關(guān)于大學生“隱性失業(yè)”群體的調(diào)查報告(文件)
【正文】 聯(lián) 系 電 話： 填 表 日 期： 20xx 年 3 月 8 日 河北工程大學學生課外學術(shù)科技活動 領(lǐng) 導 小 組 辦 公 室 制 填 表 說 明 申報書各項內(nèi)容，必須實事求是，表達要明確嚴謹，并要求 打印或用鋼筆填寫。 封面總編號由領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一編寫。 申請人簽字： 年 月 日 項目組其他成員 姓 名 性別 學號 年級 專 業(yè) 分 工 簽 名 鄒開泰 男 110240126 20xx級 交通工程 李 棟 男 110240117 20xx級 交通工程 劉振宇 男 110240127 20xx級 交通工程 胡業(yè)林 男 110240131 20xx級 交通工程 厲 盛 男 110240128 20xx級 交通工程 二、研究項目簡介 1. 選題意義 ：項目選題的背景介紹，理論和現(xiàn)實意義。正是這一短 期低質(zhì)就業(yè)群體的存在，使“就業(yè)難”被社會普遍認為是嚴峻的問題?！半[性失業(yè)” 群體，表現(xiàn)為畢業(yè)后從事的工作的穩(wěn)定性極 “跳槽”頻度超過正常范圍，“跳槽”原因更多的是外在壓力而非自主選擇；從事著與自己的 學科專業(yè)、能力不相適應(yīng)的工作；薪酬待遇通常低于相對穩(wěn)定就業(yè)。 ：本項目研究的基本思路和主要觀點（項目先進性及特點） 基本思路 ： （ 1）引導大學生正確評價 自我，做出適合自己的合理大學生活安排 。 眼下的大學生就業(yè)難、難就業(yè)是制約社會發(fā)展的一個大問題。在此基礎(chǔ)上提出了消除或緩解“隱性失業(yè)”現(xiàn)象的若干對策建議，對教育管理部門、相關(guān)教育部門、大學生自身都有很強的啟示意義和指導價值。 本小組調(diào)查員與調(diào)查對象接觸，通過觀察，進行有目的的談話以獲得被調(diào)查者的觀點。然后就參考相關(guān)文件對此事進行更進一步的研究。 20xx 年 4月 2日至 4月 27 日 — 對成型的 調(diào)查問卷進行大規(guī)模的發(fā)放對發(fā)放的問卷進行回收，整理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。在此基礎(chǔ)上提出了消除或緩解“隱性失業(yè)”現(xiàn)象的若干對策建議，對教育管理部門、相關(guān)教育部門、 大學生自身都有很強的啟示意義和指導價值。研究者有充足的時間去調(diào)查研究，從 9月初的課題再到現(xiàn)在的結(jié)論我們利用了空余時間就全部完成，在有限的時間里我 們高效的完成調(diào)查，而且我們保證完成的質(zhì)量。
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