最新聽課的心得體會100字聽課的心得體會1000字高中(5篇)(文件)
【正文】 了這句話。對基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。各位老師很好的運(yùn)用了多媒體技術(shù)與課程的整和。每位教師能根據(jù)自己學(xué)生的知識水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。因此我們年輕教師加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，成為一名一專多能的教師。三位老師為同課異構(gòu)，課題是八年級下冊的《人的性別遺傳》。四個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)同學(xué)每次從每個(gè)盒子拿一顆棋子，其他三個(gè)同學(xué)監(jiān)督。學(xué)案有學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)知道自己是否已達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是有的老師卻在濫用多媒體課件，把什么內(nèi)容都放在幻燈片上，但在講課時(shí)卻發(fā)現(xiàn)好多幻燈片根本沒用。板書的書寫也十分重要。寫到這兒，想起李老師今天下午在評課的時(shí)候所說的一句話：評課應(yīng)該站在教育的高度！這一句話震撼了我！我想我在以后的教學(xué)中要學(xué)會提升教育高度，落實(shí)教學(xué)實(shí)效！聽課的心得體會100字 聽課的心得體會1000字高中篇四隨著新課改的逐步深入推進(jìn)，廣大教師的教育觀念、教育方法不斷發(fā)生著質(zhì)的變化，我們在不斷探索文本教學(xué)的同時(shí)，也把更多的目光投向了作文教學(xué)改革。吳老師的作文課采用了圖畫、視頻、教師現(xiàn)場表演的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官去感知事物，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。你們聽聽這是什么聲音，你們聽了有什么感受？吳老師的一句話震住了全場所有的老師，也將被噪音影響得心不在焉的學(xué)生拉回了課堂，這體現(xiàn)了一位語文老師的靈活駕馭課堂的能力和教學(xué)心理素質(zhì)。這與老師的示范作用是分不開的。吳老師用《鋼牙哥》和《記分冊》來談學(xué)生、談自己的教學(xué)經(jīng)歷，讓學(xué)生了解自己，了解生活、學(xué)習(xí)寫作，從而教會學(xué)生寫作。寫作興趣一旦被技法，就會有不吐不快的愿望；只要?jiǎng)庸P寫，就會有收獲，寫作能力或多或少能得到提高，從而讓學(xué)生產(chǎn)生新的樂于表達(dá)的欲望，從而形成良性循環(huán)的局面。因此，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，是作文教學(xué)的第一步。一個(gè)成熟的老師，所提的問題應(yīng)該是目的明確，學(xué)生易于理解。板書設(shè)計(jì)應(yīng)該是一節(jié)課的精華。本節(jié)課最大的亮點(diǎn)就是楊老師能及時(shí)的評價(jià)學(xué)生，對學(xué)生的回答及時(shí)回應(yīng)和點(diǎn)評。張老師上課層次清晰，以復(fù)習(xí)引入，讓學(xué)生所學(xué)知識得以上下連接。本節(jié)課最大的亮點(diǎn)是學(xué)生游戲。同時(shí)我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生？怎樣讓學(xué)生喜歡上課？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。各位老師
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1