【正文】 一個(gè)部分，羅賓遜對(duì)本的勸告，“年經(jīng)人要去享受生活的美好”。 看完《畢業(yè)生》，想想自身目前的處境，所生活的社會(huì)，一股說(shuō)不出的苦澀涌上心口。雖然我也迷茫，不知道我的未來(lái)會(huì)怎么樣，我會(huì)把我?guī)蚝畏剑俏抑灰郎顑H僅只屬于我，我的未來(lái)要在我 手上，別來(lái)操縱這一套，我要享受年輕的美好，不管以后我是富有，貧窮，只要我曾不一樣過(guò)。電影的場(chǎng)景是發(fā)生在 1967 年，和中國(guó)現(xiàn)在的很多家庭比起來(lái)，美國(guó)在 1967 年的生活水平比中國(guó)現(xiàn)在的很多家庭都好。面對(duì)榮譽(yù)，他擔(dān)心的是未來(lái)。作為男人他有感情的懵動(dòng)，對(duì)性的好奇。不巧，他愛(ài)上了伊琳。經(jīng)過(guò)重重阻撓，兩個(gè)人終于走在了一起。這半年來(lái)，我才明白，愛(ài)情真的是一種吸引力。 《畢業(yè)生》的觀后感 2 很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)畢業(yè)生這部電影很經(jīng)典，為了練習(xí)口語(yǔ)，我搜到了畢業(yè)生。尤其是他和羅賓遜夫人在酒店房間的一段對(duì)話，本內(nèi)心里是很不甘心這樣下去的，但由于內(nèi)心的空虛仍然禁不住羅賓遜夫人的引誘，而羅賓遜夫人則徹底的墮落，根本沒(méi)有一點(diǎn)尋求屬于自己的信仰的心，連自己在大學(xué)里自己學(xué)習(xí)的專業(yè)葬失了所有的熱情，生活只剩下肉體的享受，是伊林的出現(xiàn)讓本徹底的改變了自己。 《畢業(yè)生》的觀后感 3 1967 年 ,“新好萊塢電影”的出現(xiàn)，使更多貼近現(xiàn)實(shí) 生活和年輕人思想感情的電影出現(xiàn)。 本片描述了一個(gè)剛步出大學(xué)校門(mén)的社會(huì)新鮮人本恩，面對(duì)眾人口中所謂的美好前程，自己卻對(duì)未來(lái)生活感到茫然。在家庭晚會(huì)來(lái)客中的魯賓遜太太對(duì)這個(gè)小伙子很感興趣，并讓本恩開(kāi)車(chē)送她回家。本恩終于找到機(jī)會(huì)向伊萊恩表白了愛(ài)意，并坦誠(chéng)了自己曾經(jīng)的墮落，只是沒(méi)說(shuō)出那個(gè)夫人的名字。最后鏡頭停止跟隨在車(chē)后 ,靜靜地看著汽車(chē)遠(yuǎn)離 ,給人很微妙的感覺(jué) ,為觀眾留下了無(wú)限的想象與憧憬。這可以是本恩的內(nèi)心獨(dú)白，或是本恩對(duì)外界極其厭惡的一種表現(xiàn)。父親一次又一次把他按入水中，似乎在暗示著你應(yīng)該按著我給你規(guī)劃好的一切走每一步，你永遠(yuǎn)是我手中的一顆小小的旗子 !無(wú)奈的他似乎也只有默默的沉入水底，等待著一切。可以說(shuō)這部電影介于悲劇與喜劇結(jié)局之間，表現(xiàn)的不僅是美國(guó)迷茫的一代人的生活，還有通過(guò)自己的努力而換來(lái)成功的喜悅。但是我們偶爾還會(huì)留有對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗與一絲絲幻想。他打破了一切父輩們引以為傲的形式主義的生活標(biāo)準(zhǔn)，而去追求心靈交會(huì)的巔峰體驗(yàn)。我們可以迷茫，但是不要迷失了自己。 對(duì)于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué)，上課睡覺(jué)，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái)，記下來(lái)，再睡，對(duì)此深表佩服 _!。當(dāng)你三年過(guò)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。 物理，化學(xué)，生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的，比如我們物理競(jìng)賽的，在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績(jī)也是很好的，再如他們化學(xué)競(jìng)賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候，要能鍥而不舍 (是指平時(shí)，考試時(shí)作廢 )，有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會(huì)一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣，感覺(jué)胸口十分清爽，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。 最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，雖然我只有生物的錯(cuò)題本，但是我感覺(jué)還是很有用。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊。所以，要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累， 才能讓自己登上更高的臺(tái)階。