高校輔導員競聘優(yōu)秀演講材料(文件)
【正文】 的學生，考上了達師校音樂班，我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎。 三、有較強的工作能力、和飽滿的工作熱情。 四、有較高的政治覺悟。 如果我能走上輔導員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化雛鷹行動和手拉手互助活動，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。我叫 __，中共黨員，法學碩士學位。歷任教務(wù)處教務(wù)科科長 3 年、職成處社會辦學科科長 2 年、學校校務(wù)公開工作干事 3 年，從事教師教干培訓工作 10 年，先后培訓教師教干 19 期 52 個班次 4200 余人，積累了一定的管理、培訓經(jīng)驗，先后獲得山東省教師教干培訓先進個人、臨沂市教師教干培訓優(yōu)秀班主任、學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號 。特別是在工會工作期間，協(xié)助各級領(lǐng)導，自第三任期起處理學校教代會提案 424 件，確保了我校教代會提案落實率的 100%，促進了我校的民主建設(shè)進程 。 以紅色育人為主線，以安全穩(wěn)定教育為基礎(chǔ)，以各種規(guī)章制度教育為輔，以學生寢室教育為陣地，以班級干部隊伍教育為首，以學生的學習教育、全面發(fā)展為目的，促進學生掌握學習能力，提升綜合素質(zhì)和社會競爭力，保證學生心理健康，身體健康，學有所成。 加強對考研課程的學習輔導和報考動員教育工作，使考研率達到 50%，使學生報到率、就業(yè)率和出國 率均超過省內(nèi)同類學校平均水平 。permil。每學期為學生做學術(shù)研究專題報告 1 場。 積極探索學生工作的特點、規(guī)律和方法，特別是針對當今大學生都是 90 后的現(xiàn)實，有針對性地學習教育學、心理學、管理學等理論知識，加強自身業(yè)務(wù)水平的提高 。在三下一上的過程中，充分發(fā)揮輔導員的主導作用和學生的主體意識，在知、情、意、行相結(jié)合的過程中，
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