語(yǔ)文教學(xué)案例設(shè)計(jì)兩課時(shí)(文件)
【正文】 那張右上角有鉛筆寫(xiě)的淡淡的 K 字。 (出示句子 3)：我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，生活很拮據(jù)。所以，也許 我可以 amp。父親經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，他有沒(méi)有作決定呢 ? 師：父親的道德難題解開(kāi)了嗎 ?從哪里看出來(lái) ?(生讀九自然段 ) 師：為什么父親打了電話(huà)后就顯得特別高興 ?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系第一自然段和最后一個(gè)自然段讀一讀。但是，誠(chéng)實(shí)、有信用的做人原則又不允許父親把車(chē)留下，所以父親選擇了還車(chē)。 二、總結(jié)課文，升華情 感 410 自然段，體會(huì)我喜悅迷惑不解高興的感情變化。 (1)體會(huì)開(kāi)頭和結(jié)尾的聯(lián)系。 讓學(xué)生將自己讀懂的內(nèi)容改成問(wèn)題，向其它同學(xué)提問(wèn)。rarr。 己所說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。我們已完全被 父親的這種誠(chéng)實(shí)打動(dòng)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)的富裕當(dāng)然重要，但是精神的充實(shí)、具有高尚的情操，才是生活快樂(lè)的真正源泉。 ①庫(kù)伯把汽車(chē)開(kāi)走后，我們一家的心情怎樣，體會(huì)人物對(duì)話(huà)。最富有的時(shí)刻是什么意思 ?(生：是說(shuō)父親擺脫了道德難題，戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持了誠(chéng)實(shí)、有信用的原則。你怎樣理解母親這句話(huà)的 ? 師：雖然別人不知道這件事。 師：面對(duì)一輛如此充滿(mǎn)誘惑力的車(chē)，同樣是面對(duì)這些看起來(lái)如此堂而皇之的理由，汽車(chē)是留還是還呢 ?從這淡淡的 K 字上，可見(jiàn)父親是經(jīng)過(guò)了一番激烈的思
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