教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語(9篇)(文件)
【正文】 我們要和主副科一樣，齊頭并進(jìn)。我們使用的《生物練習(xí)冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。這對于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。期望各位老師和同學(xué)們，要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會。第三節(jié)，由張建景老師作課?；厝ヒ院?，必須要結(jié)合自己的教學(xué)實際，進(jìn)一步消化和吸收。大家歡迎!謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。，挖掘教材，切實找準(zhǔn)每節(jié)資料的重點、難點上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生們經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計教學(xué)比較合理?學(xué)生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這一切教師都要做到心中有數(shù)。，引導(dǎo)學(xué)生們多讀書。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。要讓學(xué)生們在讀書中感悟文本。充實的資料能使學(xué)生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。使我們的學(xué)生們，懷揣夢想，充滿激情，養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，踏踏實實的前行在實現(xiàn)夢想的道路上！研討會主持詞最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴(yán)寒，為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠摯的感謝！教研活動主持詞活動主持詞結(jié)束語篇六程序：◆老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思：◆老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。最后由楊老師對三節(jié)進(jìn)行點評。這天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié)，由尚得蘭老師作課。任世杰老師是一位青年教師，從事生物教學(xué)僅僅三年，由于他的好學(xué)上進(jìn)，使得他的課堂個性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”，所以，他的課備受學(xué)生們的歡迎。因為，大家能夠親自目睹：他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采。（曉寰的書案、劉哲請假備課）最后，再次感謝各校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加此次的校本教研活動，相信趁著此次活動的東風(fēng)，我們的課堂教學(xué)一定會更上一個新的臺階。開設(shè)科目較全。提三點不足：。（榆樹錢、樹葉疏密之分），貼近生活實際。課無完課，提兩點建議：，有的在段首，有的在段尾，有的在段中。面向全體學(xué)生。（個人、同桌、小組）都是帶著問題去活動。（教態(tài)自
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