【正文】 解，因為我知道做 事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。 辭職的第二個原因是，我身體不好，經(jīng)過醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。為了祖國的下一代，為了學校的發(fā)展，請允許我辭職。二是就地免職，我不會怪你們，你們也有難處，我會好好支持下一位校長的工作。 其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個層面的關系。 鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。謝謝 ! 小學校長辭職報告 4 尊敬的領導： 您好 ! 我是 ____小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了狗的稱號，資料共享平臺《農(nóng)村小學校長辭職報告 3 篇》。許多規(guī)范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。就這一點請免去我的校長職位吧。 辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜平常的生活。 行了，請各位領導研究一下，讓我辭職吧，我 會感謝你們的。 此致 敬禮 ! 辭職人： ______ 2020年 __月 __日 小學校長辭職報告 5 尊敬的領導： 您好 ! 感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。由于操作電腦時間過長的緣故，自 ____年 ____月以來，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無效，幾種病癥越來越嚴重，對各類事務常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個層面的關系，加之管理水平有限，不能有效指導教師各方面的工作。學校的美好前景，應交給有能力的人去描繪 —— 特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜恕Ｒ虼?，特向中心校領導提出申請，請求辭去 ____小學校長職務。任校長工作以來，所工作過的兩所學校，在社會上均有好的反響。 從整體上來說，村小猶如人體上的一個重要的器官，重要的器官有毛病，會使人不能正常地生活，甚至夭亡。 “人事有代謝，往來成古今”。人，年紀大了，總不是那么中用。如今的我，依然如故。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。下學期，學校有關領導的事說甚么也不能再管了。 姜，老的辣 。說句心里話，我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵?；貞浛偸翘鹈鄣?。 由于組織的信任，我拖著病體全力地工作。為了不貽誤學校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。本人病癥近期若無意外，打算暑期去有關醫(yī)院檢查就醫(yī)。 本人很自信地說，在 ____年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，近七、八年來，學校有了電腦后，為了學校工作多數(shù)時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運用電腦的技術業(yè)務，二是為學校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學校各個方面的資料。一是調(diào)離原學校。為了祖國的下一代，為了學校的發(fā)展。看到三國演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。的確我也處理不了這樣那樣的問題。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去 __小學校 長職務。 其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導致身心疲憊。經(jīng)過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。辭職后為了以后好開展工作，對我的處理有兩種方法。 辭職的第三個原因是我覺得我不愛當老師，更不愛當校長，既然命運先選擇我老師就讓我當一個平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。第三方面，我對不住領導，因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面，應 付上面對有些工作進行縮水。 辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。 再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉，我會努力做好辭職前的各項工作，同時我也希望學校能夠體恤我的個人實 際，對我的申請予以考慮并批準。再次我想說聲感謝，在這短短的兩月中，我成長了許多，無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深，感謝學校領導和同事長期對我的栽培、關心、支 持和幫助。同時借此機會向領導說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領導將我調(diào)離三聯(lián)小學，我將加倍努力學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻。 其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學習。 其四，顧了管理顧不了教學，顧了教學顧不了管理。經(jīng)過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務。 切切之要求，萬望準之，莫誤大事！ 此致 敬禮！ 申請人： xxx 第四篇：小學校長辭職報告 辭職報告 尊敬的我在第一份辭呈中說過： xx 鎮(zhèn)小學的美好前景應交給有能力的人去描繪 —— 特別交給那些年富力強、德才兼?zhèn)涞娜?。我已?58 歲的人了，再加上病纏身，根本適應不了新的教育形勢，不可能把學校管理的更好，工作上稍有懈怠，學校是會出亂子的。工作上可以說功大于過。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領導做出的請求。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。 其二，本人社交能力低下，理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系，得不到家長的認可。請中心校領導批準。 切切之申請，萬望領導準之。 鑒于當前的教育形（素質(zhì)教育全面展開，課改活動如火如荼）；鑒于本人的健康情況（糖尿病三個加號）；鑒于有關政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺（不會英語不懂電腦），確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。