【正文】 皆可拋”，保爾做出這樣的選擇是痛苦的，但為了拯救更多的人，他放下了。在革命的隊伍中，保爾選擇了收斂起自己的性格而融入集體，這是識大體之舉?！边@種堅強是源自內心深處對生命的摯愛。 可以這樣來概括小說的主題思想：人的一生應當象保爾 .柯察金那樣去度過。他自強不息、信念堅定、意志剛強、百折不撓的精神鼓舞著我面對命運的坎坷。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè) —— 為解放全人類而斗爭。 保爾出生于一個貧苦的鐵路工人的家庭，從小天真頑皮。在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建議第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作，在天寒地凍的工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。實現(xiàn)了日思夜想的重新歸對的理想。 也許是我們和保爾相比，生活得過于輕松、安逸，就像是倍受呵護、缺乏鍛煉的雛鷹，沒有堅強的翅膀，不敢去搏擊長空、迎接暴風雨的挑戰(zhàn)一樣。一味地等、靠、要只能使我們的人生變得暗淡，幻想和抱怨不能解決任何實際問題?！毕癖柲菢宇B強拼搏，不懈努力，不達目的決不罷休，我們也能把前進道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫下壯麗的篇章?？虏旖?,可敬可佩的共產主義戰(zhàn)士 ,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣 ,我原來也有一個同學也是殘疾人 ,他的名字叫吳偉 :從他生下那一天起就得了先天性心臟病 .十幾年來 ,病魔 纏著他 ,使他不能像同學們那樣活潑在操場上 ,球臺前 ,參加集體活動也就更不用提啦 .因為他稍微活動一下 ,就臉色蒼白 ,嘴唇發(fā)紫 ,上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送 .在學校里 ,他將吳偉從一樓背到四樓 ,放學后再由四樓背到一樓 ,中飯由同學們送到教室吃 .自從 ,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》 ,他也就這樣堅強的站了起來 . 對于我來說 ,我是一個完完整整的人 ,我的智力不差 ,能夠學好自己的社會主義文化課 ,我長大后 ,我一定比吳偉強 .雖然 ,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國 ,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上 ,但我可以把我所學的知識 ,貢獻給人民 ,為了祖國的建設做出一份力量 ,有了奮斗的目標 ,有了學習的榜樣 ,我的夢想一定會實現(xiàn)的 . 《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊 !我還要不斷的學習 ,從這本書中吸取更多更大的精神力量 . 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 4 保爾，一個活生生的、有血有肉的熱血青年。即使是與自己的利益相沖突或者是關系到自己的生命。 在保爾被瓦西里神甫趕出學校之前，他和神甫的沖突就不斷的發(fā)生，不是因為上次媽媽求情，保爾一早就被人趕出校門了，自從那次以后，神甫就一直想找個機會趕保爾出去學校，好讓自己痛快一翻。有了謝廖沙的安慰，保爾也安了心，放心去闖出屬于他的世界。如果說阿爾焦姆這樣做值 得嗎？為什么？那是簡單得不得了事了，就因為保爾是他的弟弟，兩兄弟有困難的時候就應該挺出胸膛，告訴他，我們不是好欺負的！ 在保爾被送進監(jiān)獄的時候，遇到了一個同年人，那是一個很漂亮的姑娘，她的每一處都深深地吸引著保爾。面對誘人的 雙唇、豐滿的雙乳保爾失去了力量，那是無法阻擋的誘惑，但是，當她靠近的時候，保爾沒有失去理性，而是拒絕了她，保爾想到冬妮亞就無法接受別的一切，包括這誘惑。 第四篇：朝花夕拾讀后感 《朝花夕拾》讀后感 《朝花夕拾》其實早在小學的時候便看了一遍了，只是當時囫圇吞棗，一遍下來也沒有品出什么味，也看不太懂，便放置在一邊。 《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活， 形成了鮮明的對比，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。外國人對中國學生假期有作業(yè)表示驚呀，他們認為，假期應該全身心地放松。 在作者的筆下，藤野先生是個生活儉樸，治學嚴謹，而且沒有民族偏見的老師。后來才逐漸明白，遺忘是難免的；一個人的一生會遇到各種各樣的人，身為教師，也會教許許多多的學生，自己只不過是那許許多多中的一員，并不算得上是老師生命中特別的存在。 