【正文】 過(guò)氣來(lái)，這就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，我們成長(zhǎng)之中的煩惱！ 剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我曾以為學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不但使我感到有新奇，更正充滿好奇心的我，了解了許許多多世界上我不知道的知識(shí)常識(shí)，還有許多 蘊(yùn)意不同的詩(shī)詞，許多文美有趣的小說(shuō)，許多名震古今的專記等。 至今我仍記得那天晚上，當(dāng)時(shí) 我懷著低落的心情來(lái)到家門(mén)口，想象著當(dāng)我打開(kāi)門(mén)后，父母會(huì)怎樣詢問(wèn)我自己考試的分?jǐn)?shù)，我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的手漸漸顫抖起來(lái)，但我仍然打開(kāi)這扇門(mén)，果然不出我所料，進(jìn)屋后爸爸問(wèn)我成績(jī)，我低著頭小聲嘀咕到“ 90。 第三篇：小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總 小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總六篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。想起了我們共同學(xué)習(xí)，想起了我們熱烈討論，想起了我們開(kāi)懷暢飲，想起了我們依依惜別?? .。分別后，思兄之情與日俱增，接到請(qǐng)柬，恨只恨不能插上翅膀飛到大哥的身邊。而這棵大樹(shù)也成為飛離們的，“談天說(shuō)地俱樂(lè)部”。只聽(tīng)見(jiàn)有一只小白兔說(shuō)：“大家伙，我告訴你們一個(gè)好消息，在河對(duì)岸的一片小樹(shù)林里，有很多胡蘿卜呢，咱們明天去采些去吧?！憋w離們說(shuō)：“不行呀，你太重了，我們被不動(dòng)呀。第二天早晨，綠樹(shù)爺爺結(jié)出了味道鮮美的果實(shí)，飛離走獸們都來(lái)吃了，他們排出的糞便散落到了各地，綠樹(shù)爺爺終于看到了風(fēng)景美麗的世界了。 教學(xué)難點(diǎn)：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定條理。 要求： 說(shuō)一說(shuō)使你難忘的事情是什么 ? 說(shuō)一說(shuō)你為什么選擇這個(gè)材料 ? 把你選擇的材料完 整的說(shuō)給大家聽(tīng)。 。那怎樣才能做到呢 ? 就剛才同學(xué)們的某個(gè)事情，大家提出的改進(jìn)的方案。注意要把過(guò)程寫(xiě)得生動(dòng)具體、真摯感人。切它兩半，肉里紅花。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被這有如泰山壓頂?shù)闹亓繃樍艘惶@西瓜咋就這么重，怎么，欺負(fù)我?。〔坏靡?，我只好在它身旁細(xì)細(xì)觀察，嗯？這家伙可真漂亮！穿著這身綠色的軍裝，其中相間著一條條淺綠色的條紋，聽(tīng)著胖胖的肚子，從遠(yuǎn)處看，它就像是一個(gè)神氣的大將軍，頭上還戴著一頂豬尾巴似的小帽子，讓人百看不厭。哇！真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞進(jìn)肚子里，唯獨(dú)那一絲冰涼的氣息彌散在喉嚨里，久久還未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感覺(jué)其妙極了。我繼續(xù)問(wèn)：“可是太陽(yáng)都還沒(méi)落山啊，你們?cè)趺吹仍铝聊?？”爸爸就神氣十足的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)月亮一定要晚上才出來(lái)啊，說(shuō)不定月亮姐姐今天會(huì)早些出來(lái)赴約呢。終于，二老堅(jiān)持不住了，像 2 只小麻雀一樣不停的說(shuō)了起來(lái)?！敝灰?jiàn)他找一個(gè)戰(zhàn)友要了一個(gè)白色的紙板，然后又用手電筒頂在上面照出來(lái)了一個(gè)金黃色的小圓圈。周?chē)幕ú輼?shù)木都被染成了金黃色。而那可愛(ài)的玉兔也應(yīng)該在專心致志的搗著藥，而那吳剛也應(yīng)該在一邊擦汗一邊砍著那五百多長(zhǎng) 高的桂花樹(shù)吧。是啊，綠是春的標(biāo)志，綠是春的象征，綠是春的代言人。小草 在春風(fēng)中，歡快的玩耍、嬉戲著。柳條在春風(fēng)中，是那么嫵媚，那么風(fēng)姿綽約是那么柳影婆娑?；ㄩ_(kāi)了，迎春花敞開(kāi)了胸膛，杜鵑花紅遍了山野，油菜花撒下碎金。淅瀝瀝的雨兒發(fā)出了沙沙沙，沙沙沙。過(guò)了一會(huì)兒，大地上有不少春筍拔地而起。聽(tīng)聽(tīng)春的聲音，它走進(jìn)了大自然每個(gè)角落，更走進(jìn)了我的心靈。掌聲就像雨，給干枯的花草樹(shù)木以新生 。但是，你可曾想過(guò)，要獲得掌聲，是多么不容易 ! 