【正文】 價，搜集業(yè)績優(yōu)異、業(yè)績一般以及業(yè)績較差的相關(guān)信息。責(zé)任人：xxx20xx年x月x日醫(yī)療質(zhì)量與安全管理目標(biāo)責(zé)任書醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容篇六乙方：一、施工項目：二、施工期限：自 年 月 日至 年 月 日，道路施工責(zé)任書。必須設(shè)置符合國家規(guī)定的明顯的施工標(biāo)志。施工人員不得在安全作業(yè)區(qū)域外活動。(4)由于乙方施工原因造成高速公路嚴(yán)重堵塞現(xiàn)象，除立即責(zé)令停工整改外，每發(fā)生一次扣安全保證金總額的30%。五、自簽字蓋章之日起生效。按規(guī)定開足、開全課程。抓單元檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。1教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。1學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。五、六年級除按四率綜合評價計算外，還要完成分配的優(yōu)秀生（每級全鎮(zhèn)前100名）指標(biāo)。（%計算）。升入市屬其它高中目標(biāo)為：x中65人，x中 20 人，x中7人。小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合評價分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過40分。②每超額一個市直、x中、xx中學(xué)（依據(jù)分?jǐn)?shù)線分類）指標(biāo)獎100元，每超額一個其它市屬高中指標(biāo)獎50元。2a、①對完不成重點高中指標(biāo)的初中，每少一個罰100元。c、對在市統(tǒng)考中落后于市平均水平的學(xué)校要通報批評并對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行戒免談話，對排在全市后五名的學(xué)校或?qū)W科處以一定數(shù)額的罰款并發(fā)黃牌以示警告。2對因違反政策造成師生越級上訪、社會影響極壞的教師和學(xué)校實行一票否決。重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好，相關(guān)材料存檔。要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書、計算機(jī)培訓(xùn)、課題研究，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例，有教研活動記錄和教師檔案。1結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價。1學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流動記錄。1有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。小學(xué)各級各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過xx分。單科名次在全縣前5名的獎xx至xx元；單科名次在全縣后5名的懲xx至xx元。c、在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵xx至xx元，進(jìn)入后五名的分別懲xx至xx元。醫(yī)療質(zhì)量與安全管理目標(biāo)責(zé)任書醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容篇九一、工作落實質(zhì)量管理方面的工作安排完成率90%，回復(fù)率100%。認(rèn)真準(zhǔn)備會議資料，策劃交流課題，領(lǐng)會會議精神并傳達(dá)、落實到位。二、質(zhì)量控制積極開展qc小組活動。提高施組、方案、技術(shù)交底的指導(dǎo)性和可操作性。規(guī)范施工技術(shù)文件編制，日常檢查考核得分80分以上，考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行質(zhì)量檢查內(nèi)業(yè)檢查表。四、竣工驗收執(zhí)行《工程竣工收尾階段管理辦法》，工程管理部制定企業(yè)內(nèi)部的工程質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)，自檢評定得分不足80分的工程項目不能竣工報驗，整改達(dá)到要求后再組織驗收。分公司應(yīng)積極組織創(chuàng)優(yōu)申報和迎檢工作，因工作原因造成不良影響的，人員的相關(guān)責(zé)任將在崗位考核標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)。二、嚴(yán)格執(zhí)行《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》，把好藥品購進(jìn)關(guān)、驗收關(guān)、儲存關(guān)、養(yǎng)護(hù)關(guān)、銷售關(guān)，不從非法渠道購進(jìn)藥品，不為他人以本企業(yè)的名義提供藥品經(jīng)營場所。經(jīng)營單位發(fā)現(xiàn)其經(jīng)營的藥品存在安全隱患時，主動按規(guī)定召回及時向食品藥品監(jiān)管所報告。不掛靠經(jīng)營，不超方式、超范圍經(jīng)營等。如未實現(xiàn)責(zé)任要求，觸犯其中任意一項的，自愿接受責(zé)任追究，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。六、認(rèn)真做好企業(yè)自查自糾工作，確保實現(xiàn)“六有三無”，即執(zhí)業(yè)有許可、人員有資質(zhì)、購進(jìn)有記錄、儲存有條件、管理有制度，無假劣藥品、無違規(guī)經(jīng)營、無違法廣告。不偽造、變造、買賣、出租、出借《藥品經(jīng)營許可證》。三、健全并執(zhí)行藥品進(jìn)貨檢查驗收制度，審驗供貨商的經(jīng)營資格，驗明產(chǎn)品合格證明和其他標(biāo)識。年終進(jìn)行綜合考評，根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定予以獎懲，考核結(jié)果記入人力資源管理檔案。五、工程創(chuàng)優(yōu)大型、重點工程項目按“市政金杯示范工程評選辦法”編制質(zhì)量(創(chuàng)優(yōu))計劃，并且必須創(chuàng)優(yōu)。分公司出現(xiàn)一次a類問題的將給予紅牌警告(在公司設(shè)立工程質(zhì)量管理公示牌)，工程項目出現(xiàn)b類以上(包括b類)問題超過三次的將建議更換項目經(jīng)理。見《工程項目質(zhì)量控制考核評價表》。加強(qiáng)過程控制。收集、整理質(zhì)量信息，及時組織分析。要領(lǐng)會工作指令，明確工作目標(biāo)和方法，認(rèn)真對待、嚴(yán)格落實、及時回報。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。b、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎勵xx至xx元，進(jìn)入后五名的分別懲xx至xx元。如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等。2小學(xué)一、二、三、四年級我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報，在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：xx中學(xué)不少于xx人，xx中學(xué)不少于xx人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。1積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。1支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計劃，并能得到實施。深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。按規(guī)定開足、開全課程。 對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告。③每少一個其它市屬高中指標(biāo)罰20元。c 在市鎮(zhèn)舉行的月考、期中、期末、抽考等各種統(tǒng)考中，對獲得鎮(zhèn)排學(xué)科第一的個人頒發(fā)獎勵證書，并在職評中加分；每級每科第一名的教師，優(yōu)先向鎮(zhèn)、市級先進(jìn)推薦；每個任課教師的成績都將記入《教師業(yè)績臺帳》檔案，作為下輪聘任的一個重要依據(jù)；對在中招考試中特別優(yōu)秀的學(xué)科教師給予特殊獎勵；對在市統(tǒng)考中名列前茅的學(xué)校和學(xué)科給予特別獎勵。2對于在其它方面獲xx市以上表彰、肯定的單位，也予以表彰，如文體活動、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等。初中各級各科的綜合分與鎮(zhèn)排第一的分值相差不能超過50分。在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)： x中（過擴(kuò)招線）50人，x中2人，x中1人。（%計算）。重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化。1有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計劃注重實效，落實到位。1結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價1有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度并逐一落實。教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，開展研究，同伴互動；有教學(xué)反思、教育故事，有教研活動記錄和教師發(fā)展檔案。重視課堂教學(xué)管理，有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好，相關(guān)材料存檔。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，各校要按照市教體局和鎮(zhèn)教研中心的要求，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為明年新一～聘任的一個重要依據(jù)，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”，隨著我鎮(zhèn)小學(xué)生員的逐年下降，初中兩年后的學(xué)生數(shù)也將大幅度下降，那