【正文】 k。 case 3: printf(\t\t *^_^*學(xué)生信息查詢 *^_^*\n)。 date()。 break。 case 0: printf(\n\t\t謝謝使用，再見(jiàn) !\n)。 } } system(pause)。 徽商職業(yè)學(xué)院專科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 26 結(jié)論 學(xué)生管理系統(tǒng)是學(xué)校管理學(xué)生信 息一個(gè)重要的方面，它不僅可以為學(xué)校提供所有學(xué)生的基本信息，還可以限制相關(guān)人員的操作，以防止信息的意外泄漏。 本 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要操作是對(duì)各種信息的錄入，修改，刪除。 參考文獻(xiàn) [1] 萬(wàn)年紅 .數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 .北京 :清華出版社 .2020. [2] 余小青 .數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)入門(mén)基礎(chǔ) .成都 :電子科技大學(xué) .2020. [3] 王慶 ,李輝 .VC編程基礎(chǔ) .南京 :南京大學(xué)出版社 .2020. [4] 黃存東 .數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用（ SQL Server 2020） .北京 :水利水電出版社 .2020. [5] 何玉潔 ,王麗麗 .數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用教程 .上海 :機(jī)械工業(yè)出版社 .2020. [6] 黃維通 .Visual C++面向?qū)ο笈c可視化程序設(shè)計(jì)習(xí)題解析與編程實(shí)例 .北京 :清華大學(xué)出版社 .2020. [7] 宋金珂 ,高立華 ,張迎新 .VC++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程 .北京 :清華大學(xué)出版社 .2020. [8] (美 )羅杰 .計(jì)算機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā) .北京 :人民郵電出版社 .2020. [9] 凌彥 .計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析技術(shù)與應(yīng)用 .武漢 :華中科技大學(xué)出版社 .2020. 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Visual c++ .北京 :中國(guó)電力出版社 ,2020. 。 該學(xué)生信息管理系統(tǒng)基本功能都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，這對(duì)于以后的程序更新也會(huì)比較方便，同時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)管理也很容易，而且界面優(yōu)化美觀，操作比較方便且具有高效率、高可靠性、高安全性等諸多優(yōu)點(diǎn)。經(jīng) 過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 的研究，本文 設(shè)計(jì) 了基于 C++的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。 徽商職業(yè)學(xué)院?？飘厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)） 23 操作界面 1．主界面信息管理 — 添加記錄 圖 43 學(xué)生記錄添加界面 進(jìn)入如上圖 43的學(xué)生記錄添加界面，按照相應(yīng)的輸入就可以把學(xué)號(hào)、姓名、年齡、英語(yǔ)、專業(yè)添加在系統(tǒng)中，根據(jù)系統(tǒng)提示。 system(pause)。 delet()。 case 5: printf(\t\t *^_^*數(shù)據(jù)修改 *^_^*\n)。 break。 scan()。) //循環(huán)使用主界面直到遇到結(jié)束命令 { switch(menu_select()) // 函數(shù)的調(diào)用 // { case 1: printf(\t\t *^_^*學(xué)生記錄添加 *^_^*\n)。 } //^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^// //^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^// //運(yùn)用 switch語(yǔ)句進(jìn)行菜單選擇 // void main() { 徽商職業(yè)學(xué)院?？飘厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)） 21 int n=0。per[i],sizeof(person),1,fp)!=1。 scanf(%s,s)。 if((fp=fopen(filename,w))==NULL) //以 2進(jìn)制寫(xiě)入方式打開(kāi)文件 // { printf(cannot open the files\n)。per[i],sizeof(person),1,fp)。 if((fp=fopen(filename,r))==NULL) //以 2進(jìn)制方式讀取文件信息 // { printf(cannot open the files\n)。 system(pause)。i++) if(fwrite(amp。 } } if((fp=fopen(filename,w))==NULL) //進(jìn)行修改后將信心重新寫(xiě)入文件中 { printf(cannot open the files\n)。per[i].en)。 scanf(\t%d,amp。 scanf(\t%s,per[i].num)。in)i++。 printf(請(qǐng)輸入想修改的學(xué)號(hào)： )。 scanf(\t%d,amp。 printf(英語(yǔ)： \n)。 scanf(\t%s,per[i].name)。 return。 while(strcmp(per[i].name,s)!=0amp。 if(m==1) { char s[20]。n=n+1。 return。 scanf(%d,amp。amp。 printf(請(qǐng)輸入你要修改的方式 \n)。 printf(\t│ 1姓名 │ \n)。 