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優(yōu)秀中學教師個人述職報告(文件)

2025-05-10 00:02 上一頁面

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【正文】 會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學方法。)的觀念,對學 生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會,包括:到校、就寢、自習、校徽、就餐、儀容儀表 ??,各個方面都作為一個教育的機會,全面注意學生習慣的培養(yǎng),教會他們如何做人做事,待人接物,教育的任務本身就不是單方面學習成績的提高,而是全面的發(fā)展,由于狠抓常規(guī)管理,所帶班級都有良好的學風和班風,學習成績每次都處于年級前列,每學期均被學校評為“優(yōu)秀班集體”。一直以來都堅持每一個學期上一堂公開課,供大家研究?,F(xiàn)在任教實驗班物理,估計在高三這一學年里只要付出巨大的努力,一定也會有豐厚的回報。 四:管理能力 根據(jù)學校工作安排, 2021 年下半年起擔任年級主任同時擔任班主任工作。 五:幾年來的主要成績和榮譽 2021— 2021 年每學期均被學校評 為“優(yōu)秀班主任”; 2021 年被縣教育局評為“縣級優(yōu)秀班主任”。 2021 年 —— 2021 擔任高三年級主任,主持高三年級全面工作;同時擔任高三實驗班 0705 班班主 任,從事物理教學工作。在教學工作中服從學校安排,從不挑剔,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個人得失,盡心盡力做好自己的本質工作,用實際行動服務于學生,做到讓學校放心,家長滿意。在班主任工作中,我通過不斷總結和探索,常規(guī)管理工作主動,牢牢樹立“班主任工作無小事,事事都育人”的觀念,對學生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會,包括:到校、就寢、自習、?;?、就餐、儀容儀表??,各個方面都作為一個教育的機會,全面注意學生習慣的培養(yǎng),教會他們如何做人做事,待人接物,教育的任務本身就不是單方面學習成績的提高,而是 全面的發(fā)展,由于狠抓常規(guī)管理,所帶班級都有良好的學風和班風,學習成績每次都處于年級前列多次被學校評為“優(yōu)秀班集體”。為了上好每堂課,自己總是認真鉆研教學大綱和教材,精心備課,對教學重點、難點了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學生更好理解所授的課堂知識,我非常 注重根據(jù)教學內容尋找最佳教學方法,在這 16 年的教學生涯中,我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關系,長期堅持邊工作邊學習,還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓,以極大的熱情參加了中小學繼續(xù)教育的學習;多次參加班主任工作的業(yè)務培訓;為了適應新時期教師業(yè)務能力發(fā)展的需要,長期自學計算機有關知識并 把它應用到在教學中去,得了《計算機等級考試》的中級證書;此外還參加了普通話的培訓學習,通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書。 本人自參加工作以來,能堅持四項基本原則,積極響應黨的號召,落實黨在新時期的教育方針和政策,認真學習各項教育 法規(guī),做到依法治教。 2021 年高考成績年級第二名; 2021 年縣政府給予“嘉獎”; 2021 年高考成績年級第一名; 2021 年縣政府給予“嘉獎”; 2021 年被學校評為臨澧一中首屆“十佳班主任”; 2021 年被評為“市級骨干班主任”; 2021 年被學校評為“十佳教育工作者”; 2021 年曹承同學獲物理競賽得省級一等獎; 1 2021 年被教育局評為“縣級優(yōu)秀班主任“; 六:近三年的主要工作 2021 年 —— 2021 擔任高一年級主任,主持高一年級全面工作;同時擔任高一奧賽班 0710 班班主任,從事物理教學工作。高一年級時學生上路迅速,整個年級學風好,管理到位,得到領導的一致好評;高二年級在全省的學業(yè)水平考試中,全年級近 1500 人,年級及格率達到 96%,九大學科單科及格率均超過98%,超額完成學校給年級制定的指標。還參加了學生科主持的立項德育研究課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實效性方式的研究》 本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務能力的同時,積極幫助和指導新分配和新調入本校的教師,參與了學校組織的“青藍工程”師徒結對活動,年輕教師長期跟班聽課,經(jīng)常聽他們上課,指導他們上課,指導他們備課,使他們的教學水平迅速提高。班主任經(jīng)驗論文《做一名智慧的班主任》在學校《德育在線》上發(fā)表,論文《中學生心理問題成因及對策思考》在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評選中獲獎。 認真總結反思,經(jīng)常撰寫心得體會,也促進了我教育能力的迅速提高,對學生科布置的“經(jīng)驗”“計劃”“總結”從不打折扣,寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程,把它上升到理論的高度,有利于指導今后的工作,并積極參加了學生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實效性方式的研究》課題研究。 進入臨澧一中以來長期擔任班主任工作,在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗,取得了一定的成績。 其次,注重對學生的課余輔導,強調基礎,強調基本知識的落實,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進學生,上課自習時間都注重效率的提高,對學生的要求比較嚴格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學生的好評。 另外在業(yè)余時間還主動加強了本專業(yè)的業(yè)務學習,長期訂閱《物理教學參考》《、中學物理》等教學期刊,進行了認真的閱讀和研究,開闊了自己的視野,豐富了自己的專業(yè)知識;經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學動態(tài)和一些新的變化;學校組織的各項業(yè)務學習活動也積極主動參加,經(jīng)常撰寫心得體 會。在教學工作中服從學校安排,從不挑剔,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個人得失,盡心盡力做好自己的本質工作,用實際行動服務于學生,做到讓學校放心,家長滿意。作為一名外省籍教師,我已經(jīng)和正在并將繼續(xù)把我的青春年華、我的熱血和汗水交付給這片熱土,我期待著這片熱土能有翻天覆地的變化,我愿意為她未來的巨變貢獻我全部的力量 !現(xiàn)在,我向上級申報中學政治一級教師職務任職資格,請上級審核我的報告 ! 更多文章 最新中學教師個人述職報告 中學教師個人述職報告范本 中學教師個人述職報告范文 XX 16 年中學教師個人的述職報告范文 中學教師個人述職報告 中學教師個人述職報告范文 中學教師個人述職報告 文章來源: 第四篇:中學一級教師個人述職報告優(yōu)秀 中學一級教師個人述職報告優(yōu)秀范文 我叫 ***,今年 34 歲, 1999 年畢業(yè)于淮北煤炭師范學院物理教育專業(yè),同年 7 月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作,至今已有 10 年時間,在這十年的時間里一直從事高中物理教學工作,并長期擔任班主任,2021 年被聘任為中學一級教師。共 2頁 ,當前第 1 頁 1 任現(xiàn)職五年來,我站在教育戰(zhàn)線最前沿,兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,教學上積極進取,不斷學習和充實自己 。每學期不定期地組織舉行各類教學教研活動,如政治教師基本功評比、中考備考活動、學習新課程標準、研究課改方向等等。 作為一名教了八年初三政治學科和做了八年班主任的教
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