【正文】 今年的 4 月 26 日，在 x 省 x 河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件， 5 名小學(xué)生結(jié)伴到 x 河游玩，其中 1 名五年級女生在河邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這 5 名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。 2021 年永嘉縣學(xué)生非正常死亡 20 人，其中溺水死亡的就達(dá) 13 人 。 不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳 。身邊處處有安全，我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)，安全生活”，杜絕危險(xiǎn)的行為，讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的 。 河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶 走了生命。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。不要在急流和旋渦處游泳，更不要酒后游泳。將溺水者救上岸后，要立即清除 口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢 。 《新課堂 —— 同心防溺水》有關(guān)防溺水觀后感作文篇三 生命是寶貴的，生命是無價(jià)的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。讓我們一起珍惜生命，預(yù)防溺水吧 ! 炎熱的夏天是溺水事件的峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。在那之后，一名六年級學(xué)生帶著兩個(gè)五年級學(xué)生去河里洗澡，那兩個(gè)五年級 的學(xué)生根本就沒有水性，下水不久，就被水淹沒，六年級學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學(xué)生的手不放，盡管搶救者想盡辦法，也無濟(jì)于事，三個(gè)寶貴的生命就這樣沒了。下水時(shí)，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬不要下水 。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全 。在海岸做標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守，帶上救生設(shè)備。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護(hù)，讓生命在我們之間燦爛的留存。 《新課堂 —— 同心防溺水》有關(guān)防溺水觀后感作文篇五 炎熱的夏季即將來臨，大地到處都冒著熱氣，怎么才能降低這惱人的溫度呢 ?最好的辦法莫過于游泳了。為了杜絕此類事故的發(fā)生，小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全宣講活動(dòng)。另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標(biāo)語，都是貼在大家最容易看見的地方，時(shí)刻提醒大家，注意游 泳安全 。 2020《新課堂 —— 同心防溺水》有關(guān)防溺水觀后感作文 5 篇 。最后是在小區(qū)的廣場上，請了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹，許多之前對游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。 周日上午，所有的人員集合完畢后，大家就開始忙活起來。 游泳固然舒服，但是游泳時(shí)的安全卻是重中之重。珍愛生命預(yù)防溺水，至關(guān)重要。這是對自己的負(fù)責(zé)，更是對孩子的負(fù)責(zé)。并不是說 這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的地方不能玩。 對于每個(gè)人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預(yù)防溺水，關(guān)系到每個(gè)人，關(guān)系到了每個(gè)人對生命的保護(hù)能力，關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。以腳先入水較為安全 。 下水前要先觀察水的周圍有沒有危險(xiǎn)警告，如果有，就不要下水 。如果沒有掌握游泳知識(shí)就千萬別去洗澡。前段時(shí)間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。就像森林里的一只小蟲子，隨時(shí)都有可能會(huì)被踩死。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng) 倒水 動(dòng)作。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。以便相互照顧。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí)，碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在近幾年里，就發(fā)生溺水事件 __例，死亡 __人。 河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷 一會(huì)兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。你把她裝進(jìn)長的瓶子，她就變成長的 。以下是整理了關(guān)于2020《新課堂 —— 同心防溺水》有關(guān)防溺水觀后感作文 5 篇，希望你喜歡。 而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。 不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳 。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎 ? 也許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過這樣殘酷的實(shí)例。在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命 。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來 。如果要去游泳，也要和父母一起去，要準(zhǔn)備游泳圈。有一次，我在回家的路上，看見一個(gè)十多歲的小孩子，獨(dú)自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們在要去游泳的時(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎 ?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕 ! 同學(xué)們，珍愛生命吧 !它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過著安全、幸福、安康的生活 ! 《同心防溺水》觀后感四 真愛生命，謹(jǐn)防溺水。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他 到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑 ! 看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕 !幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死的?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。 《同心防溺水》觀后感三 今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤影。 這些，就是我們防溺水的小方法，希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些，不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。 同學(xué)們 !夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲 ?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊 ! 讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水 !” 2020《新課堂 —— 同心防溺水》觀后感精選 5 篇 第四篇：《同心防溺水》觀后感 ,2020 同心防溺水觀后感 小孩子一定要家長看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，特別不能到水深的地方，整理了《同心防溺水》觀后感 ,2020 同心防溺水觀后感 5篇，歡迎參考借鑒。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著 自救?！八?，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。 站在每個(gè)企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了 游泳館，沒游一會(huì)兒就走了。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘?！罢鋹凵?，預(yù)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中呢 ?生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無