【摘要】第一篇:《唐雎不辱使命》.課例 《唐雎不辱使命》課例 大河中學(xué)胡芳 【教學(xué)內(nèi)容選擇】◎確定核心教學(xué)目標:1.體會人物語氣,人物性格。2.體會說話技巧。 ◎確定支撐核心教學(xué)目標的教學(xué)內(nèi)容 1、...
2024-10-21 05:42
【摘要】第一篇:唐雎不辱使命(教學(xué)設(shè)計) 《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 一、通過對課文的學(xué)習(xí),了解人物形象。 二、掌握重要詞句,培養(yǎng)學(xué)生朗讀理解能力。 三、學(xué)習(xí)唐雎不畏強權(quán)的精神,敢于為國犧...
2024-10-21 08:25
【摘要】唐雎不辱使命唐雎不辱使命唐雎完成了出使的任務(wù)辜負辱沒1、《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的,又名《國策》、《國事》,共33篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,其敘事年代起于戰(zhàn)國初年,終于六國滅亡,從中可以看出當(dāng)時政治
2025-01-17 06:49
【摘要】《唐雎不辱使命》【導(dǎo)入新課】師:戰(zhàn)國時期,秦國逐漸強大起來,開始逐步吞并其他六國,由此而展開了軍事和外交等方面的斗爭,涌現(xiàn)出了許多叱咤風(fēng)云的軍事家和外交家。唐雎便是一位載入史冊的外交英才,今天就讓我們領(lǐng)略一下他的外交風(fēng)采。(點擊課件,顯示課題)師:首先讓我們了解一下本文的出處,誰來把大屏幕上的內(nèi)容給大家讀一下。(點擊課件,顯示如下內(nèi)容:
2024-11-19 14:31
【摘要】第一篇:唐雎不辱使命老師1 唐雎不辱使命 學(xué)習(xí)目標: 1、分析秦王、唐雎的形象。 2、了解唐雎的說話技巧。 一、回顧舊知。 (1)本文節(jié)選自 ,作者,(時期)的人。(2)給下列加點的字注...
2024-10-21 08:34
【摘要】第一篇:唐雎不辱使命課本劇 唐雎不辱使命第一場 地點:安陵君的宮殿人物:秦王使者、安陵君 【安陵君坐在宮殿寶座上,秦國使者上】 秦王心想:寡人已使魏國、韓國俯首稱臣,離一統(tǒng)天下僅一步之遙,小小...
【摘要】2012年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試數(shù)學(xué)試題參考答案一、選擇題(1~6小題,每小題2分;7~12小題,每小題3發(fā),共30分)題號123456789101112答案BCACDBDABCAD二、填空題(每小題3分,滿分18分)13.5 14.52 15.1 16. 17
2025-08-04 09:01
【摘要】第一篇:22.《唐雎不辱使命》教案 22、唐雎不辱使命 楊地中學(xué)徐姣 教學(xué)目標:知識與能力 1、積累文言詞匯,培養(yǎng)復(fù)述、翻譯、閱讀和理解文言文的能力。 2、通過對文中人物語言、動作、神態(tài)等細...
2024-10-21 04:57
【摘要】第一篇:《唐雎不辱使命》教學(xué)案例 《唐雎不辱使命》教學(xué)案例 【文本簡析】: 《唐雎不辱使命》是人民教育出版社出版的語文九年級上冊的一篇課文,文章主要記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭的情況,戰(zhàn)...
2024-10-21 04:48
【摘要】第一篇:《唐雎不辱使命》教案2 教學(xué)目標 一、通過對課文的學(xué)習(xí),了解人物形象。 二、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力。 三、學(xué)習(xí)唐雎作為小國之臣卻不畏強暴、敢于斗爭、善于斗爭的精神。教學(xué)設(shè)想 ...
2024-10-21 05:26
【摘要】第一篇:《唐雎不辱使命》復(fù)習(xí)資料 《唐雎不辱使命》 一、文學(xué)常識 《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時期游說之士的策謀和言論的匯編。西漢末年劉向編訂的一本以記言為主的史書,是一部國別體史書。內(nèi)容多記謀臣策士的活動...
2024-10-21 05:44
【摘要】第一篇:唐雎不辱使命教案1 唐雎不辱使命教案1 教學(xué)目標: 知識目標:讀一讀寫一寫本文的字詞; 能力目標:借助注釋和工具疏通文意。 重點難點:體會秦王和唐雎這兩個對立的人物在性格上的反襯作用...
2024-10-21 08:20
【摘要】五年中考題(2021-2021)《唐雎不辱使命》專練一、(2021年)秦王怫然怒,謂唐雎曰:?公亦嘗聞天子之怒乎??唐雎對曰:?臣未嘗聞也。?秦王曰:?天子之怒,伏尸百萬,流血千里。?唐雎曰:?大王嘗聞布衣之怒乎??秦王曰:?布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。?唐雎曰:?此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要
2024-11-29 02:04
【摘要】 ◇教材分析◇ 這篇文章記敘的是強國和弱國之間一場外交斗爭的情況。文章用人物對話生動形象地塑造了唐雎的形象,表現(xiàn)了唐雎維護國土的嚴正立場和不畏強暴、敢于斗爭的布衣精神,從而揭示了弱國安陵能夠在外交...
2025-04-02 03:41
【摘要】第一篇:22《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計 《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)任務(wù): ,初步體會課文大意;反復(fù)誦讀,尤其讀準多音字。,不畏強暴,敢于斗爭的勇士形象。、突出中心的寫法。,獨立思考的思維品質(zhì)。...
2024-10-21 05:14