【正文】 自己進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。新高三學(xué)生要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性 是否足夠。 第三，補(bǔ)能力?！爱?dāng)狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 9 上午 7:30起床 7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥? ☆ 8:30~9:00 聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ) —— 具體內(nèi)容，請(qǐng)媽媽寫(xiě) 9:00~9:30休息 ☆ 9:30看課外書(shū) —— 作文類書(shū)籍 ☆ 10:00寫(xiě)小作文、背古詩(shī) —— 古詩(shī)三天背會(huì)一首 11:00休息 12:30看動(dòng)畫(huà)片 下午☆ 13:20練田字格 —— 課外書(shū)、作文、古詩(shī)中不認(rèn)識(shí)的字 14:00休息 ☆ 14:30背古詩(shī)、乘法口訣 —— 加深記憶 ☆ 15:00看課外書(shū) —— 理解《成語(yǔ)故事》內(nèi)容 15:30休息 ☆ 16:30寫(xiě)日記、看課外書(shū) —— 學(xué)寫(xiě)《小學(xué)生日記》 17:30休息 18:00體育活動(dòng) 20:00睡前準(zhǔn)備 ☆ 20:30古詩(shī)、乘法口訣、英語(yǔ) —— 加深記憶 21:00睡覺(jué) 每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥?，八點(diǎn)半到九點(diǎn)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英 語(yǔ)，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，背古詩(shī)一首并會(huì)默寫(xiě)，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排 十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫(xiě)暑假作業(yè)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書(shū)一個(gè)故事 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 10 一、制定暑期生活計(jì)劃表 首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這是一種不科學(xué)的安排。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。旅游回來(lái)后，也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂(lè)的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章，復(fù)習(xí)、熟記。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報(bào)》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習(xí)方法。 【英語(yǔ)】 重視閱讀注意查缺補(bǔ)漏 閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容，對(duì)作文寫(xiě)作也有益處。 【物理】 根據(jù)具體情況對(duì)癥下藥 復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。 【化學(xué)】 做好預(yù)習(xí)加強(qiáng)記憶理解 初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。其實(shí)是初中教育和小學(xué)教育有一些不同之處。 2 不同點(diǎn) 2： 學(xué)習(xí)要求不同，從指令性到計(jì)劃性 應(yīng)對(duì)：學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 建議家長(zhǎng)現(xiàn)在就開(kāi)始培養(yǎng)孩子制定一周學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排一周學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。 5 不同點(diǎn) 5：學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，從單純性到多樣化 應(yīng)對(duì)：別偏科，多看基礎(chǔ)科學(xué)。家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備，孩子學(xué)習(xí)過(guò)程認(rèn)真努力就可以了。專家提出，要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少，基本需要 學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。 ：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂 45 分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，逐步做到“三會(huì)”會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽(tīng)課、 會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。家長(zhǎng)要注重孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí)。 認(rèn)真對(duì)待每一次考試 。 3 語(yǔ)文學(xué)科暑假作業(yè) 完成楷書(shū)鋼筆字帖 10 頁(yè)，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主 (如三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、弟子規(guī)等 )?？烧?，可鑒賞，可感悟，可續(xù)寫(xiě)，也可在書(shū)上做旁批 (3000 字 3 條以上 )，形式多樣，為初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀與寫(xiě)作打基礎(chǔ)。 ①《數(shù)學(xué)我愛(ài)你：大數(shù)學(xué)家的故事》 (美 ) ②《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》 (英 )。 ，重要的是要去做。 建議： ，先來(lái)仔細(xì)想想，這個(gè)假期最想在哪方面有收獲 ?選一個(gè)你最想要的目標(biāo)，然后進(jìn)行分解。 5 習(xí)慣五：復(fù)習(xí)習(xí)慣 復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。 。 6 習(xí)慣六：計(jì)算習(xí)慣 常見(jiàn)問(wèn)題： 。 ，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。 起來(lái)，或者干脆換個(gè)環(huán)境。 有跨文化意識(shí)和能力，并能進(jìn)行合適情景的回話，具備常見(jiàn)話題的交際能力，溝通能力和處理問(wèn)題的能力。 。 會(huì)對(duì)自己的生活，學(xué)習(xí)，活動(dòng)等進(jìn)行安排。 每個(gè)人的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人 而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 黃金時(shí)間來(lái)記憶 首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率 最高。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)初三一整年緊張的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在畢業(yè)了應(yīng)該放松一下心情，好好和家人聚聚。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。 二、督促自律： ，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。 三、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)： 、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。 ，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后 可以請(qǐng)老師一起幫助解決。 ，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。 5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。最好的資料是課本。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系，所以不能過(guò)于淡化。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展。最好的模擬題是高考題。 7．每天堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練十五 —— 二十分鐘。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方 法?？隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。