【正文】 卷、教師座談會(huì)等等，透過(guò)調(diào)研，掌握了一手材料。本學(xué)期，先后對(duì)孫鎮(zhèn)、電力等16 所學(xué)校的雙高雙普工作進(jìn)行了督查和匯總反饋，促進(jìn)此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。 （ 2）組織開(kāi)展了赴市省參賽教學(xué)能手的培訓(xùn)活動(dòng)， 4 月 16 日和 5月 27 日，教研室對(duì)赴市省參賽教學(xué)能手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，由 20__年獲得省級(jí)教學(xué)的王曉云老師講解參賽流程，史小玲組長(zhǎng)對(duì)“怎樣上好微型課”做了簡(jiǎn)短培訓(xùn)，李秀娟副主任對(duì)參賽進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，使得參賽選手賽前能心中有數(shù)。 （ 4）成立“能手工作室”。 （ 5） 5 月 28 日，成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。將錄制的示范課變?yōu)椤澳苁止ぷ魇摇焙途W(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的重要資源。并于 3 月底分四組深入學(xué)校對(duì)課題研究開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)研，所到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)十分重視，教師參與熱情高，課題研究正常開(kāi)展。 另外，在教研室自身建設(shè)方面，能堅(jiān)持每周一組織全體人員對(duì)辦公大院內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行清理，對(duì)辦公樓內(nèi)水、電、廁所設(shè)施進(jìn)行了維修置換，以確保整個(gè)辦公環(huán)境的整潔、優(yōu)美。二是忙于事 務(wù)，深入鉆研的時(shí)光不夠，有些教研工作還只是浮在面上。我們緊緊圍繞教研先導(dǎo) ,德育為首 ,教學(xué)為主 ,育人為本 ,全面發(fā)展的指導(dǎo)思想 ,結(jié)合我校的教學(xué)特點(diǎn)和現(xiàn) 有條件 ,以提高教師的教育教學(xué)水平 ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn) ,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù) ,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。積極支持教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng) ,不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu) ,不斷提高教師的業(yè)務(wù) 水平 ,并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段 ,提高教學(xué)效率。 (每位教師寫(xiě)兩本筆記 :政治理論筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。 ) 三、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課、比賽活動(dòng) (一 )本學(xué)期 ,教研室延續(xù)上學(xué)期的聽(tīng)評(píng)課方式 ,第一輪聽(tīng)評(píng)過(guò)關(guān)課 ,第二輪聽(tīng)推門(mén)課。為了查清教師教學(xué)質(zhì)量一直很差的原因 ,有針對(duì)性地去聽(tīng)課 ,在評(píng)課時(shí) ,對(duì)課做出綜合分析。這是一個(gè)”診──斷──治”的過(guò)程。要求全體教師在規(guī)定的時(shí)間里 ,書(shū)寫(xiě)自己抽到的一首古詩(shī)。 通過(guò)比賽 ,促進(jìn)了各學(xué)科之間、教師之間的交流 ,從一定層面上切切實(shí)實(shí)促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平 的提高。教師是教育行為中的核心問(wèn)題 ,也是基本的問(wèn)題 ,所以每位教師都積極參加教研。實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)，組織貫徹實(shí)施安全生產(chǎn)法律、法規(guī)。 與轄區(qū)企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)管理責(zé)任書(shū) 12 份，共計(jì) 20 份，建立“誰(shuí)簽字，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任體系。為把握輿論導(dǎo)向，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，采取多種形式普及安全生產(chǎn)和法律法規(guī)知識(shí)。 六、建立了安全生產(chǎn)應(yīng)急機(jī)制逐步建立安全生產(chǎn)的追溯體系和責(zé)任追究體系，建立健全安全生產(chǎn)應(yīng)急機(jī)制，著力提高應(yīng)急救援水平。一旦發(fā)生食品安全事故，保證能第一時(shí)間向相關(guān)部門(mén)匯報(bào)，并及時(shí)采取積極有效的措施妥善處理。 (四 )強(qiáng)化綜合整治，規(guī)范食品安全管理工作。 