【正文】 為 厭惡學(xué)習(xí)的孩子 。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn) 為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后 的征兆。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。 作弊檢討 書(shū)篇 3 尊敬的老師：您好 ! 我在 20xx 年 5 月 15 號(hào) xxx 考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料，明知道這種行為不對(duì)，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn)，結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這一次可恥的作弊行為?？荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，做事不該投機(jī)取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。一個(gè) 人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉?？荚囎鞅讑A帶資料，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心 和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。 事后，班主任也找 了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。 以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。也許您清楚也許您不清楚。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子“?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后“的征兆。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。 XXX 第四篇：【必備】作弊檢討書(shū) 【必備】作弊檢討書(shū)九篇 在某件事出現(xiàn)失誤后，為了 避免再次出現(xiàn)相同情況，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。 我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 檢討人： 作弊檢討書(shū)篇 2 尊敬的老師： 在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。 考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社 會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。如 果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝 ! 此致 敬禮 檢討人： xxxx 20xx年 x 月 x 日 作弊檢討書(shū)篇 4 尊敬的老師： 您好！ 我是初二 14 班的一名普通學(xué)生寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。 如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)！ 再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。然而，我的行為卻背道而馳。同時(shí)我對(duì)不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對(duì)不起自己。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒 ! 同時(shí)我非常感謝老 師對(duì)我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上。今天，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻 的檢討。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。 對(duì)不起 !我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和 我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。21 世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生， 一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這 也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。因?yàn)槠匠Ｉ险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，總是想走神。 我正好帶著這本書(shū)，我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)，把課本拿了上來(lái)。 她說(shuō)給我零分，不讓我做了。老師也生氣了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的 ! 作弊檢討書(shū)篇 9 尊敬的老師： 您好 !在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標(biāo)題，是期中測(cè)試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。但我一開(kāi)始不敢抄，后來(lái)，我剛好有個(gè)題不會(huì) 做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。我的語(yǔ)氣不夠好。 我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話，我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對(duì)不 會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤，人不怕犯錯(cuò)誤，怕是是錯(cuò)了不改，這次我一定改正 ! 我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課，盡量不開(kāi)小差，不走神，不該說(shuō)的不說(shuō)，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時(shí)，題就應(yīng)該會(huì)做了，也不會(huì)作弊了，成績(jī)也會(huì)提高了。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的 錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng) 我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益非淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。我把書(shū)打開(kāi)一看。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候，試卷在發(fā)下來(lái)之后，一看大標(biāo)題，是期中測(cè)試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題，就感覺(jué)做過(guò)，好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。 檢討人： XXX XXXX年 XX 月 XX日 作弊檢討書(shū)篇 2 尊敬的老師： 您好 !在上次期中考試中，前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放 到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。 而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān) 考老師的不尊重。 我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是精心整理的作弊檢討書(shū) 9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。我把書(shū)打開(kāi)一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。第一天上午考試的時(shí)候，我心里就慌慌的，不知所措。 每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重，每個(gè)人都是平等的 ! 我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。說(shuō)給我們 120 分，我說(shuō)零分吧。我想反正都做了一遍了，不如撕下來(lái)直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來(lái)，就想：這么巧，肯定不會(huì)讓老師逮到的。如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會(huì)有好成績(jī)。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上，從輕處理為盼。 從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。回來(lái)后我寢食難安。 XX 年 12 月 10 日上午，數(shù)學(xué)考試。 再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對(duì)不起，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。 長(zhǎng)時(shí)間對(duì)自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。 作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jī)。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我 沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。 在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú) 知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。 我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。所 以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方 . 現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。 這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。 認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。 事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。所以，當(dāng)監(jiān) 考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。 作弊檢討書(shū)篇 1 尊敬的老師： 我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再 給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫 !我們只有認(rèn)認(rèn) 真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。 還有一點(diǎn)