幼兒園小班安全教案《地震來(lái)了我不怕》及教學(xué)反思（五篇材料）(文件)
【正文】 不推別人，一個(gè)跟一個(gè)走，在保護(hù)自己的安全時(shí)也要愛(ài)護(hù)別人，做一個(gè)講文明的好孩子。小朋友記得把我們今天學(xué)到的地震自救方法與家人、朋友分享，好嗎。 。 二、圍繞圖片與幼兒展開(kāi)討論 ： （ 1）發(fā)生什么事情啦？ （ 2）發(fā)生地震的時(shí)候，有什么感覺(jué)和現(xiàn)象發(fā)生？ ？ 三、發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變 ，如果我們這里發(fā)生了地震，我們?cè)撛鯓幼瞿兀? ？ ： （ 1）地震發(fā) 生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。（ 5）如果在車(chē)上，要趕快把車(chē)熄火，?？吭诳諘绲牡胤剑叱鲕?chē)外。孩子們都能很快的撤離危險(xiǎn)地方，到底安全空曠的場(chǎng)地。 第五篇：安全教案“地震我不怕” 教育反思 中二班 4 月份安全教育活動(dòng)： 地震來(lái)了，我不怕 中二班邵冰青袁菲 活動(dòng)目標(biāo)： 1．增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感。活動(dòng)過(guò)程： 一、談話引入，引起幼兒的注意。 2．不要慌張地向戶(hù)外跑。 6．汽車(chē)靠路邊停車(chē)，管制區(qū)域禁止行駛。 四、地 震演練?；顒?dòng)反思： 關(guān)于地震演習(xí)，孩子們?cè)谛“鄷r(shí)已有一定的體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，但在知識(shí)了解上不是很全面，也對(duì)地震演習(xí)表現(xiàn)出的只是興奮、好玩兒，這次活動(dòng)，在知識(shí)科普方面做了跟多的鋪墊，孩子們對(duì)地震有了一定的科學(xué)了解，在此次的演習(xí)當(dāng)中，孩 子們可以及時(shí)的做出正確反映。 。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機(jī)智性不高，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。 師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。 8．避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。 4．戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。 三、圍繞錄像與幼兒展開(kāi)討論，學(xué)習(xí)逃生技巧。 3．了解一些地震的科普基本知識(shí)。 過(guò)程性資料 班級(jí)地震逃生常識(shí)普及 廣播播放警報(bào)聲：我園的安全防震緊急疏散撤離演習(xí)正式開(kāi)始 各班幼兒到達(dá)集中地后，迅速以班為單位集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。 五、延伸活動(dòng) 在汶川縣大地震中，你們看見(jiàn)許多小朋友受傷了，他們的房子沒(méi)了，爸爸媽媽沒(méi)了，家也沒(méi)了，我們能為他們做些什么呢？（幼兒充分討論） 活動(dòng)小結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們掌握一些逃生技巧，引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變。 （ 3）如果你在家里的時(shí)候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來(lái)不及跑出家門(mén)就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來(lái)砸傷自己。 。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂，是引起地震的主要原因。 等一下當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí)說(shuō)明地震來(lái)了，老師組織幼兒找好躲避的地方，當(dāng)警報(bào)停時(shí)，說(shuō)明地震已經(jīng)停了，教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉(zhuǎn)移 (可以和聽(tīng)課 的老師一玩 ) 四、活動(dòng)結(jié)束。 ) 三、組織幼兒地震演習(xí)。 ，又要怎么辦呢 ?(先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)再出示圖片，引導(dǎo)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1