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中學(xué)生美德少年的觀后感最新(含五篇)(文件)

2025-04-30 09:02 上一頁面

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【正文】 它,他就會(huì)在你心中生根,發(fā)芽。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说母?!社會(huì)文明是建立在我們每一個(gè)人的文明美德之上的,所以我們首先要完善個(gè)人修養(yǎng),個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。她就是我的好朋友—— 周敏。 還有一次,我們?cè)诔型鎻椙驒C(jī)。一場(chǎng)弄?jiǎng)”憬K止了。我陪周敏一起去的。一:思想積極要求上進(jìn) ,不斷提高自身素質(zhì) 入學(xué)以來,該生不斷提高自身修養(yǎng)。不恥下問是他的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,各科的成績(jī)優(yōu)秀。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí) ,,他還是一個(gè)心地善良,極富同情心,樂于助人的好學(xué)生。并且主動(dòng)替他完成了當(dāng)天班級(jí)的值日工作。在家里,除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外,經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事;由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng),從而使他小小年紀(jì)便會(huì)做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗,練就了較強(qiáng)的獨(dú)力生活能力,培養(yǎng)了濃厚的生活情趣,樹立了正確的人生觀 和遠(yuǎn)大的生活理想。 第五篇:中學(xué)生觀后感 中學(xué)生觀后感 (精選多篇 )目錄 正文第一篇:中學(xué)生京劇觀后感 xx1 我們來到了中華大劇院,在那里我們觀賞到了三部京劇。接著一位仙女出場(chǎng),看她的穿著行當(dāng)應(yīng)為青衣,穿著十分漂亮。場(chǎng)下連連鼓掌,都被這部戲深深地吸引著。她向我們介紹了故事的起因:原來一位小姐的丈夫被人誣陷,小姐因見不到丈夫十分憂愁,小丫鬟小姐的丈夫在賣水,希望小姐能和賣水人見面。她開始唱了起來,表演的活靈活現(xiàn),唱的也是十分動(dòng)聽。 下一部戲可謂精彩,是《鬧龍宮》,孫悟空 上場(chǎng),正和牛魔王結(jié)拜兄弟。讓我們大飽眼福。在地震發(fā)生時(shí),應(yīng)該先躲避在堅(jiān)固的家具下或墻角處,或者轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間較小的廚房、衛(wèi)生間的處暫避,等主震后,才迅速地撤離到寬敞的戶外。 3 遵守交通信號(hào), 紅燈停,綠燈行。 7 夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。 所以,具備豐富的安全常識(shí)是一件非常重要的事情。小主角就是憑借在硝煙中所經(jīng)歷的才累積起這些足以戰(zhàn)勝敵人的精神的,而我們卻無法體會(huì)彼時(shí)的氛圍,也就無法抵達(dá)他的那種精神,但我們絕對(duì)可以學(xué)習(xí)那那種在硝煙中的精神 —— 不論是堅(jiān)持不懈或是剛毅堅(jiān)強(qiáng),或是艱苦樸素,我們都得像影片中的小主角學(xué)習(xí) —— 硝煙不在,精神永在!長(zhǎng)征結(jié)束了,我們雖觸及不到,但我們也不能就這樣任性猖狂,我們必須要持有這種精神,那是中國的傳統(tǒng)也是長(zhǎng)征的烙印,我們不能沒有。