那么，下面就讓我來(lái)給你講一個(gè)真實(shí)的故事?? 有一位女孩，她有很多的特長(zhǎng)，二胡是她最?lèi)?ài)的一項(xiàng)，她從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)，也參加了許許多多的小比賽，但在她六年級(jí)時(shí)，老師拿來(lái)了一張參賽表，女孩看了看，大吃一驚 !是“洞庭杯”音樂(lè)比賽 !是全市的比賽，贏了可以去 北京參加全國(guó)比賽，可接下來(lái)的便是一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練 ,她天天放學(xué)都要去老師那兒練習(xí) ,一句練不好就要重來(lái) ,一次不行十次 ,十次不行一百次 !老師拿著棍子在一旁不斷指出缺點(diǎn) ,如果沒(méi)改過(guò)來(lái)就用棍子敲她 ,有時(shí)女孩交作業(yè)時(shí)拉得不好 ,老師就發(fā)脾氣 ,斥責(zé)女孩 ,女孩有好幾次差點(diǎn)流了眼淚 ,但她想 :不行 !我要堅(jiān)強(qiáng) !我要更加努力 !于是女孩就忍耐，手一次次被敲得紅腫不堪，水皰一個(gè)又一個(gè)地長(zhǎng)起來(lái)。她媽媽拍拍她說(shuō)：“加油 !你能行的 !”女孩抱著心愛(ài)的二胡上了臺(tái)，鞠躬，坐下來(lái)演奏。而故事，就是我的親身經(jīng)歷。 小剛坐在草地上，拿起一張綠色的紙，笑瞇瞇地折著，他一邊折一邊想 ：綠色代表著春天，我希望我們和小樹(shù)一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大！不知道誰(shuí)會(huì)收到我的心愿？小紅穿著紅色的裙子，坐在綠油油的草地上，顯得特別漂亮。小剛和小紅也把自己手中的紙飛機(jī)拋向空中。其中一架藍(lán)色的小飛機(jī)落到小蘭家的陽(yáng)臺(tái)上。我愿意做你的好朋友！ amp。它好奇地圍著紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了幾圈，然后把它叼起來(lái)送給自己的小主人。不為別的，只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己！ 第二，請(qǐng)你做到，對(duì)自己負(fù)責(zé)！作為一個(gè)小學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分！相信，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)！所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊！ 最后，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。他想了好久，終于脫口而出四個(gè)字“天倫之樂(lè)”。 當(dāng)他再次回想時(shí)，記憶中已找不到那個(gè)快樂(lè)的小孩子了，而他看到的卻是他離開(kāi)家的畫(huà)面。他的事業(yè)的確曇花一現(xiàn)，他失敗了！事業(yè)與親情上都失敗了，他與家人失去了聯(lián)系，而他一直無(wú)妻無(wú)子 —— 直到現(xiàn)在。 突然間，一陣急促的敲門(mén)聲伴隨著小男孩童稚的呼喊驚醒了他。周一上午全是主課，好不容易熬到了下午，一看最后一節(jié)課是信息技術(shù)課，我們便興奮起來(lái)?！? 我們暗暗地嘆了口氣：電腦課又沒(méi)了 ！接著，我們只好無(wú)奈的拿出了作業(yè)本。之聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“這節(jié)課是我的，你怎么能來(lái)?yè)屨n呢？”“我那里搶課了，再說(shuō)了，我進(jìn)來(lái)之前也沒(méi)有看見(jiàn)你啊?”我們則在看好戲，就差喊加油了！ 正在英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師的唇 槍舌戰(zhàn)之間，從后門(mén)閃進(jìn)一團(tuán)黑影，OH!Mgd!這竟是我們的語(yǔ)文老師，她以閃電般的速度關(guān)掉了前門(mén)和后門(mén)。 哈哈，這就叫螳螂捕蟬，黃雀在后。要想聞聞年的味道，還需要到鄉(xiāng)下去。即使是一根沒(méi)有多少肉的骨頭，我也啃得津津有味，啃完后，我還會(huì)意猶未盡地舔一舔骨頭，盡管大人 們并不樂(lè)意看到我這樣。仔細(xì)想想：那味道只有用爺爺奶奶歷經(jīng)風(fēng)霜的手、土灶臺(tái)、大塊劈柴、還有自己養(yǎng)的雞、鴨才能做出來(lái)，是任何調(diào)味品都無(wú)法取代的。不過(guò)今天，當(dāng)我在街道兩旁看到“禁止私自銷(xiāo)售煙花爆竹、禁止公共場(chǎng)所燃放”的宣傳標(biāo)語(yǔ)后，我知道，那濃濃的年味兒變淡了。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是為大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 9 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 回顧自身的教學(xué)，為了提高小朋友的寫(xiě)作能力，我除了堅(jiān)持讓小朋友每天讀課外書(shū)外，還堅(jiān)持寫(xiě)周記和每篇課后的。