【正文】 小之別。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。 二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐 。通過 誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。 。 四、加強課題研究，形成校本教研特色 。 《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。 研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。 。 、安全教育課、廣播 (放學前五分鐘安全教育 )、班會、板報等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。 (三 )加強防范，狠抓落實。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與 管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。 。 ?；@球場進行橡膠鋪設。 LED顯示屏。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍，提高師生的校園生活質量。讓學生在藝術活動的大樂園里，學技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團里學習交流收獲。 繼續(xù)推進“書香校園”活動。評選讀書積極分子和讀書小標兵 。 七、月份安排： 八月份 : 8 月 24 日教師到校。 組織教師暑假讀書學習交流會。 進行安全教育，啟動交通安全宣傳教育周活動，進行師生安全疏散演練工作。 月檢 十月份： 慶祝國慶節(jié)系列活動。 教師卡拉 OK 比賽 開展“小籃子讀書”活動，推動書香校園建設。 參加學科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。開展“ 12?9”愛國運動紀念活動 完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學的素質教育督導任務。 。教學質量和學校發(fā)展息息相關。因此，我們還要堅定不移的抓課改，抓“十字模式”的優(yōu)化，抓“九 有課堂”的打造，抓學生課堂的參與度。相關年級在全縣的抽考中完成“保四爭三”的目標任務。隨著各項教育活動的深入，這個比率要逐步提高?？v觀我們的教學行為，總有許多常規(guī)要求抓的不嚴，落的不實，走了樣子，沒了效果。四是班子中包級、包組人員要深入課堂、教室聽課調研，督促檢查常規(guī)，落實“四勤九個一”的工作要求。一是班主任要在特殊家庭學生上多用心，多關注，及時關注了解這些學生的心理狀態(tài)并告知科任教師注意教育教學的方法。五是四位宿舍生活服務老師要切實負起責任，多觀察、勤走動，加強宿舍安全檢查為學生服好務，尤其要注意冬季取暖安全，堅決杜絕發(fā)生任何安全事故。 后勤管理牽扯到全校師生生活的方方面面，加強后勤管理推進節(jié)約化校園建設既是落實中央八項規(guī)定的具體要求，也是我校全面發(fā)展的必由之路。三是要營造全員節(jié)約的輿論氛圍，政教處要利用國旗下講話，主題班會等活動引導學生形成節(jié)約的意識，養(yǎng)成節(jié)約的習慣。對于制度管理，一是要進一步對部分操作難度大，落實難衡量，結果欠合理的制度在廣泛征求老師的意見后再做修改完善。 三、推動六項工作。二是要借助于學校的“課堂教學大賽”等活動，全員參與推選出一批在課堂教學改革上做的比較好的老師，進行宣傳交流，引領學校課改發(fā)展。 “書香墨韻”特色校園創(chuàng)建是我們經(jīng)過多方征求意見，根據(jù)學校實際確立的特色校園文化主題，經(jīng)過充分的準備完善外圍環(huán)境創(chuàng)建基本到位，我們?nèi)w老師要樹立人人都是特色校園的主人，人人參與特色創(chuàng)建，特色校園服務師生成長的理念，進一步優(yōu)化特色、實踐特色、創(chuàng)新特色，不斷豐富和發(fā)展學 校特色。三是堅持做好寫作教學，上學期我們集思廣益對寫作教學進行了改進和完善，多元化的評價增強了學生的真實感悟與體驗，增強了寫作教學的實效性，有多名同學參加各類作文競賽獲獎。 三是“ 2+1”省級“快樂校園”創(chuàng)建要在服務學生健康成長豐富校園文化生活上想辦法。三是利用好走班選課教學，協(xié)助班級開展好課外活動，豐富學生 課余文化生活，開展形式多樣的體育文化藝術教學，形成級級有特色、班班有亮點、人人有特長的體育藝術教學格局。 目前我校教師隊伍趨于年輕化，年輕隊伍給學校帶來了蓬勃生機和無限活力，但是年輕教師的經(jīng)驗匱乏也制約教師自身的成長和學校的發(fā)展。三是向上努力爭取外出培訓學習機會，選派青年教師外出學習培訓，更新理念提高教育教學水平。 “育人為本，德育為首”，“三大教育”“十大習慣”是我校德育工作的核心內(nèi)容，也是凈化學生心靈、塑造學生品格，養(yǎng)成良好習慣的重點工作，因此我們義不容辭，務必做好。四是要樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，行動是的教育，因此教師更應該通過自己的一言一行來感召和影響學生落實“三大教育”養(yǎng) 成“十大好習慣”。一是學校將每周一次的教研組會或年級組會，精減至每兩周一次，時間上給于傾斜。 四、實現(xiàn)五個提升。讓常規(guī)的落實使我們教學更加精細化，有效化和常態(tài)化，促進我校教育教學質量的提 升。 三是要培研并舉提升教師業(yè)務水平能力。 五是要深化特色提升學校持續(xù)發(fā)展內(nèi)動力。 2020秋季學校工作計劃【 3】 一、指導思想 學校教育教學工作將緊緊圍繞上級相關文件工作要求，以全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、發(fā)展為目標，以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，強化習慣，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位。 提升教師素養(yǎng)，提高教學質量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學校。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神 。 堅持不懈抓好師德建設。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的精神風貌。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。少先隊 應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。 