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小學學作文900字匯總(文件)

2025-04-13 05:10 上一頁面

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【正文】 別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。要說老師像什么,老師像魔術師,天天變出開心的課堂。我也甜甜的笑了笑?!蔽夜室庾隽藗€神秘的笑容,嚇到你了吧?!哈哈哈哈??“第一題,請問什么運動只許向后,不許向前?”這時,班上都舉了好多根手,我隨便點了點,都答對啦,看來,我們班同學的智慧還不低呀!“第二題,廣州最最有名的剪紙是什么?”小袁也不遜色,利落的找了個聰明的人回答,都答對了,“第三題,觀察的六大武器是什么?”哈哈,這道題可把同學難到了,沒幾 個舉手的,我猶豫了一下,看著婷那個用心的數(shù),她應該知道吧,我隨口就點了她,我們同學東拼西湊終于湊到了六大武器,哎??哈哈。哇 塞!老師還讓我們起來跳剪紙歌,最好笑的是還要扭屁股,我們班大部分同學都不干,屁股動不動一下,我們開始唱歌了,“拿出你的剪刀來,拿出你的紅紙來??”看著老師在臺上快快樂樂的猶如精靈的表演,笑得我們班上的同學捧腹大笑,還有些笑得歌都不唱了。 一、認清小學作文教學性質,把握作文教學方向小學作文教學,首先要清楚作文的性質。所謂小學作文教學的性質,就是指教師指導下學生練筆的過程。這主要體現(xiàn)在:能否最大限度地調動全體學生的積極性,能否針對學生的實際情況有的放矢和卓有成效地指導;三要努力實現(xiàn)作文教學過程中的教與學的動態(tài)平衡,教的動態(tài)總是伴隨著學生學的動態(tài)過程而發(fā)生、展開,并為學的動態(tài)過 程服務的。這就為我們規(guī)定了小學作文教學的任務。首先它有廣泛的實用價值,其次它具有語言準確、豐實、質樸、簡明的特點,是訓練學生語言表達能力的有效途徑;三要著力培養(yǎng)學生的認識能力和語言文字的表達能力,這是教學的根本任務。怎樣寫,就是要把作文內容用恰當?shù)恼Z言文字一句一句、一段一段地表達出來,做到有中心、有條理、有重點、有內容、有真實情感。小店說是盆景店,其實還會賣些小動物。我才仔細的看了起來,原來含羞草的葉子長得就像是小松樹,用手輕輕一摸,它就會像很害羞的樣子把“小松樹”兩邊的葉子收起來罩住自己的小臉。這時老板也不失適宜地向我推薦薄荷好處,并說買一盆回去放在家里的書桌上做起作業(yè)來有多好多好等等。大的巴西龜向公交卡那么大,小的只有一個鵪鶉蛋那么大。那神情就好像是要詢問你:“伙計,還沒看夠嗎?快告訴我這是哪里?把我?guī)ё叻帕税?。有一天我發(fā)現(xiàn)魚缸里多了一條黑色的小魚,樣子怪怪的,我問老板這是什么魚,老板說:“這是吃垃圾的魚,叫清道夫,是專門幫忙清理魚缸里的垃圾的”。 小店里除了巴西龜和金魚外,有時還會有小倉鼠、小鸚鵡、八哥、喜鵲、小兔、小狗、小松鼠等等,你要是喜歡,就自己去看看,真的是很吸吸引人的。它的頭圓圓的,身子也是圓圓的,如果它卷成一團,就好像一個長毛的皮球。養(yǎng)兔子的同學可要晚上多給它吃些呀!小白兔最愛吃白菜、青草、紅蘿卜之類的東西,尤其是青草。多么通人性??! 我家的小白兔非常聰明,如果我把它關在籠子里,一會兒它就用牙咬住籠門,往上一提,再一鉆,就從籠子里鉆出來了。我想:這家伙又鉆出去了,真拿它沒辦法。用身子一個勁兒的蹭我的腿,我嚇了一大跳,定神一看,噢!