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個(gè)后悔啊。作品樣式之多，形式之精美，工程之繁 大看了廣美的畢業(yè)展，我明白了什么事臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的含義了，也讓我從新審視了藝術(shù)這名詞。 這一次看展，我受益匪淺，但也引發(fā)了我不少思考。其三，必須要有整體感 。從這也可以看出一個(gè)人的態(tài)度問(wèn)題。 廣美的畢業(yè)展，令我印象深刻。從這里面，我可以看出他們的創(chuàng)作的靈感來(lái)源于生活，來(lái)源于對(duì)生活點(diǎn)滴的認(rèn)真觀察過(guò)，也是一件作品成功的原因之一。它可以是淡淡的水，也可以是一份普通的食物，這些東西看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，最平凡不過(guò)的，但它們卻又是最實(shí)用的。也只有對(duì)生活有足夠的熱愛(ài)，才能成為一位偉大而讓人尊重的藝術(shù)家， 作為一位藝術(shù)家，眼光很重要，有著獨(dú)特的眼光，才能看到別人看不到的看不到的東西，發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的美。多接觸一些別的東西，才能讓自己眼光更獨(dú)到?？凑梗菫榱藢W(xué)東西，更是為了學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣我們才會(huì)比別人先走一步。我深?lèi)?ài)著自己所選的專業(yè)，我深?lèi)?ài)著藝術(shù)，我會(huì)為之奉獻(xiàn)我的真心。 從看廣美的畢業(yè)展回到現(xiàn)實(shí)中，我不禁感嘆一下，在五花八門(mén)的當(dāng)代藝術(shù)影響下，在極具誘惑的浮躁變換的時(shí)代社會(huì)里，我想，我們現(xiàn)在能學(xué)的，有多少人把它當(dāng)成終身事業(yè)，而不斷堅(jiān)持下去，又有多少人能把自己的全部心思投放到這里面 ?人生來(lái)是自由的，卻又無(wú)不在探索之中。獨(dú)具慧眼，你才能夠看的出一件作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，這樣才能取其精華去其糟粕，更有利于自己的進(jìn)步。所以做藝術(shù)不單是只為了做藝術(shù)，更需要提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。就像人離開(kāi)了水離開(kāi)了食物一樣，遲早會(huì)走向死亡。平常生活 中的東西是平凡的，但也是最最有特色的。就連平常的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎料也能用盡作品里面。應(yīng)該說(shuō)對(duì)自己的作品尊重，把自己的全部心機(jī)都放在作品里面，這是作為一個(gè)藝術(shù)家的必備條件，只要把自己的思想和行動(dòng)都注入的自己的作品里面，能讓別人 從作品中讀出你的內(nèi)心世界，這才算是杰出的藝術(shù)家，這才是藝術(shù)家特有的性質(zhì)。這也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果光有想法，卻做不出來(lái)，這只是空想。其一，必須要有 作者本人的思想情感 。 當(dāng)然，廣美畢業(yè)展，也不見(jiàn)得每件作品都盡善盡美。 《畢業(yè)生》的觀后感 5 在廣美畢業(yè)展開(kāi)幕之際，我觀看了其展，心情可以說(shuō)是波瀾壯闊，也為之感慨萬(wàn)千。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，所以考試時(shí)選擇適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。英語(yǔ)也是，做了一大堆，但是就是很難上 100分 (總分不算聽(tīng)力的 )。 對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ)，我的感觸可是很深啊?；ㄔ谏锷系臅r(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績(jī)一直不好 _!。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬(wàn)能的，但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯(cuò)。我比較擅長(zhǎng)理科，所以先說(shuō)這個(gè)好了。每個(gè)人的情況不同，計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別，但是最重要的是，這個(gè)計(jì)劃是適合你的，對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。說(shuō)說(shuō)容易，做做難，有一段時(shí)間，我上物理課沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果成績(jī)立 刻下滑 (被徐老師上課狠狠地批評(píng)了一頓 )，后來(lái)再聽(tīng)課，成績(jī)又很快回升。 