東京審判從 xxxx年 5 月開庭,持續(xù)到 xxxx年 xx 月宣判終結(jié), 歷時(shí)兩年零七個(gè)月,最終把東條英機(jī)等 7 名戰(zhàn)犯送上絞刑架。他們?cè)骱弈切┰?jīng)蹂躪過中華大地的日本人:東條英機(jī)、松井石根、土肥原賢二?? 站在這一段段血淚斑斑的歷史之前,我覺得那時(shí)的天空是昏暗的,太陽沒有了它原有的光輝,它在哀悼這世界的不幸,它在哀悼這無辜的死難者們。當(dāng)法官們宣布對(duì)所有甲級(jí)戰(zhàn)犯實(shí)行絞刑時(shí),我感到了勝利的喜悅。這部電影提醒國人勿忘國恥家恨,勿忘歷史!我們應(yīng)該牢牢記住這些名字:土肥原賢 二、松井石根、廣田弘毅、東條英機(jī)、武藤章、板垣征四郎、木村兵太郎,記住并永遠(yuǎn)把他們釘在歷史的恥辱柱上,以警示我們,警示后人。 第五篇:中學(xué)生東京大審判的觀后感 中學(xué)生東京大審判的觀后感好范文版權(quán)所有,文秘工作者共同的天地 !此片打的廣告是 —— 中國人都應(yīng)該去看的電影,很有說服力,我沒有選擇去電影院觀看,而是下載觀看,對(duì)于這樣一部愛國電影,我還在支持盜版,很汗顏,但我實(shí)在是懼怕群眾在觀看這樣一部電影時(shí)的叫罵和經(jīng)久不熄的掌聲,那會(huì)大大的影響我掏錢買電影票的 充 實(shí)感,觀后,我發(fā)現(xiàn)在另一些方面,我的選擇也是正確的。 副線是中國法官助手與他日本朋友間的愛恨糾葛,體現(xiàn)了日本民間對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反應(yīng),不搶故事主線,又使的影片不會(huì)曲高寡和。此人出演的就是那個(gè)法官的中國助手,早年在日本讀書,與林熙蕾扮演的日本女孩是戀人,和她的兄弟和她的一個(gè)追逐者原是很要好的朋友,戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們之間產(chǎn)生了不可逾越的鴻溝,影片之中的戀愛 關(guān)系,輕描淡寫,導(dǎo)演很理智,但為什么不在理智點(diǎn),咱不用豬笑天這頭豬不行嗎?。?!他在電影里呆的簡(jiǎn)直讓人發(fā)指,是,我承認(rèn)沉穩(wěn)是種高演技,但沉穩(wěn)不 =呆若木雞!?。∷欠N對(duì)狂熱軍國主義朋友的態(tài)度,讓我感覺到是日本被侵略了!?為什么那么內(nèi)疚,窩囊?!居然一臉的歉意,日本是被炸了,很慘,但那不是中國人民干地啊,是老美做的,戰(zhàn)爭(zhēng)中誰都有傷痛,但小日本的傷痛跟我們比算個(gè) p ?。。。????還有他看到自己朋友死時(shí)的反應(yīng),抱著朋友哭的時(shí)候的嗲樣,好范文版權(quán)所有,文秘工作者共同的天地 !靠?。?!你在演言情長(zhǎng)劇?。。。。??全片他不到 xx 句臺(tái)詞(不算他唱那首惡心的日本歌),這也是導(dǎo)演的巧妙安排??我覺得,因?yàn)樨i笑天那一口甜膩且嗲氣的臺(tái)灣腔,每說一句話就讓我掉落一身雞皮疙瘩??!別說力度了,根本就不能聽,我真想問問導(dǎo)演,你有病啊,林熙蕾都用配音了,為啥不把這頭豬也一起配了呢?。。。?! 不可否認(rèn),出于賣點(diǎn),豬笑天有功勞,他有很寬泛的觀眾群,憑借一己之力完全可以把青少年觀眾拉進(jìn)電影院看嚴(yán)肅題材,但非要一臭魚攪一鍋腥嗎???可以說他的表演當(dāng)然都是導(dǎo)演的安排,但表演講求個(gè)度,他不配參演此片!??!乖乖回去演你的言情吧,別在這種嚴(yán)肅題材電影里得瑟了, 我求你了,豬笑天! 回到我剛開始講的,我的觀影情緒已經(jīng)完全被這頭豬破壞殆盡了,我慶幸自己沒去電影院,不是怕別人影響我,而是怕我把別人嚇到,看此片的過程中,我拍案 n 次,狂喊數(shù)次,嘴吐臟字 n 個(gè),都是在那頭豬出現(xiàn)的場(chǎng)景,以至于影片后段他出現(xiàn)我就快進(jìn)!以免腎上腺素分泌過量!?。? 我有點(diǎn)激動(dòng)了,說了這么多??而且一氣呵成??