原來是小白兔。它最喜歡和我玩了。這時候,它好像在說:“這是什么東西?好像紅蘿卜呀!” 它見到什么都好奇,總想用身子蹭一蹭,用牙咬一咬。 多么有趣的小白兔??!多么可愛的小白兔?。∧闶遣皇且蚕肟纯此?? 小學學作文 900 字篇 5 童年趣事猶如一樹繁花,數(shù)不勝數(shù),而最讓我開心的莫過于迎著疾風學騎自行車的時候了。 學自行車這事說干就干。爸爸看著我說:“這還是你沒掌握好平衡。 騎了一會兒,爸爸鼓勵我試試。這些都不管,我依然堅持著。 正當我小得意的時候,車子好像失去了控制,一頭栽進了旁邊的草地,我當然也摔了個大跟頭。三天后,我能順利地奔馳在跑道上;五天后,我學會了繞過重重障礙物;七天后,我終于可以騎在馬路上兜風。 第四篇:小學學作文 900 字匯總 [本站推薦 ] 小學學作文 900 字匯總九篇 在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題?!蔽仪椴蛔越匾髡b起來,“連年有余,牛年大吉??”妹妹也不甘示弱出口成章,樂得爺爺奶奶合不攏嘴。 春節(jié)晚會可真精彩呀!隆重的開幕式令人心曠神怡;小品《暖冬》《水下除夕夜》感動得我們熱淚盈眶;使人驚心動魄的雜技表演更是扣人心弦,還有逗人發(fā)笑的《五官新說》,最引人注目的還是幽默風趣的趙本山的小品《不差錢》了,那滑稽的表演,幽默的臺詞,逗得我們捧腹大笑,前仰后合??精彩的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),我們樂在其中。我迫不及待地夾起一個餃子放進嘴里,使勁一嚼,哎喲,怎么這么硬呀,拿出來一看,呀,一枚嶄新的五角硬幣,“我發(fā)財了!”我興奮地喊起來,哥哥、妹妹見了羨慕極了,也狼吞虎咽地吃起來,可一盤餃子吃完了,也沒有吃到錢,“還是于祺有福氣??”大娘的喃喃自語聲讓我更加得意,全然不顧哥哥妹妹的失落感,情不自禁地哼起了小曲。全國各地共有 30 名中小學生前來參加此次活動,我既興奮又緊張,希望通過自己的努力能夠取得很好的成績。我十分流利、一字不錯地把答辯演示稿背了一遍。如果影響了我發(fā)揮怎么辦 ?周老師見我緊皺眉頭,便安慰我:“沒關系,你不用怕,明天只要順利地把它說完就行了,但一定要微笑 !”我聽后才漸漸冷靜下來,點了點頭。我哭了,哭得那樣傷心難過。 第三天,周老師又告訴我:“記住要大膽說,一定微笑 !” “ 8 號選 手開始答辯。當我親手接過一等獎的榮譽證書和獎杯時,老師們向我祝賀 !我激動的淚水奪眶而出,眼前不禁浮現(xiàn)出前幾天我每天晚上十一點多才睡覺、反復練習的情景。 小學學作文 900 字篇 3 在我國傳統(tǒng)的舞臺戲劇中,有一項馳名中外的絕活 —— 變臉,演員可在須臾間變換出各種不同造型的臉譜來,讓人不得不佩服和驚嘆! 其實在現(xiàn)實生活中,不管你承不承認,幾乎每個人都是變臉高手。你的人生就會左右逢源,你的生活就會多姿多彩。目的就是給敵人造成一個假象,這樣敵人就有可能做出錯誤的判斷和決策。劉為了掩飾自己的驚慌,借打雷的時候,假裝把自己的筷子失落在地上。大家都熟知的三國故事:“煮酒論英雄”?!逼湟饩褪侵敢粋€國家或者一個人,其實力如果強大就裝出弱小、空虛的樣子給對手看。多數(shù)人都是長期受所處的生活環(huán)境的影響,潛移默化、不知不覺地就學會了變臉的技巧,這也是一個人生存必須掌握的一項基本技能。 這次活動,不僅使我增長了許多知識與見識,也讓我交上了許多朋友, 同時也真正懂得了“失敗是成功之母”這句話的真正含義,在失敗和挫折面前,我付出了艱苦的努力,終于取得了來之不易的成功。