假如還是錯(cuò)了，哪一定要對(duì)錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí) ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗(yàn)一下中考的感覺(jué)。 英語(yǔ)：這科比較簡(jiǎn)單。 化學(xué)：如果以上的科目都弄完了，可以提前預(yù)習(xí)一下 學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。 第一，補(bǔ)狀態(tài)?！皩W(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(shí) (比如語(yǔ)文課程 )如果缺少一環(huán)，相對(duì)好辦 。高考不僅考知識(shí)，更重要的是考察學(xué)生的能力?！辈煌膶W(xué)科、不同的時(shí)段，學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。 暑假期間，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。 四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食 暑假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。 六、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng) 假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞 動(dòng)。 第三篇：暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合大全 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集合七篇 時(shí)間一晃而過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。我的愛(ài)好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)情商。去想象樂(lè)學(xué)校上課、過(guò)新年 。晚上有時(shí)間去鄰居家找哥哥姐姐玩。 第 6 個(gè)星期： 恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘。 第一周復(fù)習(xí)：化學(xué)符號(hào) 復(fù)習(xí)常見(jiàn)的元素符號(hào)；復(fù)習(xí)常見(jiàn)元素的化合價(jià)。 酸和堿的定義，溶液呈酸性和堿性的原因。 中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用。 可燃冰 和 錳結(jié)核 。 固體的溶解度和溶解度曲線，降溫結(jié)晶。 鹽的 39。 預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本，并完成 在線測(cè)試 挑戰(zhàn)自我 涉及的習(xí)題，開(kāi)學(xué)檢測(cè)重點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)及調(diào)查，談?wù)剬?duì) 節(jié)能減排 的看法。 。靜下心來(lái)閱讀書(shū)刊報(bào)紙，在書(shū)刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。） ： 3011:30，自由時(shí)間 ： 00－ 4： 00，閱讀書(shū)籍。） :005:30,周記。平時(shí)小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。周末會(huì)加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)。這方面我認(rèn)為要照顧小孩的身體情況，強(qiáng)度適中，不可勉強(qiáng)。家長(zhǎng)要說(shuō)到做到，孩子也要說(shuō)到做 到。這樣既能在假期里玩得好，也能學(xué)得好，過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。我的書(shū)寫(xiě)存在著寫(xiě)的字偏小、潦草 等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。 第三，英語(yǔ)方面。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫(huà)水平。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。我買(mǎi)了三本：《格列佛游記》 ,《朝花夕拾》 ,《鋼鐵是怎樣煉成的》 ,我決定暑假里要把這三本書(shū)看完。 5，學(xué)習(xí)時(shí)盡量要靜下心來(lái)，不能很容易的被外面的事物干擾。在學(xué)校，受外界干擾比較少，能靜下心來(lái)看。比如，吃飯走路時(shí)，要構(gòu)思作文，不忘隨身攜帶一本書(shū)，一有空閑就翻開(kāi)書(shū)看上幾頁(yè)。 4，不要光顧學(xué)習(xí)忘了運(yùn)動(dòng)。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 1，時(shí)間要安排好。 第五，生活方面。 第四，課外興趣。 我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?，最大的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。 我的作文水平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_(kāi)闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出 2 個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫(xiě)幾篇讀后感。一眨眼，我們的暑假快過(guò)去三分之一了。 最后一點(diǎn)，計(jì)劃是要堅(jiān)持執(zhí)行。小孩在學(xué)校里，活動(dòng)量會(huì)很大。 ) ： 30上床半小時(shí)閱讀，睡覺(jué)。在這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。（注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 7： 30 起床，進(jìn)行早鍛煉。如今，發(fā)展節(jié)約型社會(huì)成為重要議題，節(jié)能，已經(jīng)成為時(shí)尚。 第八周總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況 整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí)，整理好預(yù)習(xí)筆記。 第七周預(yù)習(xí)：九年級(jí)第二單元第三節(jié)海水 制堿 氨堿法制純堿的簡(jiǎn)單原理與主要流程。 第六周預(yù)習(xí)：九年級(jí)第二單元第二節(jié)海水 曬鹽 海水 曬鹽 過(guò)程 蒸發(fā)結(jié)晶。 復(fù)分解反應(yīng)的定義，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。 第三周預(yù)習(xí)：九年級(jí)第一單元第二節(jié)中和反應(yīng) 中和反應(yīng)的定義和實(shí)質(zhì)及鹽的定義。 會(huì)表示課本提及的化學(xué)方程式。調(diào)整心態(tài)?？傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。去西青區(qū)文化中心看電影 。我長(zhǎng)大了，我喜歡獨(dú)立，所以我一人離開(kāi)爸爸媽媽跟老師去參加活動(dòng)，特別開(kāi)心。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)樽鍪罴儆?jì)劃需要考慮到時(shí)間的問(wèn)題，還需要會(huì)寫(xiě)字，我還不太會(huì)安排時(shí)間，字也很多不會(huì)寫(xiě)，所以只好跟我最親愛(ài)的媽媽一起來(lái)完成了。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。在旅游的過(guò)程中，我們要細(xì)心觀察，親身感受，把所看到、所體驗(yàn)的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，從感性上去加強(qiáng)理解和記憶這些知識(shí)。 三、做一些想做的事情 每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)舞蹈等。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。學(xué)生要利用這個(gè)假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。 第四，補(bǔ)方法。因此，新高三學(xué)生要及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí)、牢靠。 第二，補(bǔ)知識(shí)。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 20xx 年暑假來(lái)臨，高二學(xué)生就成為了一名準(zhǔn)高三生。對(duì)一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。一定要好好分析公式，弄清楚每個(gè)量的意義。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。 。要反復(fù)聽(tīng)上五至十幾遍，做到能默寫(xiě)。 6．每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。常翻?？?，因?yàn)榻?