【正文】 家長給孩子要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。在督促與鼓勵過后，要培養(yǎng)孩子學習的自覺性 讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道 每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步 ！如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定會有收益。要用贊賞的目光來看孩子，用鼓勵的語言督促孩子，用真誠的心幫孩子、教孩子，我們的孩子一定會大有進步。 我的話講完了，謝謝大家！ 第四篇：八年級家長會發(fā)言稿 八年級家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 你們好！首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇 請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以 教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的境界提升學生的境界，以教師的人格塑造學生的人格， 達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。目的是規(guī)范教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。 2021 年獲全縣中考評比第一名，單科語文 .化學獲全縣第一，數(shù)學 .英語 .政治 .生物獲全縣第二名，歷史 .地理獲全縣第四名 .物理獲全縣第七名。 在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱， 家庭教育是基礎。 清河中學的每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大 多數(shù)的時間是生活在學校之中，成長在老師的教導之下。 初二年級學生特點 初二學生的總特點是“分化”。第二是思想表現(xiàn)上的分化。由于生理的變化，給這個年齡的學生心理帶來了過 渡性、閉鎖性、動蕩性三個特點。 初二學生碰到的困難增多，而我們給他們的幫助和教育卻往往削弱了。 第一種是過度保護型。表現(xiàn)為家長對孩子要求過高、限制過多，忽視孩子的獨立性，對孩子進行 嚴厲的管教和強迫的教育，使孩子形成怯懦、盲從、消極、不誠實、缺乏自信和自尊等性格特征。 家長要主動與教師協(xié)調(diào)，尊重老師，尊重教育規(guī)律。還有的家長則對老師 有這樣那樣的不滿，甚至與老師發(fā)生嚴重沖突。有的家長完全不配合學校，甚至家長會從不參加，只說“老師費心，老師費心”。 那么家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？ 首先向老師了解孩子在學校的情況，家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現(xiàn)。孩子還小，一 旦老師在他們心目中失去神圣地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。及時了解孩子在校表現(xiàn)，因為有的孩子在家表現(xiàn)好，到校不好，如（舉例家里做家務，學校曠課）；但是有的孩子在校表現(xiàn)好，到家卻不好，如（舉例懂禮貌，到家不聽話頂嘴當大爺）。 網(wǎng)吧是柄雙刃劍，用得好，可促進學生學習，用不好，對學生遺害無窮。希望家長給予配合。但也不能不聞不問，順其自然。我認為，一個學生，畢 業(yè)應不成問題，但若對學生只提出畢業(yè)的要求，這個學生絕對畢不了業(yè)，家長對學生的要求松一尺，學生對自己的要求就要松一丈。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。 正確看待這次期中考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因。每天晚上督促學生學習 有個別學生行為不夠規(guī)范（如個別學生佩戴裝飾品，個別男生留長頭發(fā)等）望家長管好。 尊敬的各位家長：我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。 同學們由初一升上了初二，在語文學習上，會發(fā)現(xiàn)難度加大了許多，包括文言文的量變大了，現(xiàn)代文的課文也變得難起來，語文需要積累的知識變多了，而評價標準也變得更為嚴格。自從今天下午， 雨幕淅瀝，隔著窗戶。 —— 現(xiàn)在是夏夜，望得見很遠很遠： 稀稀落落的很少結(jié)隊成群， 漫長的路上模糊走著人們，頗不尋常，仿佛包含更多意蘊， 人們聽見剛才發(fā)生的幾件事情。 。 外面那里正是我在屋內(nèi)之所經(jīng)歷， 這里和那里都是一望無涯； 只是我將更多與之交織在一處， 如果我的目光注意到那些事物， 注意到物質(zhì)的誠摯的樸素， —— 因為大地從自身成長開去。 我瞅著它的頁子如瞅著臉面， 它們由于沉思變得暗淡， 我想閱讀有很多時間。所以想要學得更好更輕松，就更需要從方方面面，不僅是從課本，更是從課外書，從生活中去學習語文。 祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！再次 感謝各位家長的光臨！ 第五篇：八年級家長會發(fā)言稿 各位家長下午好，感謝你們從繁忙的工作中遠道而來參加我們的家長會。 周末學生在上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象較普遍，望家長關注。 個別學生存在遲到現(xiàn)象望家長監(jiān)督。競爭的需要，改革的需要。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。切不可掉以輕心。 中學生正值青春發(fā)育期，戀愛是中學生中存在的一種普遍現(xiàn)象，也是不容忽視 的社會問題。目前，中學生上網(wǎng)已成為一種 普遍的現(xiàn)象和行為，已成為影響孩子學習的重要因素。到校訪問時，既要訪班主任，也要訪科任老師；如果能事先同老師取得聯(lián)系則更好。初二年級學生特點家長要主動、積極地去訪問學校、訪問老師。 其次，家長還要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。而在學校問題較多的孩子，大多出于這部分家庭。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職?！弊约褐还芰侠? 孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。表現(xiàn)為家長認為 樹大自然直 ，對孩子教育不聞不問，放任自流，使孩子形成不守規(guī)矩、懶惰、行為散漫、缺乏責任心等特點。這類教育方式會使家庭教育功能趨于弱化，易使孩子形成 以自我為中心 或 毫無個性 的兩個極端，缺乏健康人格和良好行為習慣。希望家長要在這個 階段盡可能地配合和支持學校，千萬不可掉以輕心。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界的不良影響，因此，早戀、出走、輕微犯罪等不良行為常發(fā)生在這個年段。如果此時沒有及時得到有力的幫助，或被社會上的壞人引誘，就可能越變越壞，甚至滑下犯罪的泥坑。經(jīng)過一年的學習，原先初考成績相差無幾的學生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。學校的辦學質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。 我們堅信有了科學的學校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學生獲得發(fā)展和成功！ 在近兩年學校先后被評為市級規(guī)范化學校 .市級教學示范校。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核?！睂W校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。 民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。 二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下，在濃濃的學習氛圍里，充分發(fā)揮他們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我常對孩子講 我并不在乎你考多少分，但必須要努力 。 總之，回顧一年多來孩子的學習歷程，我感到孩子大了，他們學的功課深了，我們再要像孩子小時候那樣處處幫著他、扶著他，甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。 3．及時總結(jié) 么，有什么收獲，有哪些體會；自己要學會每過一段時間對所學的知識進行分類，把知識連成線，編成網(wǎng)；在學新課的同時別忘了復習前面的內(nèi)容。我認為學習就是一個逐步積累、消化、吸收的過程。信息技術這門課學校雖然開設了，但不夠重視。為此，我們教育孩子不要偏科，要抓住每節(jié)課，學好學校開設的各門課程，當然，語數(shù)外要多下些功夫。老師們工作嚴謹、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，讓孩子在一種關愛、寬容的環(huán)境中生活和學習，使他 既學會了讀書，又學會了做人。我們深表感謝！ 謝謝大家！ 第三篇：八年級家長會發(fā)言稿 八年級家長會發(fā)