想看此片的同志,建議忽略那頭豬,此片還是不可不看的好片子。至于林熙蕾釋演的日本女孩,算是合格,至少是個(gè)合格的花瓶。我要統(tǒng)治 xx 個(gè)人,最省力氣的方法就是殺一個(gè),讓其余 9 個(gè)人怕我,殺雞儆猴這個(gè)詞放在中國的被侵略歷史上是大不敬,但誰能保證,換個(gè)位置,中國去侵略日本,就不會(huì)做出奸淫擄掠的事?況且越南戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)證實(shí)過了,中國軍隊(duì)援助越南,被老百姓殺死無數(shù),最后軍隊(duì)反應(yīng)如何,我想,身處那個(gè)位置,我也會(huì)奸淫擄掠??防止挨扁,此處省略 n 個(gè)字?;厥走^去的血與淚,悲痛與絕望,只希望因戰(zhàn)爭(zhēng)而長(zhǎng)眠地下的人們能夠安息。但是,忘記過去的苦難可能招致未來的災(zāi)禍。但是人們終于等到了這一天,十一位法官?zèng)]有讓日本甲級(jí)戰(zhàn)犯再有機(jī)會(huì)讓世界充滿痛苦與絕望??梢哉f,這是日本人咎由自取的,十惡不赦的是那些瘋狂的日本軍國主義分子,但受害的卻是那些無辜的日本平民。作為一個(gè)中國人,無論你身在何處,你都要看看這部電影 —— 《東京審判》?;蛟S我們的思想真的是需要洗禮了,而今天觀賞的這部《我的長(zhǎng)征》足夠讓我們恍然大悟。如果我們學(xué)會(huì)這些安全知識(shí),在在災(zāi)難發(fā)生時(shí),就不會(huì)驚慌失措,發(fā)生盲目跳樓等悲劇,就能冷靜的應(yīng)對(duì)發(fā)生的災(zāi)難,更好的保護(hù)自己寶貴的生命。 5 不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路,不在在道路上扒、追、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 現(xiàn)在,交通事故真的是時(shí)有發(fā)生,為了避免事故的發(fā)生,作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做呢? 1 走路要走人行道,沒有人行道,須靠路邊行走。京劇在發(fā)展,在創(chuàng)新,在與時(shí)俱進(jìn),并沒有安于現(xiàn)狀,安常處順;京劇在不斷進(jìn)步,將中國幾千年的文化都融入在一起,才能安坐戲劇舞臺(tái)“國粹”的王座安然不動(dòng)!所以我們應(yīng)該支持京劇,支持我國的國粹,用心去欣賞京劇,用心去感受京劇別有的韻味 第二篇:中學(xué)生安全教育觀后感中學(xué)生感安全教育觀后 今天是第十七個(gè)安全日,為了提高中學(xué)生的安全意識(shí),使中學(xué)生在災(zāi)害來臨時(shí)更好的保護(hù)自己,河南電視臺(tái)法制頻道播出了名為“中小學(xué)生安全教育”的 節(jié)目,真令我受益匪淺。龍王舍不得,兩邊開始了爭(zhēng)斗。最后有以一個(gè)情節(jié)謝幕。丫鬟希望為小姐解愁,又想讓小姐見到賣水人,于是就讓小姐去出門散步。一位小丫鬟先出 現(xiàn)在我們的面前。接著,仙女做出了漂亮的動(dòng)作,神態(tài)也是活靈活現(xiàn),再加上表演者的好嗓子,一起呈現(xiàn)在觀眾面前,讓我們?nèi)缤钊肫渚?,被這出戲劇深深地吸引著。這三部京劇可謂各有各的特點(diǎn)。 他自信、自尊、自強(qiáng),少有自卑之心,從不傲視他人;對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評(píng)價(jià)與要求;在實(shí)踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。 作為班級(jí)的班長(zhǎng),他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,要是有同學(xué)遇到不
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