)踐中讓課堂傾注著愛，讓課程中孕育著愛。教學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幫助他人，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人的熱愛之情。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 9 可愛的冬天來(lái)到了人們身旁，給大地披上了一件潔白發(fā)亮的夜禮服。再望水里一看，隱約看見紅色的東西在水里一動(dòng)一動(dòng)地游來(lái)游去，喔原來(lái)那是學(xué)校剛買回來(lái)放在水池里的小金魚??！在小水池旁的大花壇內(nèi)，種著一棵高大挺拔的松樹。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了，像一朵朵植物標(biāo)本。瞧，他們大家玩得多開心呀！ 上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地離開了操場(chǎng)。 這是媽媽立春時(shí)買回來(lái)的，朵朵嫣紅的花朵，還有幾片零星的綠葉兒，煞是好看。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。這種無(wú)法挽留的感覺，就如同花的凋零。 海棠花謝了，來(lái)年它還會(huì)繼續(xù)綻放笑靨，但已經(jīng)逝去的那份獨(dú)特的美，是再 也無(wú)法尋回的了。于是我就“三下五除二”地把它給“解決”完了。一個(gè)小妹妹都懂得養(yǎng)成講衛(wèi)生，不亂扔垃圾的行為習(xí)慣，我呢，不僅亂扔垃圾，而且還差點(diǎn)對(duì)這位善良的小女孩發(fā)脾氣。先用舌頭舔舔，然后咬一大口，慢慢地嚼，吞完后接著吃。沒想到，河邊的變化可真大。時(shí)間真漫長(zhǎng)，小貓還是經(jīng)受不住，很快就睡著了。魚肯定是因?yàn)樵诨鞚岬男『永飭懿贿^氣來(lái)，才不得不跳上我的盆子里來(lái)？人類真是的，為啥要破壞環(huán)境呢？小貓實(shí)在想不下去。 漸漸的，操場(chǎng)上的人多了，同學(xué)們有的三三兩兩聚在一起，熱烈討論著哪個(gè)班會(huì)贏，有的跑來(lái)跑去，似乎在張望運(yùn)動(dòng)員和計(jì)數(shù)員有沒有到場(chǎng)，還有的神態(tài)自若，在耐心等待著精彩的比賽。她的眼睛注視著毽子的方向，身體也隨著毽子的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，一只毽子落地了，就趕緊把手里的另一只毽子拋起來(lái)接著踢。初一的早晨，我們便穿上新衣服，去奶奶家拜年了。閱讀是我的愛好，書籍是我進(jìn)步的階梯，我要順著這個(gè)階梯步步登高。不過，過年拜年是最有趣的。這幾天，到處都是歡聲笑語(yǔ)，煙花綻放美麗的“花瓣”。他們就是我和一個(gè)朋友。 這是我第一次垂釣，雖沒經(jīng)驗(yàn)，但總不能獻(xiàn)丑，于是便絞盡腦汁使出一個(gè)殺手锏：以貝殼當(dāng)魚餌，讓魚蝦以為找 到窩，就迅速上釣；并且分別在魚桿兩邊用線綁著個(gè)小水桶，里面放上魚餌，待魚群一時(shí)大意，就甕中捉鱉，一窩端，實(shí)行“三面夾攻”。我得意地想：高級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物比，當(dāng)然是高級(jí)的更勝一籌了。啪，魚線呈拋物線被拽到后面了。 一旁的“泥膠”也釣了不少，但沒蝦，所以也沒我釣得多。這個(gè)暑假不僅有趣，還學(xué)到了東西?？衫锩娌恢醯?，不時(shí)有水花濺出來(lái)，還有碰撞聲，也許它們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)“海產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)”吧。終于有魚中了我的“空殼計(jì)”。 “泥膠”也不甘落后，他那認(rèn)真的態(tài)度像和我挑戰(zhàn)，果然，釣了一條較大的，始終，普通釣法是慎重的。果然，他一開始就收獲了一條小魚，總勝過沒有。這兒是深圳一個(gè)海灘，我和爸爸，還有另兩個(gè)同事一家人到世界之窗游覽，剩下一點(diǎn)時(shí)間，就到此歇一會(huì)兒，待船來(lái)到才走。我希望在新的一年里，生活、學(xué)習(xí)會(huì)像煙花般燦爛！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 6 漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。 一路上，我和爸爸說說 笑笑，看看路邊的風(fēng)景，也別是一番風(fēng)趣。 新年是把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹，由于山里溫度低，山上的 39。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字篇 5 “放鞭炮，貼春聯(lián)，穿新衣，收紅包”是每年春節(jié)都必須做的幾件事，今年也不例外。 比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們懷著又緊張又興奮的表情上了場(chǎng)，我們也在心里暗暗替他們喊加油。冬天的天氣讓我們感到一陣深深的寒意，然而，今天的天氣卻非常好，太陽(yáng)高高的掛在瓦藍(lán)的天空中，一絲風(fēng)也沒有，正是適合比賽的好天氣。我都睡著了，還能釣到魚？他們?cè)趺醋酝读_網(wǎng)啊？在這里還能快活地游來(lái)游去？這不是奇跡嗎？又是一陣臭味撲向小貓的鼻子。水這么渾濁，還有魚嗎？小貓安靜地坐在岸上，把釣魚桿放進(jìn)水里，等待著浮標(biāo)的晃動(dòng)。 話說小貓上次釣魚不成功，這一次小貓下決心一定要認(rèn)真釣魚。 從此以后，我不再亂扔垃圾了。頭上還扎著兩個(gè)小辮子，真是可愛！于是，我就瞬間沒了怒氣，我走過去，問她：“小妹妹，你說垃圾有家？那他的家在哪里??？”“垃圾筒啊，媽媽說過要把垃圾放到它的家 —— 垃圾桶的，這樣他才不會(huì)孤單。 記得在兩年前的那個(gè)夏天，一放學(xué)，我又如同往常一樣去校門口的小賣部里面去吃冰棍。李美人死后，漢武帝以皇后之禮下葬，日日睹物思人。我第一次知道這首詩(shī)是在《甄嬛傳》安陵容的歌里，當(dāng)時(shí)不知何意，感覺有一種憂傷在徘徊，紅顏易老知已難求 。