我大大方方地走上前去,感覺一點也不膽怯,笑著向七位專家介紹了我的論文,并坦然地回答了專家們所提出的問題,得到了專家們的好評。不經歷風雨怎能見彩虹 ?超時了也沒關系,重要的是你要帶有微笑。不一會兒,就輪到我了,我的心“砰、砰”直跳,心中一下子緊張了起來,因為修改后的稿子我還沒背熟?!蔽矣衷嚵藥妆?,感覺好多了。我與一個江蘇省的中學生焦惠敏同學住同一個房間,很快我們便結識成了好朋友。 12 點了,牛年的鐘聲敲響了,我們依依不舍地告別了爺爺奶奶,踏著滿地的煙花,和著響亮的鞭炮聲回家了。金勺舀,銀碗端,端到桌上敬老天。 吃完飯,奶奶媽媽她們又忙著去包“金元寶“ —— 餃子了。 小學學作文 900 字篇 1 盼啊盼啊,終于盼到了我們中華民族團圓喜慶的好日子 —— 大年三十。 這個“十一”假期,讓我收獲多多,學車的喜怒哀樂給我的童年抹上了一筆濃重的色彩?!蹦且豢唐?,我明白了,什么叫有付出就有回報。這時,我聽到爸爸激動的喊聲:“加油,你能行,堅持住!”我知道爸爸松手了,嘴角揚起了開心的弧度,這是我邁向成功的一大步。我小心翼翼地蹬著車子,緊張地握著車把,眼睛死盯著前方,爸爸在身后不停地對我說:“掌握平衡,目視前方,身體不能歪??”慢慢地,我 似乎找到了感覺。爸爸想出了一個好辦法:讓我坐在前面,他坐在后面,由他掌握自行車,而我只握住他的手,看他是如何掌握平衡的。這里此時靜悄悄的,正是練車的好時候。終 于,在今年的國慶假期里,我按捺不住內心的激動,發(fā)誓一定要學會騎自行車。小白兔見了趕忙跑過去,用身子蹭了蹭,這一蹭不要緊,可把它給燙壞了,嚇的它一蹦一蹦地跑開了,這一蹦不要緊,水杯被它打翻了,水流了一地。它一會兒追著球球跑,一會兒咬住繩子拉來拉去。多聰明! 我家的小白兔身子非常靈活。當我走到陽臺上時,忽然,一個白色的肉團向我撲來。多聰明的小動物呀! 記得有一次,我放了學,給它買了新鮮的白菜就往家里走。我們家的小白兔也是,只要我一蹲下,一邊拍手,嘴里 一邊發(fā)出“嘖嘖嘖!”的聲音??蓯蹣O了。很多人都喜歡小白兔,我也很喜歡小白兔。原來“清道夫”是專門吃金魚排除物的魚。到了晚上透亮的魚缸非常漂亮,每個缸里的幾十條大大小小的金魚在水里自由自在的悠閑游動,不時還有大魚和小魚爭搶小屋子的 39。當你拿起巴西龜時,它會迅速的把頭、腳和尾巴都收進殼里。 其實小店最吸引我的還不是那些盆景,最吸引我的應該是那些小動物。小店不僅有含羞草,還有薄荷。 春天來的時候,小店弄來了幾盆含羞草,那樣子起先看著并不是很也別。 小學學作文 900 字篇 3 在我們學校對面有一個賣盆景小店,店老板經常弄一些小巧精致的盆景和花卉放在店里賣。 作文要注意內容和形式的統(tǒng)一,因此要幫助學生解決寫什么和怎樣寫的問題。 記敘文是最常用的文體之一,它以記敘和描寫人物、事件、環(huán)境景物為主,是語言交際的主要手段,通過習作練筆,打好記敘的功底。 二、明確小學作文教學任務,提高作文教學質量《大綱》出指:小學以學寫記敘文為主,也要學寫常用的應用文。教學時,要走出教師導,學生作、奉命作文、應試作文的怪圈,充分調動學生的主觀能動性。小學生習作練筆活動,是一個特殊的認知活動,小學生是認識的主體,習作的內容是認識的客體。我可是第一名哦,以后我要再多多努力,寫出更好的文章。呵呵!接下來,老師開始讓我們剪紙,我左剪一個月牙刀,再剪一個米粒刀,哈哈,我再剪?!白M瑢W在牛年”“學習牛,牛!”我把牛說得很重,意義非凡嘛?!皻q歲年年人不同!”小袁做了一個看望遠方的姿勢,嘿嘿,還不錯嘛,小伙子,到我啦:“送走了鼠年”我頓頓,“迎來了牛年”我做出牛的角,放在頭上最合適的地方,我小牛出擊!