【正文】 部開(kāi)展慰問(wèn)，解決遇難者親屬和傷員生產(chǎn)生活中的具體困難，使事故在較短時(shí)間內(nèi)得到了妥善處置，社會(huì)矛盾得到了有效化解，群眾情緒穩(wěn)定，社會(huì)安定，為保持 **經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的良好勢(shì)頭提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。我多次強(qiáng)調(diào)，要抓住不落實(shí)的事，查處不落實(shí)的人。實(shí)施過(guò)程中，采取巡回檢查、暗訪督查、定期通報(bào)等形式，對(duì)各項(xiàng)工作目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。 (一 )講政治，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。 (二 )講學(xué)習(xí)，充實(shí)積累促提高。我堅(jiān)持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，虛心向人民群眾和基層干部學(xué)習(xí)，虛心向老同志學(xué)習(xí)，不斷求得他們的理解、支持和幫助。處理問(wèn)題堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，講原則不講人情。對(duì)待自己，我從不爭(zhēng)功諉過(guò)，始終戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎。一年來(lái)，我認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)“三不準(zhǔn)”和縣內(nèi)公務(wù)活動(dòng)“六不準(zhǔn)”規(guī)定，下基層一律輕車簡(jiǎn)從，從不增加基層負(fù)擔(dān)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，我還嚴(yán)格要求家屬、子女和身邊工作人員。 四、主要不足 回顧一年來(lái)的工作，有收獲，也有遺憾。二是由于對(duì)工作的要求過(guò) 于嚴(yán)格，有時(shí)性格急躁，有些過(guò)火的批評(píng)在一定程度上傷害了個(gè)別同志的感情。始終堅(jiān)持既定的發(fā)展思路和奮斗目標(biāo)，加快 **發(fā)展不動(dòng)搖 。 資料來(lái)源： 第五篇： 7 月語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 7 月語(yǔ)文教師個(gè)人述職報(bào)告范文 xxx，女， 1961 年 5 月出生。擔(dān)任班主任 11 年。在一年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究，同時(shí)積極主動(dòng)承攬平時(shí)測(cè)試的出題和改卷等工作，天天晚上 下班輔導(dǎo)學(xué)生。在輔導(dǎo)參加 1997 年和 2021 年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，有多名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。作為一名教師，我始終把 教書育人、為人師表 作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。在教學(xué)內(nèi) 容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求 齊頭并進(jìn) ，而是正視事實(shí)，追求 差異發(fā)展 。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得了較好的成績(jī)。2021 屆的廖慧媚和 2021 屆的馮 鳳群兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全校語(yǔ)文最高分。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。通過(guò)這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。2021現(xiàn)代文閱讀教學(xué) 課得到了各地同行的好評(píng) 。其中 1998 年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生暨海外華人作文競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，我被授予優(yōu)勝指導(dǎo)獎(jiǎng) 。任現(xiàn)職期間先后撰寫了《運(yùn)用電教手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)點(diǎn)滴談》、《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》、《談?wù)務(wù)Z文教材中美的因素》、《淺談中學(xué)作文的選材》、《談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣》、《應(yīng)試作文應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用 芻議》等論文。 信息革新，多元發(fā)展。 2021 年 12 月參加了在佛山市計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)并取得了初級(jí)資格， 2021 年通過(guò)了廣東省教師電腦中級(jí)考試 。 扶持后輩，共同進(jìn)步。 三、班主任工作方面 在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。 有一顆愛(ài)心，這是做好工作的前提 。我于是在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款，同學(xué)們的捐款十分踴躍，有的同學(xué)把自己僅有的零花錢都捐了出來(lái)。 教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。這時(shí)，我知道要提高他的成績(jī)，首要的是解決他的思想問(wèn)題，改變他的壞習(xí)慣。在升中考中，他還考上了一間較好的技工學(xué)校。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達(dá)不到學(xué)校的要求。 由于我工作的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的肯定， 1999年，我被評(píng)為“白云區(qū)優(yōu)秀德育工作者”，還參加了 9 月 10 日在白云區(qū)禮堂進(jìn)行的教師表彰大會(huì)，領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻的幸福感現(xiàn)在還時(shí)時(shí)在我的腦海中出現(xiàn)。 “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái) 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。 在工作的同時(shí)，我 也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽。