最新小學(xué)美術(shù)說課稿幼兒園美術(shù)說課稿9篇(優(yōu)秀)(文件)
【正文】 規(guī)律。使學(xué)習(xí)內(nèi)容變得鮮活充實(shí)，易于掌握，使學(xué)習(xí)過程變得生動有趣，富有人文氣息，在學(xué)法指導(dǎo)上采用欣賞法、觀察法、自主學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法。（一）、 欣賞作品多媒體展示、引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國歷代著名山水畫，初步了解我國山水畫悠久的歷史及發(fā)展過程，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的熱情和學(xué)習(xí)興趣。引出本課課題《學(xué)畫山水畫》（板書）。用時(shí) 分鐘。多媒體展示、欣賞山水畫技法。強(qiáng)調(diào)注意近景、遠(yuǎn)景、樹枝、樹葉干濕濃淡的筆墨運(yùn)用。（探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)先讓學(xué)生近距離欣賞教師的作品，并對表現(xiàn)技法有一定了解。提醒學(xué)生在創(chuàng)作中靈活運(yùn)用技法，注意構(gòu)圖，處理遠(yuǎn)近關(guān)系等。用時(shí) 分鐘）（四）、展示評價(jià)美術(shù)課程評價(jià)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)、改進(jìn)教師的教學(xué)、促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我還會將同學(xué)們和他們的作品一起拍攝并保存下來，記錄他們成長的經(jīng)歷，學(xué)生會對這堂美術(shù)課留下深刻印象，更加喜歡美術(shù)課。2．通過觀察和大膽的想象，創(chuàng)作有新意的作品，表現(xiàn)家鄉(xiāng)的自然景色，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。它屬于“”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。學(xué)生分析：三年級學(xué)生通過前幾節(jié)課對紙版畫的了解學(xué)習(xí)，在造型表現(xiàn)能力方面都有了提高，通過欣賞生活中的不同線和藝術(shù)作品中的不同線，加深對線的認(rèn)識，激發(fā)創(chuàng)造精神。特別是版畫印出來，學(xué)生看到自己的勞動成果，會更興奮。根據(jù)以上要求,我特制定以下教學(xué)目標(biāo).1 .啟發(fā)學(xué)生感受和認(rèn)識物體的形狀..,激發(fā)繪畫熱情.為了讓學(xué)生從小有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓孩子從小學(xué)會觀察，我制定了以下的教學(xué)難點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn):積極運(yùn)用線條進(jìn)行作業(yè),引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察線條畫的特點(diǎn),繞的方法.為了讓孩子們能夠畫出具有特點(diǎn)的作品，我設(shè)計(jì)的教學(xué)重點(diǎn)是：大膽落筆，逐漸形成自己對物體形的感受能力。（課堂評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，開展學(xué)生互評和自評，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)作的興趣，并將同學(xué)們的作品拍攝記錄下來，記住他們成長的經(jīng)歷，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。先讓學(xué)生談?wù)勛约旱膭?chuàng)作思路和表現(xiàn)手法。并把同學(xué)們創(chuàng)作的過程拍攝下來。用時(shí) 分鐘）（三）、實(shí)踐操作學(xué)生學(xué)習(xí)用水墨的形式，表現(xiàn)山水景色。引導(dǎo)創(chuàng)作（1）多媒體展示教材中學(xué)生作品，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。山水畫的皴法（披麻皴、斧劈皴）、點(diǎn)苔、樹木的畫法、水的畫法出示教材技法點(diǎn)擊。引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面
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