加強常規(guī)管理。強化教師備課，提高備課質量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。 加強課程改革，提高校本教研的實效。 進一步加強現(xiàn)代教育技術工作。以教研組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。倉庫的物品出入一定要登記。 2020秋季學校工作計劃【 4】 一、完善公司及部門組織架構 。同時注重可行性和實操性。 具體實施計劃： (1)擬對現(xiàn)有職位分析，在此基礎上人力資源部將于 3 月底完成現(xiàn)行職位信息調查，匯總。 二、完善職位分析 職位分析是公司定崗、定編和調整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一，通過職位分析可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調整公司及部門組織架構，進行擴、縮編制?；诜€(wěn)定、合理、健全的原則，制定出一個科學可行的組織架構，確定和區(qū)分各職能部門的權責，使每個部門、每個崗位的職責清晰明朗，科學適用，確保公司發(fā)展持續(xù)性及運營規(guī)范化。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。有關負責人 對各功能室的公物要認真做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源在教學中的作用。加強校本教研，繼續(xù)開展教學研討活動，結合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。全體教 師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和周四聽課制度。 教育質量是學校生命線，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，全面推進素質教育，促進教育質量再上新水平。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。 發(fā)揮少先隊的組織作用。全校教師人 人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。 深化德育活動活動。建立一支素質優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵。新學期少先隊工作要進一步認真 學習《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸內(nèi)化為素質，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。 堅定不移把德育工作放在首位。 實施校本科研，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會美譽學校 。要引導并督促全體師生以實際行動推動并支持特色校園創(chuàng)建，要形成“人人愛讀書、人人都練字、人人有特長”的“書香墨韻”特色校園文化氛圍，推動學校特色持續(xù)發(fā)展。 四是要權責明晰提升各功能處室管理效能。 各學科教師要利用本學期新建成的走班選課教室，開展好選項教學，提升學生的動手操作實踐能力，加強理論教學與生活實際的聯(lián)系。 責任勝于能力。三是全體教師要高度重視，人人要參與走班選 課教學，要發(fā)揮自己的專業(yè)特長和創(chuàng)造潛能，精心思考謀劃一堂知識性與趣味性，藝術性與時尚性，智慧性與技能性的精彩課堂激發(fā)學生的興趣。 本學期為了促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展，滿足不同興趣愛好學生成長的需要，我校以教研組為單位新建成了的走班選課教室。二是繼續(xù)開展好“百名教師進千家”走訪活動和“家長開放日”活動，把德育的觸角伸向校外，持續(xù)跟進抓學生的習慣養(yǎng)成教育，同時讓家長了解我們的德育，家校聯(lián)系形成合力，確?！叭蠼逃钡膶嵭Ш蛯W生習慣的養(yǎng)成。五是中高級教師要發(fā)揮引領示范作用，組織青年教師申報課題，參與課題研究，學校會大力支持并提供必要的幫助。一是繼續(xù)實施青藍工程，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，在短期內(nèi)提高青年教師的教育教學水平、教研能力和班級管理水平。五是有針對性的提前做好初三級體育素質測試訓練工作，進一步提高測試和中考升學率。一是老師和學生要全員參與，多元培養(yǎng)，教師要利用自己的一技之長做好學生的培訓指導，要通過全員參與拉近師生關系，拉近教研組、年級組老師間的關系，拉近管理者和教師的關系，增強凝聚力。四是語文教研組要做好開展定期的觀摩交流活動，為促進讀書、寫字、寫作教學出謀劃策，要通過這些活動的開展促進我們工作，提高我們語文教學的效果，力爭把語文學科建成我校的優(yōu)勢學科。二是全面鋪開做好寫字教學，寫字教學作為我校的校本課程，經(jīng)過幾年的實踐進一步趨于規(guī)范，但總體來看我校學生書 寫的水平差強人意，參差不齊，經(jīng)常主動練習寫字，喜歡寫字的學生數(shù)量依然較少。四是要通過教研組、備課組會及課改專題研討等活動，各學科根據(jù)學科特點，深入思考進一步細化“十字”教學模式的操作流程，構建“十字”課堂下的各科教學模式，以增強教學的針對性。 課堂教學改革是我們提升教學質量的根本保障，今后一個階段我們依然要在課堂教學改革上繼續(xù)深入。三是要對制度的執(zhí)行落實情況及時通報，及時反饋，及時總結，把無聲的制度作為的管理者。 四要以人為本科學合理公正化制度管理。一是要嚴格辦公用品采購申報審批制度和領用簽字督察制度。七是由政教處牽頭組織教務處、總務處定期定時要對教學設施、校園監(jiān)控、宿舍床鋪、滅火器、大灶食材衛(wèi)生、營養(yǎng)加餐及師生生活設施等各個方面各個環(huán)節(jié)進行排查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患整改到位。三是全體教師要注重教學行為的規(guī)范，做好安全防范措施，嚴禁體罰與變相體罰造成安全事故。 二要防微杜漸強化三防全面化安全管理。二是各相關負責人要嚴格把關把常規(guī)真正抓成常規(guī)。 一要精益求精抓好常規(guī)精細化教學管理。 學校的德育合格率要達到 100%。 具體的目標任務是： 初三級在本學期期末考試中合格率達到 65%，優(yōu)秀率達到 39%，在下學期的畢業(yè)水平測試中確保完成“保四爭三”，且有 25 名學生進入全縣前百名，在全國數(shù)理化各科競賽中也要有人獲獎。深入推進課堂教學改革，實現(xiàn)“保四爭三”的目標任重而道遠。 一、圍繞一個中心，通過深化課堂教