書籍，就是這么神奇的東西，你可能不記得里面的具體情節(jié)，甚至主要人物，但它里面蘊含的精神，卻是直接刻在了你的心靈上，永不褪去。 《朝花夕拾》用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。這本書用諷刺手法蘊含世間百態(tài)，人生哲理。 我希望，未來的自己能對如今的自己說：你看，我終于變成了你曾憧憬的那個模樣。但在當今社會“老師”是一種稱呼，還是一種職業(yè)呢？也曾聽聞過人情冷漠的“老師”，或是人面獸心的“老師”。中國式教育，是在培養(yǎng)學生呢？還是在葬送學生的前途呢？我想兩者都有吧！寫到這，我不禁笑了笑，看來魯迅先生的筆也未能“解救”我們呢。的確，作業(yè)占據了我們絕大部分的課外時間。 《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集，共十篇，前五篇寫于北京，后五篇寫于上海。坐懷不亂，足以看出保爾對愛情的那種堅貞，這是值得讓我們現(xiàn)代人借鑒的。但是， 他們失敗了，他們受到了姑娘的誓死反抗，最后她被送進來了。這時候，力量的象征 阿爾焦姆出現(xiàn)了，他為了維護弟弟的利益，他那沙煲般大的拳頭就落在那幫人身上了。就算是他倒霉吧，媽媽也總算幫他找了一份工作，暫時安身吧 ?？赡苣鞘窃鲞M感情的一種方法吧。貧賤不能移！在暴力面前，他沒有低下他的頭，他選擇直面強暴，讓別人知道 —— 窮人也有尊嚴?？虏旖鹩眯袆踊卮鹆诉@一問題 .保爾他殘廢后 ,毫不灰心 ,還要頑強的學習 ,努力工作 ,并且開始了文學創(chuàng)造 .后來雙目失明了 ,這對于已經癱瘓的人來說 ,要是一場多么沉重的打擊呀 !可是他卻毅然拿起筆來 ,摸索著 ,堅持寫作 ,每寫一個字 ,他都需要付出極其艱苦的勞動 .經過頑強的努力 ,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章 .讀著 ,讀著 ,我也禁不住熱淚盈眶 ,心潮澎湃 .保爾只有不畏艱難的人。我們一次次地逃避困難，也一次次地遠離發(fā)展規(guī)律自我，完善自我的機會；我們一次次地拒絕接受挑戰(zhàn)，也一次次地與成功失之交臂。”憑借著能吃苦精神和奮斗不息的毅力，保爾戰(zhàn)勝了困難，重返戰(zhàn)斗的崗位，能吃苦，肯奮斗，定能苦盡甘來。在遭受雙目失明，癱瘓在床的沉重打擊之后，保爾考慮的不是自己生命的長短，而是如何盡快重返 戰(zhàn)斗的崗位。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來，自己卻因此被捕，受到嚴刑拷打，但未吐露只言片語。而在保爾小的時候，他幾乎不知道什么叫做“幸福的童年”，因為他小時侯都是在勞動、黑暗中度過的，他幾乎是被遺忘的，可誰又能肯定，他的精神卻令人欽佩。 作者曾說過，人最寶貴的是生命。 保爾通過保爾 .柯察金的成長道路，小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。他在受傷住院生命垂危時，無論是手術的鉆心疼痛，還是換藥時的痛苦，他都沒有為此發(fā)出過一聲呻吟，甚至當他疼得失去知覺，他也沒有為此叫苦不迭。他在患腿疾修筑鐵路、演習 時 ，多次遭到他人的冷嘲熱諷，可他沒有選擇反擊，爭辯。自己少時便相識的女友冬妮亞在保爾的心目中一度是無比重要的，可當冬妮亞的價值觀與自己的黨發(fā)生沖突而自己無力調解時，他無可奈何也毫不猶豫地選擇了放下自己的愛情，去加入到解放全人類的行列中。保爾不同于目前革命大片里 007 式的完美英雄形象，他是一個有血有肉的英雄。 經典是常讀常新的。但他不甘心這樣被命運擊垮。保爾參加了無數次殘酷的戰(zhàn)斗，他在一次戰(zhàn)斗中被彈片擊傷右眼失明爾險些喪命。在那里，他目睹了堂倌們的的丑惡嘴臉，腐朽社會里的不平等與勞動人民的悲慘境遇，這使他萌發(fā)了打破資產階級社會黑暗的愿望。 來吧，讓我們共同來認識他，了解他，學習他吧，讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底！ 《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了一個在俄國革命的暴風中成長起來的英雄保爾 這本書結合了尼是啊，就像書中塑造的英雄人物 —— 保爾生命每個人只有一次。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占 21 世紀發(fā)展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。但是，這一切都是短暫的。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。他同小說主人公保爾?柯察金一樣，