一、常規(guī)工作 本學(xué)期，我們按計(jì)劃認(rèn)真完成了以下幾方面的教學(xué)常規(guī)工作： (1)審核各位教師本學(xué)期的授課計(jì)劃并檢查授課計(jì)劃的執(zhí)行情況； (2)定期開(kāi)展教研活動(dòng)，討論教學(xué)方法的改進(jìn)和下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容等的調(diào)整情況； (3)完成了補(bǔ)考、重修工作以及下學(xué)期教學(xué)任務(wù)的安排；完成了 期末的出卷；積極參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。 堅(jiān)持集體備課，教研室老師每人提供電子化的課程內(nèi)容的相關(guān)背景資料及信息，有效實(shí)現(xiàn)教研室課件、教案、筆記的多樣化，并對(duì)各位教師的備課提供了豐富的信息更新和補(bǔ)充； 堅(jiān)持推行自主學(xué)習(xí)，豐富教師本身理論知 識(shí)，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性和獨(dú)立性； 組織教研室教師互相聽(tīng)課，集體交流，共同提高。 二、認(rèn)真做好變動(dòng)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，做好期中、期未考試和高中會(huì)考考務(wù)工作，做好教學(xué)常規(guī)管理工作。大部分教師按照學(xué)校提出的教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少 20 節(jié)。許啟德老師幫助青年教師進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，深入開(kāi)展“磨好課”活動(dòng)，切實(shí)抓好備課和上課，精心鉆研教材，精心構(gòu)思教法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，使青年教師逐步成長(zhǎng)起來(lái)，形成自己的教學(xué)特色，這樣好的老教師的風(fēng)范值得敬仰。老師們?cè)诓粩嗟姆此贾羞_(dá)到不斷的提高。批改時(shí)要盡可能挖掘出其“閃光點(diǎn)”，有利于學(xué)生樹(shù)立信心，培養(yǎng)興趣。 八、第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，內(nèi)容豐富，形式多樣，本學(xué)期共舉行了 480 多課時(shí)，內(nèi)容涉及學(xué)科興趣活動(dòng)、培優(yōu)補(bǔ)差、科學(xué)知識(shí)講座、燈謎活動(dòng)、演講、書(shū)法、體育、音樂(lè)、美術(shù)等。新課改要求 以學(xué)生為中心，課堂形式要活潑生動(dòng)。為高一年學(xué)生作題為“高中語(yǔ)文學(xué)什么，怎么學(xué)”的講座，深受師生歡迎。下學(xué)期將加大力度提高青年教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力。 為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，我們將協(xié)調(diào)各教研組、集備組和學(xué)科教師的力量，努力做好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老教師做學(xué)科帶頭人，請(qǐng)教學(xué)能手做示范課，培養(yǎng)青年教師駕馭教材，逐步掌握教學(xué)規(guī)律。但只知道埋頭苦干而不勤于思考是 不行的。為高三學(xué)生、初三學(xué)生舉行語(yǔ)文學(xué)習(xí)講座。 九、積極開(kāi)展教研工作，根據(jù)各學(xué)科教學(xué)實(shí)際，有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、教學(xué)研究課、老教師、骨干教師的示范課，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，匯編《實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀論文集》。教研組、集備組活動(dòng)為老師們進(jìn)行研討提供了場(chǎng)所，鋪設(shè)了平臺(tái)。作業(yè)批改總體較好，對(duì)批改中存在的問(wèn)題在教師大會(huì)上予以通報(bào)，強(qiáng)調(diào)了作業(yè)布置要做到恰到好處，內(nèi)容要精選，每一道題要能承擔(dān)一定的訓(xùn)練任務(wù)。期中考后要求每位老師上交一份教學(xué)反思材料。物理組黃素晶老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá) 68 節(jié)之多，足見(jiàn)其學(xué)習(xí)態(tài)度之虛心。各教研組每?jī)芍艹龊媒萄薪M園地，內(nèi)容扎實(shí)，形式新穎，質(zhì)量?jī)?yōu)良。 四、不足之處和努力方向 教學(xué)質(zhì)量有待更進(jìn)一步的提高，教改課程需要進(jìn)一步的推進(jìn)，論文發(fā)表和課題申報(bào)很薄弱，存在以上不足，希望在下一個(gè)學(xué)期教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次，論文和課題數(shù)量提高。 (5)積極推進(jìn)教改，黃偉老師主持的水利施工圖識(shí)讀教改課程完成了初稿，給各位老師在教改上樹(shù)立了信心，提供了經(jīng)驗(yàn)。特別是“ ”地震發(fā)生后，為防止群體性食物中毒等公共衛(wèi)生突發(fā)事件發(fā)生，我鄉(xiāng)加大農(nóng)村集宴的管理力度，凡我鄉(xiāng)農(nóng)戶(hù)家中有紅白喜事需辦宴席必須先向鄉(xiāng)政府和衛(wèi)生院申報(bào)，衛(wèi)生院工作人員及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)消殺，同時(shí)檢查廚師和工作人員的健康證和上崗證齊全后方能辦宴席，否則堅(jiān)決制止，到目前為止，全鄉(xiāng)有 6 加農(nóng)戶(hù)申辦宴席，全部都按以上規(guī)定辦理。 (二 )創(chuàng)建平安大道和道路安全隱患整治，深入做好創(chuàng)建“平安大道”活動(dòng)和道路安全隱患整治工作，杜絕重大事故和遏制較大交通事故，減少一般傷亡事故的發(fā)生，我鎮(zhèn)擬開(kāi)展一系列平安大道創(chuàng)建工作。 完善應(yīng)急處理和救援機(jī)制，我鄉(xiāng)各單位嚴(yán)格執(zhí)行 24 小時(shí)值班制。同時(shí)利用當(dāng)場(chǎng)天開(kāi)展了面對(duì)面安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料 300余份。加強(qiáng)安全隱患的排查和 整治，做好防范杜絕安全生產(chǎn)事故發(fā)生。 二、分解全年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù) (一 )全年不得發(fā)生各類(lèi)生產(chǎn)安全死亡事故； (二 )簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)率 100%； (三 )及時(shí)準(zhǔn)備上報(bào)安全生產(chǎn)事故，第一時(shí)間內(nèi)匯報(bào)，在 12 小時(shí)內(nèi)必須形成書(shū)面匯報(bào)，報(bào)告率達(dá) 100%； (四 )全年不得出現(xiàn)各類(lèi)火災(zāi)事故。鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本地實(shí)際，認(rèn)真研究安全生產(chǎn)形式，精心組織、周密部署，組織協(xié)調(diào)了相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展好本鎮(zhèn)各項(xiàng)安全生產(chǎn)大檢查工作，從根本上消除了安全隱患，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的 ,收到的一定的實(shí)效。比賽中 ,老師們寫(xiě)得端正大方 ,舒展有力 ,形體美觀 ,更難得的是 ,每位老師的態(tài)度都極其認(rèn)真 ,令人驚喜。 (二 )11月 9 日三天 ,我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師積極參加”送培下鄉(xiāng)” 活動(dòng) ,認(rèn)真聆聽(tīng)名師授課、專(zhuān)家講座 ,老師們受益匪淺。要對(duì)教師鉆研教材、處理教材、了解學(xué)生、選擇教法、教學(xué)程序的設(shè)計(jì)諸方面做一透視 ,分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因。 聽(tīng)評(píng)課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量原方法和手段。所以教研室專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)督促教學(xué)中的教學(xué)反思 ,要求教師們將自己在教學(xué)中的成功之處、不足之處以及疑惑之處及時(shí)記錄下來(lái) ,經(jīng)常反思有助于教學(xué)觀念的更新。 本學(xué)期開(kāi)學(xué)初 ,教研室與校領(lǐng)導(dǎo)溝通 ,制定了教師政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單方案 ,組織全體一線教師認(rèn)真做好政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師經(jīng)過(guò)參加縣教研室組織的課標(biāo)統(tǒng)一考試 ,部分教師名列該學(xué)科前列 ,如杜婷、王永利、崔海鵬、王海霞、彭紅芳、李曉霞、荊飛龍、崔俊杰、欒曉霞等。 第二篇：教研室工作總結(jié) 中學(xué)教研室工作總結(jié) 教研室工作總結(jié) 中學(xué)教研室工作總 結(jié) 中學(xué)教研室工作總結(jié) 光陰似箭 ,日月如梭。 經(jīng)過(guò)半年堅(jiān)持不懈的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏尚?，但仍然存在必須?wèn)題和差距。從能手工作室的建立、校本研修計(jì)劃的制定、工作開(kāi)展的亮點(diǎn)特色、存在問(wèn)題及改善意見(jiàn)五大方面，透過(guò)查文件、看資料、看記錄、聽(tīng)匯報(bào)等形式，逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查、反饋與指導(dǎo)。目前，已有 35 所學(xué)校加入 360云平臺(tái)蒲城研室群， 15 所學(xué)校發(fā)來(lái)了校本研修計(jì)劃、教研組研修計(jì)劃、輔導(dǎo)區(qū)聯(lián)片研修計(jì)劃及能手工作室計(jì)劃，為校本研修與課題研究打好了基礎(chǔ)。為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展再添推手。小教組將 41 名省、市教學(xué)能手合理分配到基層學(xué)校，在各校成立能手工作室，能手工作室每月定期開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)形式以觀課議課、專(zhuān)題報(bào)告、課堂教學(xué)指導(dǎo)為主。要求每位教學(xué)能手完成“五個(gè)一”：每月做一次公開(kāi)課，每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)題講座，每學(xué)期培養(yǎng)指導(dǎo)一名青年 教師，每學(xué)期帶動(dòng)一個(gè)教研組工作，每年帶領(lǐng)教師完成一個(gè)課題。賽教活動(dòng)堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)場(chǎng)抽取