語(yǔ)文是一種技能，所以教學(xué)中老師要想方設(shè)法地提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，扎實(shí)訓(xùn)練，指導(dǎo)小朋友的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，學(xué)會(huì)欣賞他人文章，修改作文，做好課內(nèi)與課外的結(jié)合，培養(yǎng)同學(xué)的良好習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后作文訓(xùn)練就不費(fèi)勁了。我一年年地長(zhǎng)大，“年味兒”卻在成長(zhǎng)中漸漸消失。在爺爺所在的村莊里，每到過(guò)年時(shí)，家家戶戶都會(huì)放鞭炮，一股股濃濃的白煙帶著一陣陣火藥味兒在空氣中彌漫著，老 遠(yuǎn)都能聞見(jiàn)?，F(xiàn)在，我們擔(dān)心豬肉里有瘦肉精、牛肉里有色素；擔(dān)心雞子兩個(gè)月長(zhǎng)大、鴿子十八天出籠。 “年味兒”是香噴噴的味道。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 有一種味道，它總能牽動(dòng)我的心，那就是“年味兒”。所以，來(lái)！大家拿出語(yǔ)文書(shū)，讀一讀昨天上的課文。原來(lái)，英語(yǔ)老師是去上廁所啦！哈哈，真是天助我也啊！忽然，教室里又閃進(jìn)了一個(gè)人影兒，定金一看，竟是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師拿著教科書(shū)，大踏步走到了講臺(tái)上。可正當(dāng)我們準(zhǔn)備走出教室，去機(jī)房時(shí)，突然出現(xiàn)了只“攔路虎”，我們被這只“攔路虎”轟了回來(lái)，這只“攔路虎”便是我們的英語(yǔ)老師。 “過(guò)年好！”“給您拜年了！”，原來(lái)是鄰居帶著孩子給他拜年來(lái)了。 夢(mèng)中的他并沒(méi)有去所謂的大城市，而是選擇做一名農(nóng)民，過(guò)上了平凡而又無(wú)憂的生活。記憶中的他絕裾而去，而父母只能看著他的 .背影嘆息，不知是 誰(shuí)說(shuō)了一句，“唉，孩子學(xué)出本事了必然會(huì)離家??！”，話語(yǔ)中充滿了無(wú)奈與憂傷，而當(dāng)時(shí)的他連頭都沒(méi)有回一下。此時(shí)，仿佛一陣敲門(mén)聲，打斷了他的思緒。 一位老人此時(shí)正坐在椅子上，心想暖氣還是不夠好，于時(shí)他用于扶著墻勉強(qiáng)站了起來(lái)去點(diǎn)柴生火，在跳動(dòng)的火焰中他仿佛看到了自己的過(guò)去。不論是背書(shū)、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。快樂(lè)人人向往，老師期望每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè)，那么，怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢？ 首先，請(qǐng)你做到，相信自己！李白說(shuō)：“天生我材必有用”。雖然大家素不相識(shí)，但是紙飛機(jī)把美好的心愿和祝福傳遞給每一個(gè)人，讓大家得到溫暖和快樂(lè)！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 同學(xué)們： 在秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在學(xué)校里，我們有共有的名字，我們都是萬(wàn)全道小學(xué)的學(xué)生，我們都有自己的班集體。還有一個(gè)地址。她好奇地打開(kāi)紙飛機(jī)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著 amp。三個(gè)小朋友抬頭望著這些 寫(xiě)著自己心愿的紙飛機(jī)飛向四面八方，開(kāi)心地笑了。 不一會(huì)兒，他們折好了很多紙飛機(jī)，有紫色的、藍(lán)色的、紅色的、綠色的??每一架飛機(jī)上面都寫(xiě)著一個(gè)心愿。小明、小紅和小剛蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上，拿出五顏六色的紙，開(kāi)始折飛機(jī)。這時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲 !結(jié)果下來(lái)了，女孩全市第二 !雖然失去進(jìn)軍北京的機(jī)會(huì)，但是，女孩的淚像決提的洪水般涌了出來(lái)。到了比賽那天，女孩打扮好，整理好二胡來(lái)到參賽點(diǎn)，看著滿滿一場(chǎng)人，她傻 了眼，心里不禁有些心虛。掌聲也像空氣，所有生物都要用它來(lái)呼吸。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。