惹得大家撲哧一聲笑了。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是幫大家整理的小學學作文 900 字 5 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 確實,節(jié)約用水很重要,也許你也會有跟我之前一樣的想法 ——水并不重要,我現(xiàn)在鄭重地告訴你,水是很重要的,設想一下,一個水龍頭每秒鐘滴一滴水,那么一天又有多少水了呢?當我們在浪費水的時候,我們也應該想一想,那些極其干旱的地方,那兒的人在過著怎樣的生活,水對那些地方又是多么的重要,如果我們在沙漠里艱難地尋找著出路,毒辣辣的太陽照射大地,身處這樣的環(huán)境,也許我們會想:要是當初沒有把那些喝不掉的茶倒掉,沒有把那沒用的水倒掉,那么現(xiàn)在我就可以喝上干凈的水了吧!請大家想一想,沒有水的世界會怎樣 ,草兒枯死,花兒凋謝,那么地球上將毫無生機,布滿了尸體,地球將會消失?!蔽业氖譀]有落在她的身上,反而無力的落下,我猛然想起,確實有那么一天?? 那一天,我和表妹去農田干活,回家的路 上經過一排水龍頭,我和表妹打開水龍頭,洗完手后,表妹使出吃奶的勁把水龍頭擰緊,而我用過的水龍頭還在不停地掉“眼淚”,表妹看了看,對我說:“表姐,你看你用過的水龍頭,還沒擰緊呢!”我卻回答說:“這又沒什么大不了,只不過幾滴水嘛!”她又接著說:“可是你看這墻上貼著的“節(jié)約用水”這四個字,不就是在提示我們要節(jié)約用水嗎?”我笑了笑,說:“反正這世界上有那么多水,再說,就我們兩個人不節(jié)約用水又沒什么大礙。自然的美,神圣的美,讓我們共同來保護她。時過境遷,現(xiàn)在由于人們對利益的追求,母親河已不再微笑,她卻在“咆哮”。取之無度,用之無 節(jié),則常不足。可是,如果大家細細想來,災難已經在我們的生活頻頻“上演”了。如果人們不加節(jié)制地開采,地球上的礦物資源必將越來越少。要是我們這唯一的地球真變成了那狼狽不堪的模樣,真不知我們該向何處藏身 ?—— “據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在遨游天際時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋 浪相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。我漫步在街頭,“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說??”正當我滿心歡喜時,一個骯臟的塑料袋似“天外來客”親切地拜訪了我。 還有一個小插曲,我進到空調房里以后,發(fā)現(xiàn)室內和室外的溫度好像差不多?!安恍胁恍?,‘冰’工廠嗎,一定很冰,你可不能吃,總聽你說這多好吃,得,反正現(xiàn)在這冰箱就只剩下這一根冰棒,還是我吃了吧!”哎呀,老天!你為什么不可憐可憐我呢?世界上哪會有這樣狠心的媽媽! 沒辦法,只有使出我的“殺手鉗” 催淚法。愛我中華,建設我們的國家?,F(xiàn)在想想,真是后怕! “啊嚏!啊 ......”“完了完了,感冒了,肯定是空調吹的,你再不能吹空調了。讓后緊緊的相擁。這時才飄蕩起來。可眼前再也沒有了你的模樣。 那個每逢春天都會看到櫻花絢爛飛揚的地方。都留在了唇邊。我跑到了學校車
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