最新幼兒園大班美術(shù)教學方案案例及分析(19篇)(文件)
【正文】 們的城市會變成什么樣子啊?幼：很臟，垃圾很多師：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。活動過程：(一)利用課件，欣賞各種蝴蝶。(三)幼兒描述，教師范畫。激發(fā)興趣，明確任務(wù)及完成方法。對個別幼兒適時進行指導。培養(yǎng)幼兒的美感，陶冶幼兒美的情操。抓住、放開，小肩膀拍一拍。百花凋謝它開花，八月十五到萬家。師：小朋友觀察的真仔細，你們覺得菊花漂亮嗎?幼：漂亮。師：噢?那你出來讓我們看看你變成什么樣子了?另一教師出示只有莖葉的菊花。師：小朋友的辦法可真多，今天老師也制作了一。出示教師用紙杯做的菊花范例一盆。師：讓我們問一問是誰?她怎么了?另一教師：我。師：小朋友真聰明，謎底就是菊花，今天老師還為小朋友請來了更多的菊花讓我們一起去欣賞一下它們，并提出問題:(1)菊花有什么顏色的?(2)菊花的葉子是什么形狀的?(3)菊花在什么季節(jié)開放?幼兒回答以上答案。抓住、放開，小手藏起來。教學過程：律動：抓住、放開，小手拍一拍。幼兒園大班美術(shù)教學方案案例及分析篇七目標：讓幼兒在認識菊花的基礎(chǔ)上學會制作菊花的方法。(四)每人一張蝴蝶形狀的彩色紙，請幼兒裝飾：1) 引導幼兒將蝴蝶的翅膀劃分區(qū)域，注意左右對稱。通過蝴蝶翅膀的范畫，了解線條畫的整體裝飾效果。在幼兒感受美的同時，激發(fā)幼兒喜愛蝴蝶的情感。幼兒園大班美術(shù)教學方案案例及分析篇六活動目標：、線、面進行大膽想象、創(chuàng)作，裝飾蝴蝶翅膀。《感恩的心》。三、自主挑選物品，進行作畫：剛才老師說的你們都聽明白了嗎?好，現(xiàn)在你可以去挑選你自己喜歡的物品，開始進行創(chuàng)作?；顒訙蕚洹⒑J、紙杯、玻璃紙若干。爸爸躲在樹后悄悄地笑了。分組討論：每組一名幼兒將自己小組討論中最“驚奇、大膽、浪漫”的情景，講給大家聽。汽車開在馬路上，馬路上的人都奇怪地看著他們。介紹漫畫作品名稱《假日的第一天》，出示圖片1～3幅，引導幼兒觀察、講述。介紹漫畫書《父與子》及作者，為幼兒理解作品做鋪墊。：小朋友，你們喜歡看漫畫嗎?為什么喜歡?(可根據(jù)幼兒回答歸納漫畫的部分特點：幽默，夸張?；顒訙蕚洹陡概c子》一本，完整的4幅漫畫作品、不加背景的圖4一幅。、初步了解漫畫的基本
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