【正文】 3 寒假到了，新年也快要到了，我們終于可以快樂過一個美妙的假期了。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。 一、實踐目的 社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。 二、實踐內(nèi)容 通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務(wù)，工作辛勞。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他 (她 )們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。 具備隨機應(yīng)變的能力 在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 在這次為期較短的社會 實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用 ,才能得到豐富、完善和發(fā)展。它在任何一個國家的 國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。在實習(xí)過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七 天的參觀。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識，了解了設(shè)計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。從開始的確 定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易?！泵總€人在“ sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關(guān)心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。 實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗， sunshine 這個詞，不再是一個隊 名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結(jié)，什么是一個團隊。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當(dāng)時要是有一個地縫 ,我恨不得鉆進去。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享?？鬃又v因材施教，在這里，針對不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小 ，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。一味的批評無疑是他們最反感的。只有這樣，才能獲得家長和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。因此說走心，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽?，我們當(dāng)然會高興 。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責(zé)任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。哲學(xué)講實踐出真知。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。 三：搞好人際關(guān)系 人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。其次，在與學(xué)生家長的溝通和交流 中，則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。當(dāng)然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點。善于看到別人的優(yōu)點和長處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標(biāo)志。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財富，不論是在大學(xué)，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。對學(xué)生的 管理，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲，又不能太過懶散。 五：自立方能自強 作為當(dāng)代青年和大學(xué)生，當(dāng)然還是 90 后，如何成長如何成才 ?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會自立。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。 二、實習(xí)內(nèi)容 參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全 ，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足 100 盤時，取樣不得少于一次 。 四、實習(xí)主要工作任務(wù) 我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機 ”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。因為放料順序不對會造成浪費。我們又詢問了為。使用砌筑砂漿，孔對孔 (空心磚 )1/2 處，孔向下 (將少數(shù)分布筋埋入 )交錯搭接。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。 每一樓 層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次 。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。 四：管理有方法 在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。俗話說，三人行，必有我?guī)煛６乙欢ㄒ龊脺贤?。再次，是與管理者之間的交流。同樣的，你必須要做到讓家長放心。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。因此，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。所以從此以后，節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，更應(yīng)該實踐在平時的生活中。也不會明白父母的辛苦和不易。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著沉甸甸的紅包，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。而且一直以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過，所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師，會討厭怎么樣的老師。當(dāng)然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩 子是有道理的。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對他們成績時的自豪感和成就感。不過，你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。做的好的，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對我 很尊敬，我們也成為了好朋友。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的老師了。 第三篇： 2021 大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié) 時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個寒假的是西就這么結(jié)束了，在寒假實習(xí)工作中有很多的他就會把 ?總結(jié)一下吧 ?關(guān)于寒假實習(xí)，下面為大家收集整理了“ 2021 大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié) 5 篇”，歡迎閱讀與借鑒 ! 大學(xué)生寒假實習(xí)總結(jié) 1 在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐?；蛟S，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚州日報晚報的關(guān)注。 不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕 全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉 。 我們實踐，我們快樂。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。 對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木， 但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。而實習(xí)的意義也在于此。 緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。我想，這個應(yīng)該是我這次做社會實踐最大的收獲。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。 認(rèn)識來源于實踐 一切認(rèn)識都來源于實踐，實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。 微笑面對每一位顧客 對人友善，才會縮小人與人之間的距離感。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。 四、實踐總結(jié)與體會 掙錢的辛苦 每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于 沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。 所以今年過年，為了鍛煉自己的 自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實而精彩，因此，在大學(xué)第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。 社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。 這次的實踐的確給予了我很多。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。 除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和 經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示