措施得當(dāng)，獎(jiǎng)懲分明，學(xué)生 們勞動(dòng)的積極性大大提高，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我班竟然拿到了十四次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。 “嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。次數(shù)多了，他也被我的誠(chéng)心所感動(dòng)，努力嘗試改變壞習(xí)慣。 例如 99 屆我班有一個(gè)學(xué)生叫蕭漢沖，平時(shí)上課下課很愛(ài)調(diào)皮搗蛋，上課時(shí)不是身子動(dòng)過(guò)來(lái)扭過(guò)去，就是嘴巴說(shuō)個(gè)不。我又把她的情況寫成書面材料，積極地向上級(jí)主管部門反映，向報(bào)社反映，最后得到了上級(jí)主管部門的重視，使黃雪梅同學(xué)破格錄取到一間收費(fèi)相對(duì)較低的師范學(xué)校讀書，這使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我班的同學(xué)們都興奮不己。這種愛(ài)，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué) 結(jié)對(duì)子 一幫一 活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng)，在 2021 學(xué)年與年青教師蔣滿華同帶高三，我與蔣老師互相研究，在教學(xué)上盡量地給予支持幫助，毫無(wú)保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn)，使他很快地熟悉 了高三的教學(xué)，成為高三備課組的骨干力量。2021 年制作了個(gè)人主頁(yè)，并獲得學(xué)校個(gè)人主頁(yè)三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí)，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。《研究性學(xué)習(xí)在高三語(yǔ)文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》獲得南海市 2021 年教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、全國(guó)中語(yǔ)會(huì)中南研究中心 2021 年論文二等獎(jiǎng)。 重視實(shí)踐，總結(jié)提高。還多次擔(dān)任學(xué)校的公開(kāi)課教學(xué)，得到市教研室、各兄弟學(xué)校及學(xué)生的一致好評(píng)，獲得學(xué)校優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獎(jiǎng)。自擔(dān)任一級(jí)教師以來(lái)，我多次承擔(dān)市、校級(jí)公開(kāi)課 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 教學(xué)，均獲得較高評(píng)價(jià)。任現(xiàn)職 6 年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有： 如何激活語(yǔ)文課堂教學(xué) 、 打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣 、 運(yùn)用電教 手段優(yōu)化課堂教學(xué) 研究性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí) 。 深入鉆研，大膽創(chuàng)新。在任現(xiàn)職期間，我所任班的語(yǔ)文成績(jī)均排在年級(jí)前列，畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均超過(guò)本市平均水平，大大超過(guò)全省平均水平，其中 2021 屆、 2021 屆參加廣東省畢業(yè)會(huì)考，學(xué)生的會(huì)考合格率達(dá)到 100%，優(yōu)秀率也超過(guò)省平均水平。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的 學(xué) 放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 教學(xué)的核心位置上。 在教學(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，關(guān)注全國(guó)英語(yǔ)科教改的動(dòng)態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進(jìn)行教改，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成績(jī)年年在年級(jí)名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。自 1995 年評(píng)為中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師以來(lái)，一直從事高中英語(yǔ)教學(xué)，多次充當(dāng)高三級(jí)英語(yǔ)把關(guān)教師，在高考中所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。 我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。任教于湖北師范學(xué)院附中。始終堅(jiān)持以人為本，切實(shí)為人民群眾辦實(shí)事、辦好事 。 **正處于加快發(fā)展的大好時(shí)期，我深感責(zé)任重大，壓力巨大。作為我個(gè)人盡管付出了巨大的努力，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些不足。對(duì)身邊的工作人員，我以自身的言行進(jìn)行正面的引導(dǎo)和教育，以異常嚴(yán)格的要求進(jìn)行約束和管理。堅(jiān)決做到不該去的地方不去，不該拿的東西不拿 。古人云：“其身正，不令而行 。高度重視民主生活會(huì)，帶頭認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足認(rèn)真加以整改。 (三 )講團(tuán)結(jié)，和衷共濟(jì)聚合力。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)了黨的十六 大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了黨的方針政策和政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、法律等方面的知識(shí)，為更好地推動(dòng) **經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持。把“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，權(quán)力就是責(zé)任”作為自己的座佑銘，把“為人光明磊落，處事公道正派，堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業(yè)業(yè)干事”作為自己的人生格言，把多為人民辦實(shí)事，辦好事，不斷增強(qiáng) **綜合實(shí)力作為自己的工作目標(biāo)。 三、自身修養(yǎng) 我崇尚奮進(jìn)，孜孜不倦地追求一種有所建樹、問(wèn)心無(wú)愧的境界。對(duì)安全生產(chǎn)工作中出現(xiàn)簽單發(fā)航不落實(shí)的人和事，相關(guān)部門也作出了嚴(yán)肅處理。我始終