【正文】 自己進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。新高三學(xué)生要利用這個假期好好整理以往學(xué)過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性 是否足夠。 第三，補(bǔ)能力?！爱?dāng)狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 9 上午 7:30起床 7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥? ☆ 8:30~9:00 聽半個小時英語 —— 具體內(nèi)容，請媽媽寫 9:00~9:30休息 ☆ 9:30看課外書 —— 作文類書籍 ☆ 10:00寫小作文、背古詩 —— 古詩三天背會一首 11:00休息 12:30看動畫片 下午☆ 13:20練田字格 —— 課外書、作文、古詩中不認(rèn)識的字 14:00休息 ☆ 14:30背古詩、乘法口訣 —— 加深記憶 ☆ 15:00看課外書 —— 理解《成語故事》內(nèi)容 15:30休息 ☆ 16:30寫日記、看課外書 —— 學(xué)寫《小學(xué)生日記》 17:30休息 18:00體育活動 20:00睡前準(zhǔn)備 ☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語 —— 加深記憶 21:00睡覺 每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥垼它c(diǎn)半到九點(diǎn)聽半個小時英 語，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，背古詩一首并會默寫，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排 十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫暑假作業(yè)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 10 一、制定暑期生活計劃表 首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這是一種不科學(xué)的安排。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章，復(fù)習(xí)、熟記。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識儲備。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習(xí)方法。 【英語】 重視閱讀注意查缺補(bǔ)漏 閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。 【物理】 根據(jù)具體情況對癥下藥 復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。 【化學(xué)】 做好預(yù)習(xí)加強(qiáng)記憶理解 初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。其實(shí)是初中教育和小學(xué)教育有一些不同之處。 2 不同點(diǎn) 2： 學(xué)習(xí)要求不同，從指令性到計劃性 應(yīng)對：學(xué)會預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)主動性。 建議家長現(xiàn)在就開始培養(yǎng)孩子制定一周學(xué)習(xí)計劃和安排一周學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。 5 不同點(diǎn) 5：學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，從單純性到多樣化 應(yīng)對：別偏科，多看基礎(chǔ)科學(xué)。家長要有心理準(zhǔn)備，孩子學(xué)習(xí)過程認(rèn)真努力就可以了。專家提出，要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用于復(fù)習(xí)鞏固的時間少，基本需要 學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。 ：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂 45 分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，逐步做到“三會”會預(yù)習(xí)、會聽課、 會復(fù)習(xí)，學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程，改變對分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識。 認(rèn)真對待每一次考試 。 3 語文學(xué)科暑假作業(yè) 完成楷書鋼筆字帖 10 頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主 (如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等 )。可摘抄，可鑒賞，可感悟，可續(xù)寫，也可在書上做旁批 (3000 字 3 條以上 )，形式多樣，為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。 ①《數(shù)學(xué)我愛你：大數(shù)學(xué)家的故事》 (美 ) ②《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》 (英 )。 ，重要的是要去做。 建議： ，先來仔細(xì)想想，這個假期最想在哪方面有收獲 ?選一個你最想要的目標(biāo)，然后進(jìn)行分解。 5 習(xí)慣五：復(fù)習(xí)習(xí)慣 復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。 。 6 習(xí)慣六：計算習(xí)慣 常見問題： 。 ，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。 起來，或者干脆換個環(huán)境。 有跨文化意識和能力，并能進(jìn)行合適情景的回話，具備常見話題的交際能力，溝通能力和處理問題的能力。 。 會對自己的生活，學(xué)習(xí)，活動等進(jìn)行安排。 每個人的具體情況不同，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人 而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 黃金時間來記憶 首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率 最高。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進(jìn)步。經(jīng)過初三一整年緊張的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在畢業(yè)了應(yīng)該放松一下心情，好好和家人聚聚。按一小時一節(jié)課安排好課表。 二、督促自律： ，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 三、計劃實(shí)施的目標(biāo)： 、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 ，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后 可以請老師一起幫助解決。 ，游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。 5點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。 、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。最好的資料是課本。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，是英語學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進(jìn)展。最好的模擬題是高考題。 7．每天堅持聽力訓(xùn)練十五 —— 二十分鐘。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂，體驗(yàn)到獲取知識的方 法?？隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。假如還是錯了，哪一定要對錯了的喬個版塊好好復(fù)習(xí) ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗(yàn)一下中考的感覺。 英語：這科比較簡單。 化學(xué)：如果以上的科目都弄完了，可以提前預(yù)習(xí)一下 學(xué)會勞逸結(jié)合。 第一，補(bǔ)狀態(tài)。“學(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對時間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時間。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識 (比如語文課程 )如果缺少一環(huán)，相對好辦 。高考不僅考知識，更重要的是考察學(xué)生的能力?！辈煌膶W(xué)科、不同的時段，學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。 暑假期間，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。 四、睡眠、運(yùn)動和飲食 暑假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。 六、分擔(dān)家務(wù)勞動 假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞 動。 第三篇：暑假學(xué)習(xí)計劃集合大全 暑假學(xué)習(xí)計劃集合七篇 時間一晃而過，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計劃吧。我的愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學(xué)英語、學(xué)情商。去想象樂學(xué)校上課、過新年 。晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。 第 6 個星期： 恢復(fù)上學(xué)時的作息，調(diào)整生物鐘。 第一周復(fù)習(xí)：化學(xué)符號 復(fù)習(xí)常見的元素符號；復(fù)習(xí)常見元素的化合價。 酸和堿的定義，溶液呈酸性和堿性的原因。 中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用。 可燃冰 和 錳結(jié)核 。 固體的溶解度和溶解度曲線，降溫結(jié)晶。 鹽的 39。 預(yù)習(xí)時注意閱讀課本，并完成 在線測試 挑戰(zhàn)自我 涉及的習(xí)題，開學(xué)檢測重點(diǎn)。請結(jié)合你所學(xué)的知識及調(diào)查，談?wù)剬?節(jié)能減排 的看法。 。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。） ： 3011:30，自由時間 ： 00－ 4： 00，閱讀書籍。） :005:30,周記。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。周末會加強(qiáng)戶外運(yùn)動或社會活動。這方面我認(rèn)為要照顧小孩的身體情況，強(qiáng)度適中，不可勉強(qiáng)。家長要說到做到，孩子也要說到做 到。這樣既能在假期里玩得好，也能學(xué)得好，過一個快樂充實(shí)的暑假。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草 等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。 第三，英語方面。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。我買了三本：《格列佛游記》 ,《朝花夕拾》 ,《鋼鐵是怎樣煉成的》 ,我決定暑假里要把這三本書看完。 5，學(xué)習(xí)時盡量要靜下心來，不能很容易的被外面的事物干擾。在學(xué)校，受外界干擾比較少，能靜下心來看。比如，吃飯走路時，要構(gòu)思作文，不忘隨身攜帶一本書，一有空閑就翻開書看上幾頁。 4，不要光顧學(xué)習(xí)忘了運(yùn)動。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 6 1，時間要安排好。 第五，生活方面。 第四，課外興趣。 我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。 我的作文水平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出 2 個小時讀名著，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了。 最后一點(diǎn)，計劃是要堅持執(zhí)行。小孩在學(xué)校里，活動量會很大。 ) ： 30上床半小時閱讀，睡覺。在這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。（注意：剪報內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 4 7： 30 起床，進(jìn)行早鍛煉。如今，發(fā)展節(jié)約型社會成為重要議題，節(jié)能，已經(jīng)成為時尚。 第八周總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況 整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識，整理好預(yù)習(xí)筆記。 第七周預(yù)習(xí)：九年級第二單元第三節(jié)海水 制堿 氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。 第六周預(yù)習(xí)：九年級第二單元第二節(jié)海水 曬鹽 海水 曬鹽 過程 蒸發(fā)結(jié)晶。 復(fù)分解反應(yīng)的定義，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。 第三周預(yù)習(xí)：九年級第一單元第二節(jié)中和反應(yīng) 中和反應(yīng)的定義和實(shí)質(zhì)及鹽的定義。 會表示課本提及的化學(xué)方程式。調(diào)整心態(tài)。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。去西青區(qū)文化中心看電影 。我長大了，我喜歡獨(dú)立，所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動，特別開心。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 1 我還是一名一年級的小學(xué)生，因?yàn)樽鍪罴儆媱澬枰紤]到時間的問題，還需要會寫字，我還不太會安排時間，字也很多不會寫，所以只好跟我最親愛的媽媽一起來完成了。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。在旅游的過程中，我們要細(xì)心觀察，親身感受，把所看到、所體驗(yàn)的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來，從感性上去加強(qiáng)理解和記憶這些知識。 三、做一些想做的事情 每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)舞蹈等。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。學(xué)生要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。 第四，補(bǔ)方法。因此，新高三學(xué)生要及時將自己掌握的知識夯實(shí)、牢靠。 第二，補(bǔ)知識。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺、主動的學(xué)習(xí)并且持之以恒。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 8 20xx 年暑假來臨，高二學(xué)生就成為了一名準(zhǔn)高三生。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。一定要好好分析公式，弄清楚每個量的意義。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。 。要反復(fù)聽上五至十幾遍，做到能默寫。 6．每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。常翻?？?，因?yàn)榻?