【正文】 212021第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計劃，堅持以課堂教學(xué)研究為重心，以校本教研為核心，遵循教育教學(xué)規(guī)律，推進課程改革和新課程的實施研究，大力實施素質(zhì)教育，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。 2.“如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來，不受對政史科不重要的影響，不要有政史科易教、易學(xué)就易考的盲目樂觀的想法。切實做好“扶 優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作。聚焦課堂教學(xué)，努力促進學(xué)校形成濃厚的文化氛圍，奠定學(xué)生的文化底蘊。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認真學(xué)習(xí)政、史、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論，確立新的教育教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)的模式，進行教學(xué)創(chuàng)新，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實， 走進生活。 進一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解，加深對新課程的理解，提高教師處理教材的能力，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。 （ 3）課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，課堂教學(xué)中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過新的教學(xué)模式進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大課堂容量，向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實提高課堂教學(xué)的實效性。 （ 6）做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作，保證考試的有序有效。 （ 10）作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)；全批全改和抽改相結(jié)合；每次作業(yè)均要有適當(dāng)評講，要給學(xué)生可參考的正確答案。教研組全體人員 第二周 ． 6 制定學(xué)科個人工作計劃，教研組工作計劃的討論、修改和補充。 聽、評孫標(biāo)老師八年級政治公開課。 探討“如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。 舉辦“如何緩解青春期學(xué)生焦慮心理”知識講座（主講：李勤） “杜郎口”課堂教學(xué)模式探討。教研組全體人員第十三周 聽、評于曉玲老師八年級地理公開課教研組全體人員 第十四周 九年級第三次?？?。 配合學(xué)校做好高考工作九年級政、史老師 第十七周 配合學(xué)校做好中考工作。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，確保我校 七、八年級學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展，提高教學(xué)的高效性和針對性，實施高效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，為我校發(fā)展做出貢獻。 三、本學(xué)期主要工作重點： 做好 七、八年級的思史地常規(guī)教學(xué)和九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來，不受對政史科不重要的影響，不要有政史科易教、易學(xué)就易考的盲目樂觀的想法。切實做好“扶優(yōu)輔 中穩(wěn)差”工作。聚焦課堂教學(xué)，努力促進學(xué)校形成濃厚的文化氛圍，奠定學(xué)生的文化底蘊。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認真學(xué)習(xí)政、史、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論，確立新的教育教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)的模式，進行教學(xué)創(chuàng)新，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近 現(xiàn)實，走進生活。進一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解，加深對新課程的理解，提高教師處理教材的能力，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。 （ 3）課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，課堂教學(xué)中有良好的師生互動，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過新的教學(xué)模式進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大課堂容量，向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實提高課堂教學(xué)的實效性。 （ 6）重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，積極撰寫案例論文，積極參與課題研究，提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。 （ 9）組織各種活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式”方案。 九年級第一次模考教研組全體人員第六周 聽、評劉曉萍老師八年級地理公開課。教研組全體人員第十周 “先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式探討。教研組全體人員第十六周 九年 級政、史老師參加?？挤治鰰＿M一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，教學(xué)方法的順利開展，提高教學(xué)的有效性和針對性，實施有效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，為我校發(fā)展做出貢獻。 三、本學(xué)期主要工作重點： 做好八年級的地理結(jié)業(yè)和九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。要培養(yǎng)尖子生，讓他們精益求精，嚴(yán)中求嚴(yán)，爭取奪冠。轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，具體落實課改精神。 （一）加強學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。 （ 2）啟動每周“有效課堂之我見”的業(yè)務(wù)論壇。 （ 3）組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議，以教學(xué)建議為指導(dǎo)，全方位、多層次進行評價，充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用。 （ 4）重視交流學(xué)習(xí)。 （ 7）重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，積極撰寫案例論文，積極參與課題研究，提高自身的理論水平、科研能 力，成為全面發(fā)展型教師。 （ 11）組織各種活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 教研組全體人員 第三周 九年級政、史老師參加學(xué)校中考第一次研討會。