關于勵志校園國旗下演講稿(文件)
【正文】 這是什么話 ?是怎樣的人編造的 ?其編造的目的又在哪里呢 ?同學們對這樣的一些問題思考過嗎 ?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題 這是些什么話 ?我說是瞎話瞎講 ，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。所以，同學們一定要小心啊 ! 古人說：言為心聲，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。 讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧 ! 【勵志校園國旗下演講稿】五 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 早上好 ! 1963 年， 3 月 5 號，毛澤東欣然提筆寫下向雷鋒同志學習。幫助別人，也是每個人都應盡的責任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。他說：一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就是一架機器上的螺絲釘。 雷鋒秉謙虛為美德。我叫解放軍，我在中國這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。我們有理由大聲的說：雷鋒精神就像一切屬于民族，屬于時代的東西一樣，永遠地珍 藏在億萬群眾心底。試想想，哪一樣又是時代所不需要的 !愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。如果碗是空的就能裝很多東西。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點在于準確地找到了自己地心理位置，真確地選擇了自己的社會職責，科學地確定自己的價值。是啊，助人，堅持不懈地助人，并以助人為快樂，雷鋒以他的一生實踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。 四十一年過去了，有不少人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了，有人甚至說，學雷鋒簡直就是傻冒，那么，當又近 3 月 5 日，我們真的有必要再次審視雷鋒，再次走進雷鋒精神的本質(zhì)世界嗎 ? 提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車，他幫列車員托地板，在路上，他為丟失票的大嬸買票，在部隊，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。 校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎 ? 讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。他們的別有用心又再哪里呢 ?他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。 【勵志校園國旗下演講稿】四 同學們： 今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。鮮艷的紅領巾，是先烈們用熱血染紅。在他身上 有一種讓敵人害怕的氣概。 他長到七八歲，可個子
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1