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大班美術(shù)欣賞《盲女》(文件)

2025-04-09 03:07 上一頁面

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【正文】 知星空的神秘、有趣,感受作品的意境美。 師:你看過夜晚的天空嗎?夜晚的天空有些什么呢? ,伴隨輕音樂想象夜晚天空的景象。 師:這些星星都是什么顏色的?為什么把星星畫成一半是紅色一半是黑色的呢? 小結(jié):米羅爺爺用黑色表示地球上的黑夜,紅色表示地球上的白天,在用色上非常大膽,用色彩表示不同的時間,很有想象力。 。 師:我們的星空畫好了,感覺怎么樣?你都看到了什么呢? 活動延伸:在美工區(qū)繼 續(xù)創(chuàng)作、欣賞《星空》。 活動準(zhǔn)備: 觀賞星座圖。他的爸爸是個天文學(xué)家,喜歡用天文望遠(yuǎn)鏡觀察星星,米羅爺爺受他爸爸的影響也很喜歡看星星,還很喜歡畫星星。 鮮艷的對比色、有趣的圖形、跳躍的線條,米羅爺爺用這些向大家講述了一個美妙的故事。 幼兒 4 人合作畫,提醒幼兒涂色時注意畫面的干凈,可用紙巾吸顏料。 對繪畫活動感興趣,能獨立完成畫作。 2、這么好聽的順口溜我還可以把它變成一個動物呢,你們猜猜看,會是什么動物呢?(幼兒猜謎:大 獅子、大老虎、大熊貓) 二、講解示范 1、到底是誰猜對了呢?我們一起來看(教師邊念順口溜,邊畫) 媽媽有個買菜的籃,兩個手把在上面。 籃子四周加花邊,一只獅子就出現(xiàn)。 五、幼兒作畫 今天我們就來畫畫大獅子。 3、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。我的本領(lǐng)可大了,小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 5、有了獅子頭,還缺少什么呢?(身體、腳、尾巴) 獅子的身體像什么?(橢圓形) 三、看獅子的 PPT 老師這里也有獅子,我們一起來看看它們是怎樣的?它們在什么地方?在干什么呢? 四、擺放獅子不同的姿勢 (老師在你們的桌子上準(zhǔn)備了獅子的頭、身子、腳和尾巴,請小朋友四個人合作去放一放、擺一擺獅子會有哪些姿勢?) 幼兒擺放,教師巡回觀察。 兩個大餅放下面,點點芝麻香又甜。 獅子 PPT 幼兒用紙、記號筆、油畫棒。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 大班繪畫教案:《獅子》 活動目標(biāo): 嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學(xué)畫獅子。 如果請你給這幅畫取名字,你會取個什么名字呢? 如果讓你畫星星的話,你會把一顆顆星星連畫成什么樣子呢? 三、創(chuàng)作: 今天我們四個小朋友合作畫《星空》。你還看到了什么?(線條) 師指小人,你覺得這像什么?(娃娃)他的表情是怎樣的?(驚訝、開心) 除了線條、 圖形,你還看到了哪些漂亮的東西呢?(色彩) (PPT4)米羅老爺爺為什么喜歡這幾種顏色呢?(出示顏色標(biāo)記)顏色和顏色之間藏著一個小秘密:對比色。 4 大張畫紙(星夜)、顏料盤 8 個 (紅、黃、藍(lán)、綠、黑 )、圓點刷子 16 個(每組 1 大 2 中 1 小)、水彩筆 16 支。 嘗試用圖形來表達(dá)自己對作品的認(rèn)識和感受。 ,教師鼓勵孩子大膽想象,指導(dǎo)能力弱的孩子點畫星星。 師:米羅爺爺為什么用一些線條把星星連接起來?你看到了哪些線條? 三、合作完成作品,創(chuàng)作星空。 二、幼兒從“點、顏色、線”三個方面欣賞大師的作品 師:有一位西班牙的大畫家,他叫米羅,他把美麗的夜空畫了下來,我們一起來欣賞一下吧! “點”出發(fā),大師的作品。
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