天空中，它那迷人的身姿劃 出了一道道華麗的弧線。春雨是春的生命，它像牛毛，像繡花針，像細(xì)絲，它密密的斜織大地，它滋潤(rùn)了大地，哺育了大地，孕育了大地。此刻，風(fēng)在唱，水在跳，春天的大地上一片生機(jī)盎然的景象。我聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)自豪地說(shuō)：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。那纖細(xì)的柳條上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)顆綠色的嫩芽，它們是春天的眼睛，是那么明媚。它背負(fù)著春的使命，幾天之內(nèi)就能綠遍原野。心中的春意被那燕子的叫聲：春天來(lái)了，春天來(lái)了！所喚醒。 這時(shí)媽媽伴著美麗的月光給我們講起了“嫦娥奔月”的故事。他的這個(gè)小月亮把我和媽媽的肚子都笑痛了。 突然，爸爸的一個(gè)戰(zhàn)友來(lái)叫我們?nèi)ナ程贸燥?。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)落山了，天上出現(xiàn)了一顆顆小星星，裝點(diǎn)著漆黑的夜空。太陽(yáng)快落山的時(shí)候，爸爸媽媽便早早的坐在山邊耐心的等月亮。我伸出我的手摸了摸這美麗的“紅寶石”冰涼冰涼的，舒服極了，聞一下，還有一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。 西瓜的種類(lèi)各式各樣，其中包括黑美人西瓜，無(wú)籽西瓜??而今天，就讓我來(lái)為大家介紹一下這無(wú)籽西瓜的大概情況吧！ 一般的西瓜都成熟于六七月份，正是個(gè)烈日當(dāng)頭，讓人熱的慌的季節(jié)！ 時(shí)間：那個(gè)夏天“不”太熱！人物：我 話說(shuō)那個(gè)夏天，夏日當(dāng)空，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，我被曬得汗如雨下，面紅耳赤。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。 教師總 (_jiaoshizong)結(jié)：只有把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，才會(huì)讓讀者感動(dòng)，所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會(huì)專心去寫(xiě)作文，而不是用筆。友善的提出不足之處。 。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景 寒假結(jié)束了，你覺(jué)得這個(gè)寒假過(guò)的怎么樣 ?有沒(méi)有使你難忘的事情，(這個(gè)寒假?zèng)]有可以是以前某個(gè)寒假中比較難忘的事 )用具體的例子加以說(shuō)明。 書(shū)寫(xiě)工整，注重不寫(xiě)錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！睕](méi)想到走獸們也拒絕了?！贝蠹一锒疾患s而同的投過(guò)了羨慕的眼光，綠樹(shù)爺爺也是那樣。 綠樹(shù)爺爺很喜歡跟它們一起說(shuō)話、聊天，總之這群小動(dòng)物們不在，大樹(shù)爺爺就覺(jué)得很無(wú)聊，只有一只或兩只小動(dòng)物來(lái)這里，大叔爺爺都很高興。遺憾是暫時(shí)的，未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，待到山花爛漫時(shí)，我們兄弟再相逢，把酒言歡，用各自工作崗位上的優(yōu)異成績(jī)慶祝美好的明天 !最后祝 **縣建政六十周年慶祝大會(huì)圓滿成功 ! 祝福兄長(zhǎng)事業(yè)輝煌，身體健康，心想事成，萬(wàn)事如意 ! 此致 敬禮 你的弟弟 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 在很久很久以前，有一個(gè)綠油油的大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，枝繁葉茂。特別是結(jié)識(shí)了您這位好兄長(zhǎng)，更是我一生最大的收獲。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 **大哥 : 您好 ! 首先請(qǐng)讓我代表本人和 ***區(qū) 30 萬(wàn)人民向貴縣建政六十周年慶祝大會(huì)的即將召開(kāi)表示衷心的祝賀 !向貴縣 6 萬(wàn)父老鄉(xiāng)親致以最真摯的問(wèn)候 ! 接到您的來(lái)信 ,讓我的思緒一下子回到了我們同窗學(xué)習(xí)的歲月?，F(xiàn)在那一幕，我仍然記憶猶新。我們這些曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)學(xué)習(xí)的孩童臉上，也失去了學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)心的笑容。