學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》感悟5篇(文件)
【正文】 、權(quán)利保障機制、黨內(nèi)關(guān)懷機制、監(jiān)督考評機制、激勵獎懲機制，從抓學(xué)習(xí)、抓示范、抓考評入手，著力推進黨員教育管理工作，以增強黨員 “ 獲得感 ” ，形成干事創(chuàng)業(yè)合力，從而提高 工作實效，全身心投入到為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中去。會議強調(diào)，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強針對性和有效性。我們看到，因為教育不到位而導(dǎo)致出現(xiàn)的一系列問題，譬如貪腐問題，多是印發(fā)材料、偶爾去一趟廉政教育基地，沒有很好做到將黨性紀(jì)律教育始終貫穿其中，沒有堅持以正面形象引領(lǐng)、以反面教材進行警示，也沒有完全形成以貪腐分子慘痛的教訓(xùn)、受到的嚴(yán)厲懲處來產(chǎn)生的威懾力。特別是基層黨員干部，在面對群眾的咨詢、與群眾的溝通最為直接頻繁，如果不能做到時時刻刻懂法守法并及時進行普法，不能將各項政策宣傳到位、解釋清楚，工作必定難以開展。 所以我們一定要加強對黨員的經(jīng)常性教育，尤其是加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育力度，提高對各級黨組織負責(zé)人的教育水平。 【篇三】 黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)。 近些年來，絕大多數(shù)地方都強化了黨員教育管理。 各級組織部 門要發(fā)揮牽頭抓總作用，相關(guān)職能部門要加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。加強黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊伍。 黨員教育工作決不能流于形式，必須聯(lián)系實際，盡力 達到高效高能。同時黨員教育要努力結(jié)合黨員的自我教育，二者雙管齊下，使黨員素質(zhì)得到提高，黨員覺悟得到升華，黨員的工作熱情、工作積極性得到促進。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，應(yīng)該以黨章、黨紀(jì)政紀(jì)條例、十九大文件精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等一系列重大戰(zhàn)略思想為主，不斷提高黨員的理論素養(yǎng)。 黨的 基層組織是團結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。 總而言之 ，通過創(chuàng)新黨員的教育活動形式，密切理論與實踐的聯(lián)系，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，讓新時代黨員的教育管理工作既有質(zhì)量又有成效。 從嚴(yán)治黨，黨員教育管理是關(guān)鍵。 做好黨員教育管理工作，要有針對性的教育管理措施。 全面從嚴(yán)治黨，必須加強黨的自身建設(shè)，堅定黨性原則，保持黨的先進性、純潔性，堅持 “ 全心全意為人民服務(wù) ” 的根本宗旨，不斷加強黨員教育管理工作，不忘初心，使我們黨永葆旺盛的生命力。對于城市年輕、流動黨員群體，充分發(fā)揮新媒體、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)，通過兩微一端等智能教育，由其選擇學(xué)習(xí)。但，這些活動必須自上而下一以貫之，切實防止形式主義，才能使下級機關(guān)黨員干部領(lǐng)會教育精神，與黨中央保持高度一致，確保黨的各項方針落到實處。管黨治黨不僅關(guān)系黨的前途命運，而且關(guān)系著國家和民族的前途命運，故黨強則國強，黨治則國治，黨興則國興，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須加強自身建設(shè)，更好的管黨治黨，方能執(zhí)政興國。嚴(yán)謹?shù)慕M織造就嚴(yán)謹?shù)膫€人。把學(xué)習(xí)強國、燈塔黨建在線的學(xué)習(xí)情況納入對黨員的考核更能激發(fā)黨員自
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