第五周 學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，觀當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案。 教研組全體人員 第八周 聽、評程丹老師九年級歷史公開課。 聽鄒傳高老師七年級政治課 教研組全體人員 第十三周 聽、評羅建鋒老師八年級地理公開課 教研組全體人員第十四周 九年級第三次模考。 七、八年級政史地老師制定期末復(fù)習(xí)計 七、八年級政史地老師 期末總復(fù)習(xí)， 七、八年級政史地老師 七八年級期末考試 七、八年級政史地老師 期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié) 七、八年級政史地老師 方高坪中學(xué)政史地教研組 2021 年春季 。 教研組全體人員第十六周 九年級政、史老師參加?？挤治鰰? 第十七周 劃。 教研組全體人員 第十二周 七、八年級政、史、地期中成績分析會。 教研組全體人員 第七周 九年級政、史老師參加?？挤治鰰?。 學(xué)科規(guī)劃教改方案 教研組全體人員第四周 啟動每周“有效課堂之我見”業(yè)務(wù)論壇。 四、具體活動安排： 周次 時間 教研活動內(nèi)容 執(zhí)行人 第一周 參加全體教師會，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，領(lǐng)教師分工表、課程表、時間表、備課用品。 （ 8）抓好畢業(yè)班的工作：加大對中考的研究力度，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點，反思教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認真總結(jié) 2021 年中考經(jīng)驗，加大對中考的研究力度，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流，準(zhǔn)確把握在考試觀念、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動向，開展多樣的專題教研活動。 （ 5）重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：平時對學(xué)生要多觀察多檢查，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效，把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進行調(diào)整，可以少走彎路，多出成效。 （ 2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實，要求各任科教師做到：教師備課超前，學(xué)生課前有預(yù)習(xí)，教師上課有檢查、有檢測，認真批改作業(yè)，并及時做好部分初三學(xué)生的課后輔導(dǎo)。教研組長做記錄。教研組各成員要進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。用新的教學(xué)理念進行教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，積極開展教研教改工作。要重視轉(zhuǎn)化后進生的思想工作，讓他們認認真真讀點書，學(xué)點東西，不要影響課堂秩序。 加強對九年級畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究，進行有針對性的訓(xùn)練，加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究。畢業(yè)班老師做好九年級畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。關(guān)于在思想品德、歷史、地理課教學(xué)中嘗試推廣“預(yù)習(xí) — 展示 — 反饋”“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的探索與實驗。第十八周 第十九周第二十周 、配合學(xué)校做好中考工作。教研組全體人員第十三周 聽、評丁曉燕老師七年級歷史公開課教研組全體人員第十四周 九年級第三次模考。 教研組全體人員 第八周 聽、評任文娟老師九年級思品公開課。 聽、評梁百鎖老師九年級歷史公開課。附：具體活動安排： 周次教研活動內(nèi)容執(zhí)行人第一周學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，檢查第一周教案、聽課記錄、作業(yè) 教研組全體人員 第二周 制定學(xué)科個人工作計劃，教研組工作計劃的討論、修改和補充。 （ 7）抓好畢業(yè)班的工作：加大對中考的研究力度，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工 作的切合點，反思教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認真總結(jié) 2021 年中考經(jīng)驗，加大對中考的研究力度，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流，準(zhǔn)確把握在考試觀念、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動向，開展多樣的專題教研活動?！八街梢怨ビ瘛?，本學(xué)期，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師 的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習(xí)，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。 （二）扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作 （ 1）認真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。每周教研會時，一位老師總結(jié)出在本周的教學(xué)中的成功經(jīng)驗和不足。 （ 1）不斷加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期 七、八年級以學(xué)習(xí)并嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為主旨，我們組將通過觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)、教師課堂實踐、教師觀摩課、公開課、示范課等形式，交流對“先學(xué)后教，當(dāng) 堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和體會。要做好中等生對相對薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作，促進各科成績平衡發(fā)展，使達標(biāo)、普高生錄取率提高。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題；耐心細致地進行個別輔導(dǎo)，爭取出好成績，創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教 學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。關(guān)于在思想品德、歷史、地理課教學(xué)中嘗試推廣“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實驗。 七、八年級政史地老師 第十八周 期末總復(fù)習(xí)， 七、八年級政史地老師 第十九周 七八年級期末考試 七、八年級政史地老師 第二十周 期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié) 七、八年級政史地老師利辛二中初中部政史地教研組 第四篇：初中政史地教研組工作計劃 政史地教研組工作計劃 富縣實驗中學(xué)梁百鎖 本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。 洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式探討。教研組全體人員 第十二周 七、八年級政、史、地期中成績分析會。教研組全體人員 第九周 九年級第二次?？肌? 九年級第一次?？?