高中作文教學(xué)的一些做法(文件)
【正文】 以“拿來(lái)主義”的方法對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文明和西方文化。（柳宗元 《 種樹郭橐駝傳 》 ） 虛榮心 路瓦栽夫人為一次舞會(huì)的榮光而付出了十年青春的代價(jià)。（羅貫中 《 失街亭 》 ） 追求真理 蘇軾為考證“石鐘山”命名的由來(lái)，親自在夜晚作了一番實(shí)際考察。 檢查自己的作文材料庫(kù) 審視自己的歷次作文 加強(qiáng)審題訓(xùn)練 堅(jiān)持每天讀一篇優(yōu)秀作文 堅(jiān)持每周寫一篇作文 。 二、寫作基礎(chǔ)較差的學(xué)生，告訴他們考場(chǎng)失誤作文的補(bǔ)救措施。（巴爾扎克 《 守財(cái)奴 》 ） 知恩圖報(bào) 侯贏深得信陵君的恩惠，他知恩圖報(bào)，在關(guān)鍵時(shí)刻，他幫助了信陵君，并以自己的生命來(lái)激勵(lì)信陵君去完成使命。（司馬遷 《 鴻門宴 》 ） 培養(yǎng)人才 郭橐駝種樹的方法是順著樹自然生長(zhǎng)規(guī)律，讓它的本性得以發(fā)展，所以樹種锝好。（莫泊桑 《 項(xiàng)鏈 》 ） 廉頗知道藺相如的做法真相后，他主動(dòng)向他負(fù)荊請(qǐng)罪。（余秋雨《 道士塔 》 ） 竇娥受到地痞流氓張?bào)H兒和貪贓枉法的陶?？h令的共同迫害，最后冤死，揭示了舊社會(huì)的黑暗。（莎士比亞 《 羅密歐與朱麗葉 》 ） 十一、人格獨(dú)立 屈原忠心愛國(guó)，剛正不阿，他不愿同流合污，當(dāng)理想破滅之時(shí)，為保持自己的清白而投進(jìn)了汨羅江。（司馬遷 《 廉頗藺相如列傳 》 ） 十、追求真愛 氓是個(gè)始亂終棄、忘恩負(fù)義、感情不專一的男子，詩(shī)中女子被氓一開始的憨態(tài)所迷惑。（魯迅 《 紀(jì)念劉和珍君 》 ） 在明末閹黨橫行之時(shí)，顏佩韋、楊念如等五人激于周公被捕的義憤，而與閹黨發(fā)生沖突，為了保護(hù)其他群眾，他們挺身而出，英勇就義。羅蘭 《〈 名人傳 〉 序 》 ） 九、仁義英勇 燭之武憑借他的智與勇，說(shuō)退秦軍。（蘇軾 《 念奴嬌 ”（韓愈 《 師說(shuō) 》 ） 七、胸懷豁達(dá) “馬克思對(duì)別人誹謗、詛咒，毫不在意把它們當(dāng)做蛛絲一樣輕輕拂去?！保ㄍ希? 學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（賈誼 《 過秦論 》 ） 滅六國(guó)的不是秦國(guó)，而是他們自己不愛護(hù)百姓，滅掉秦國(guó)的也不是天下人，而是它自己不愛護(hù)天下的百姓。（歸有光 《 項(xiàng)脊軒志 》 ） 五、以民為本 現(xiàn)代詩(shī)人穆旦在詩(shī)歌 《 贊美 》 中寫到：“在恥辱里生活的人民，佝僂的人民，我要以帶血的手和你們一一擁抱。（孫犁 《 荷花淀 》 ） 屈原身處放逐之時(shí)，但仍心牽懷王，牽掛楚國(guó)的安危，當(dāng)楚國(guó)都城郢被攻破時(shí)，他憂憤地投入汨羅江。（司馬遷 《 報(bào)任安書 》 ） 三、愛我中華 魯迅為了救國(guó)救民，他選擇去日本學(xué)醫(yī)學(xué)，又為了療救民族的靈魂，他最終棄醫(yī)從文。羅蘭《〈
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1