高中可以比作一年，開(kāi)始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。在她這里，他找到了前進(jìn)的方向與動(dòng)力。從西裝革履，到衣衫襤褸 。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，逃避這一切，也許就能遠(yuǎn)離那些虛假的微笑和不現(xiàn)實(shí)的世界，可是難道我們就必須現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)得沒(méi)有自我、沒(méi)有反抗、沒(méi)有自己的世界嗎 ?在該拒絕的時(shí)候?yàn)槭裁匆邮?，在該反抗的時(shí)候?yàn)槭裁匆淌?。本恩雖然優(yōu)秀 ,然而走出學(xué)校依然對(duì)未來(lái)充滿了迷茫 ,還為此成為了父親合伙人的老婆的情人。潛水服似乎是本恩的保護(hù)罩，匆匆潛入水中，就是他急切想擺脫一切世俗的反應(yīng)。從潛水服里只能看到外面的人在歡笑卻聽(tīng)不到他們的聲音。傷心的她在父母的精心設(shè)計(jì)下與一個(gè)叫卡爾的人倉(cāng)促結(jié)婚。可是接下來(lái)無(wú)聊的日子加之自己對(duì)未來(lái)的迷茫，不久后他便開(kāi)始了同魯賓遜太太約會(huì)，不知不覺(jué)中他也愛(ài)上了魯賓遜太太的女兒伊萊恩。最要命的是，這種期望已經(jīng)無(wú)可厚非。霍夫曼的成名作《畢業(yè)生》是一部舉足輕重的代表作。 經(jīng)典與低俗電影的區(qū)別就是經(jīng)典能讓人在看完后深思，能夠使電影所要表達(dá)的內(nèi)容抵達(dá)觀眾心靈的深處，燃起對(duì)美好生活的向往，我想畢業(yè)生就是這樣的電影。 雖說(shuō)這部電影在 1967 年已經(jīng)上映，但我覺(jué)得今天仍然不過(guò)時(shí)。很享受，很快樂(lè)。 作為一名畢業(yè)生，我也有過(guò)和班一樣的對(duì)未來(lái)的迷茫，但是卻沒(méi)有對(duì)真愛(ài)的追逐。伊琳從此不 再見(jiàn)班。 羅賓斯的女兒伊琳是一名學(xué)生。在慶祝他得獎(jiǎng)的派對(duì)上她受到了羅賓斯太太的引誘。 大學(xué)畢業(yè)以后，進(jìn)入社會(huì)真的面對(duì)的事情都發(fā)生了變化。 《畢業(yè)生》的觀后感 1 《畢業(yè)生》這部電影是一部很經(jīng)典的美國(guó)電影。就是這樣，慢慢地我們失去了自我，擁有了完全一樣的生活，沒(méi)有色彩，沒(méi)有方向。 影片的最后一組鏡頭是本和伊萊恩沖出教堂，大笑著沖入一輛黃色的公交車(chē)，他們攜手坐向最后一個(gè)座位，坐定，笑過(guò)之后，兩人望著遠(yuǎn)方，默默的沉思，不說(shuō)一語(yǔ)，沒(méi)有相互的微笑對(duì)視有的是對(duì)未來(lái)更深的迷茫 。我想這是因?yàn)榱_賓遜夫人的竭力阻止，本出于對(duì)羅賓遜夫人的憤怒，反叛，對(duì)大人世界傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)與及兩顆年輕的心的共鳴，他們都需要生活過(guò)得不一樣，有自己的思想，有自己的追求，不愿在被別人操縱，不在坐提線木偶。 一個(gè)是本潛入游泳池下的主觀鏡頭，水下一片蔚藍(lán)，沒(méi)有聲音，沒(méi)有人影，沒(méi)有喧囂，有的只是自己沉悶的呼吸聲，傳統(tǒng)的，刻板的道德深深的束縛著這個(gè)年輕的身體，年輕的心，年輕的思想，從四處看到的都是那單調(diào)的藍(lán)，感到的都是四周迫來(lái)的水壓，好累。 影片的第二部分是從羅賓遜夫人的勾引到賓館的徹夜淫亂最后到本所謂的愛(ài)情的。他的努力，能否阻止這場(chǎng)沒(méi)有幸福的婚禮？而他們能否突破世俗的重重阻力，獲得真正的愛(ài)情 呢？ 本片的開(kāi)始通過(guò)對(duì)本杰明的近景刻畫(huà)，烘托出本的面目表情，那散亂的眼神，僵硬的面部，表現(xiàn)出本在畢業(yè)后對(duì)未來(lái)生活的迷茫與不安，在由鏡頭的不斷拉遠(yuǎn)，拍攝整個(gè)飛機(jī)里大多數(shù)乘客的都是“大人”， 他們掌握著社會(huì)的意識(shí)形態(tài)和社會(huì)財(cái)富，來(lái)表現(xiàn)本即將面對(duì)的未來(lái)生活是大人們掌握的傳統(tǒng)的，古板的世界。雖然本恩終于找到機(jī)會(huì)向伊萊恩表白了愛(ài)意，自己從前的荒唐行為也得到了伊萊恩的原諒。 《畢業(yè)生》主要講述了年輕的本恩剛從大學(xué)畢業(yè)，雖然他的父母正忙著籌備一場(chǎng)熱鬧的家庭晚會(huì)來(lái)為他慶祝，但本恩自己卻對(duì)未來(lái)生活感到十分茫然。 6 影片的結(jié)尾搶親是很激動(dòng)人心的。知道了最后搶親，就覺(jué)得這句很好笑，本杰明其實(shí)是說(shuō)“新郎應(yīng)該是我”！ 5 影片的置景很講究。 4 影片的對(duì)話有大量雙關(guān)。所以和 MrsRobinson的關(guān)系對(duì)于他來(lái)看只是“一次握手”，而與她女兒的感情才是“真”情，沒(méi)有理由不去追求。主體的對(duì)話只是在表現(xiàn)成人世界的對(duì)話模式，