但它終究是失去生命了。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 400 字 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。操場(chǎng)上的積雪清除到一邊去了，同學(xué)們兩個(gè)一群，三個(gè)一伙的圍在一起打雪仗。有了積雪和霧凇的點(diǎn)綴，松樹似乎變成了一棵圣誕樹。 來(lái)到美麗的校園門口，往校園里一看，到處一派生機(jī)勃勃的景象。 “以愛育愛，愛滿校園”，植根于每一個(gè)人心中，愛是一條生命，紐帶、連接著每一個(gè)人。她讓每個(gè)學(xué)生親自做一張感恩賀卡，學(xué)會(huì)感恩。 愛在校園里有多種方式體現(xiàn)著，金小有一棟教學(xué)樓上有八個(gè)大字“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這也是一種愛。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 8 以愛育愛，愛滿校園是學(xué)校和諧發(fā)展的靈魂支柱，是一條獨(dú)具魅力的校園文化之路。課間的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)快樂的在雪地里跑來(lái)跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戲，過了一會(huì)兒，一個(gè)精美的盤子就削好了，我們還玩打雪仗的游戲，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來(lái)飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼 ，但是我們依然在那歡樂之中。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 7 在我很小的時(shí)候，我就特 別喜歡雪，更喜歡玩雪，因?yàn)樵谘┑氖澜缋铮憧梢员M情的去玩耍，那是多少高興的事情，今天天空灰沉沉的，可能會(huì)下雪，我這樣想著。綠茵茵的草坪被園林工人修剪得十分平整。 學(xué)校的西面有一個(gè)大點(diǎn)的書亭，經(jīng)常有同學(xué)在亭子里專心地看書。舊大樓后面有一個(gè)小小的亭子，每次上完體育課，我都要在那里休憩一下。北面是新建的教學(xué)樓，有油印 室、電腦室、多功能教室??電腦室里配有三十多臺(tái)電腦，我們最喜歡電腦課了，每次都能在電腦上玩上幾把小游戲，可過癮了。有一些人不想坐著就沿著花園里的小路散散步，小路彎彎曲曲，像是在走迷宮一樣有意思！偶而，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在花園里開了一個(gè)巨大的風(fēng)扇，涼爽極了。希望在大榕樹的保護(hù)下，我們能茁壯成長(zhǎng)，更愿我們的歡聲笑語(yǔ)使大榕樹長(zhǎng)命百歲，返老頑童，四季如春。它樹桿粗大，枝繁葉茂，它伸展的枝葉差不多占了半個(gè)小花園。站在遠(yuǎn)處看小花園，像是一個(gè)歡樂的游樂場(chǎng)，在下課的時(shí)侯，有許多小朋友跑進(jìn)去玩。 在這美麗的校園里， 我們努力地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，喧鬧聲和瑯瑯的讀書聲充滿了校園的每一個(gè)角落。萬(wàn)金叢中一點(diǎn)銀真是說得沒錯(cuò)。它先來(lái)到桂花叢旁讓金桂、銀桂爭(zhēng)先恐后地開放著，真是美麗。荷花池里的小魚和蝌蚪都在這里自由自在地游來(lái)游去。微風(fēng)一吹，小蝴蝶花翩翩起舞，像要飛走的小蝴蝶。升旗臺(tái)下有一片花圃，花圃里面有各種各樣的花，有迎春花、玫瑰、藤蘿等等，花兒們競(jìng)相開放真是美麗極了。 “春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。榕樹的葉子奇形怪狀，有的葉子很大，有一本筆記本那么大；有的垂直下來(lái)，還有的像針一樣細(xì)。冬天，風(fēng)一吹，葉子就翩翩起舞。 春天，看著群芳吐艷，看著萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的校園多么美好，春姑娘的百花籃，泥土，草木的氣息，散發(fā)著，美麗的校園，因春天變得更加美麗，春姑娘雖然很快就要離開，夏哥哥很快就要來(lái)到，但我們的春天依然開放，我們的春天永遠(yuǎn)綻放！ 春天，謝謝你賜予我們的美好！ 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 3 我們的校園有許多花草樹木，一年四季，校園都洋溢著勃勃的生機(jī)。小草孩子們，異常地頑強(qiáng)，看到小草，我就想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，體現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力，而且小草非常調(diào)皮，風(fēng)姐姐來(lái)的時(shí)候總要自己動(dòng)呢！仔細(xì)看看，仔細(xì)聞聞，到處都是春天的氣息，春天，你是上多么多么的美呀！ 悄悄地離開花園，品嘗完春天的花、草、樹、木，是時(shí)候嘗嘗 春天的菜園了。花朵竟然開心得得意忘形，跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花，向我們露出了可愛的笑臉；操場(chǎng)中間的小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，向我們點(diǎn)頭示意；旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過來(lái)??我一邊聞著令人陶醉的花香，一邊朗讀著課文，感覺愜意極了！ 如果同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上溜達(dá)，看到這片美景，肯定能情不自禁地笑起來(lái)，和我一樣！ 雨絲斜斜地落下來(lái)，“畫”出道道五線譜，小鳥穿梭其間，為“五線譜”“寫”上了音符，畫上了美麗的圖案！ 傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