int m。 } system(pause)。in1。 //隨之使其數(shù)組相應(yīng)順序隨總分大小一起排序 // } printf(^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^\n)。s[i]=t。jn。 // 第一個(gè)數(shù)組用于數(shù)組間信息操作 // } for(i=0。in1。i++) printf(\t%s \t%s \t\t%d \t%d \t%d\n,per[i].num,per[i].name,per[i].age,per[i].en,per[i].ji)。 printf( 學(xué)號(hào) 姓名 年齡 英語(yǔ) 專業(yè) \n)。 temp=per[k]。i++) { k=i。 printf(^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^\n)。 printf(^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^\n)。per[k]=per[i]。 for(j=i+1。n=n+1。 return。 scanf(%d,amp。amp。 system(cls)。 printf(\t└──────┘ \n)。 printf(\t│ 1英語(yǔ) │ \n)。 int m。 //定義臨時(shí)數(shù)組用于交換時(shí)存放數(shù)組信息用于后面的交換 // int sum。 } fclose(fp)。 printf(\t姓名 : %s\n,per[i].name)。 //比較per[i].name與所輸入學(xué)號(hào)是否相同 // if(i==n) { printf(\t通訊錄中沒(méi)有此人 !\n)。 scanf(\t%s,s)。 printf(\t計(jì)算機(jī) : %d\n,per[i].ji)。 } printf(\t學(xué)號(hào) : %s\n,per[i].num)。in) i++。 printf(\t請(qǐng)輸入想查詢的姓名 :)。 printf(\t計(jì)算機(jī) : %d\n,per[i].ji)。per[i].name[1]==s[1]) //比較 per[i].name與所輸入的前倆個(gè)字符是否相同 // { printf(\t學(xué)號(hào) : %s\n,per[i].num)。 for(i=0。 //定義輸入的文字所占的字節(jié) /一個(gè)漢 字占 2個(gè)字節(jié) 外加一結(jié)尾符此處小心溢出 int i=0。per[i],sizeof(person),1,fp)。 } if((fp=fopen(filename,r))==NULL) //以 2進(jìn)制方式讀取文件信息 // { printf(cannot open the files\n)。amp。amp。 printf(請(qǐng)輸入你要查詢的方式 \n)。 printf(\t│ 2姓名 │ \n)。 system(cls)。 system(pause)。amp。sign)。 system(pause)。 for(n=0。 } fclose(fp)。 return。 int i=0,n。 } ^^^^^^^^^^^^^^^^^// void scan() //顯示記錄 進(jìn)行全面信息瀏覽 { void amend()。i++) if(fwrite(amp。 system(pause)。 n=n+1。 printf(是否繼續(xù)添加 ?(y/n))。per[i].en)。 scanf(\t%d,amp。 scanf(\t%s,per[i].num)。sign!=39。 //清屏函數(shù) 系統(tǒng)中調(diào)用 while(sign!=39。y39。)。639。 c=getchar()。 printf(\t\t │ │ \n)。 printf(\t\t │ │ \n)。 printf(\t\t│ 徽商學(xué)生信息管理系統(tǒng) │ \n)。 scanf(\t%s,filename)。 printf(\n\n\t\t\t 導(dǎo)演兼制作 \n)。 徽商職業(yè)學(xué)院?？飘厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)） 10 printf(\t\t\t 版本號(hào)： \n\n)。 //專業(yè)成績(jī) }person。 //學(xué)號(hào) char name[15]。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)大體包含如下信息表： 主要記錄學(xué)生的各項(xiàng)基本信息，如姓名、年齡、學(xué)號(hào)、專業(yè)、成績(jī)等，這個(gè)信息表是該系統(tǒng)有關(guān)學(xué)生信息操作的基礎(chǔ)。 以前的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為上述各類(lèi)操作提供單獨(dú)的語(yǔ)言 ， 而 SQL 將全部任務(wù)統(tǒng)一在一種語(yǔ)言中 。 圖 34 專業(yè)管理流程圖 圖 34是專業(yè)管理的流程圖，通過(guò)這個(gè)圖可以看到本系統(tǒng)軟件在專業(yè)管理中的數(shù)據(jù)走向和過(guò)程控制。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兎绞?，?duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生管理是學(xué)校各項(xiàng)工作中的重中之重，所以不可能讓每個(gè)人都能對(duì)信息進(jìn)行操作，學(xué)校一般會(huì)委派教務(wù)人員來(lái)管理學(xué)生信息，他們具有獨(dú)立操作的權(quán)力，因此也被稱為管理者。在對(duì)各種信息數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、輸出等一系列操作過(guò)程中，對(duì)于數(shù)據(jù)的去向以及數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性都要有嚴(yán)格的要求和約束條件。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)要求 通過(guò)深入的研究和調(diào)查，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的對(duì)信息數(shù)據(jù)的要求，主要可以概括為以下幾個(gè)方面： 數(shù)據(jù)信息一定要具有真實(shí)性，因?yàn)檎_無(wú)誤的信息是數(shù)據(jù)處理的重要前提。 項(xiàng)目的易使用性需求和易