【摘要】1.第3題權(quán)重分配要反映測評對象的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和規(guī)律,防止權(quán)重分配不當(dāng)而脫離實(shí)際或產(chǎn)生偏向。這反映了權(quán)重分配的(???)。答案:D2.第4題具有“孤僻、行動(dòng)遲緩,善于觀察細(xì)小事物,情感發(fā)生較慢且持續(xù)很久、體驗(yàn)深刻,具有內(nèi)傾性”特征的人屬于(???)氣質(zhì)類型。答案:D?
2025-03-24 06:36
【摘要】9/9資料4-4營銷人員素質(zhì)測評測評對象:________測評日期:________測試題一、每題有三種選擇答案,請選擇最符合你的答案。本測評適用于男性。1.與人初次會(huì)面,經(jīng)過一番交談,你能對對方的舉止談吐、知識能力等方面做出積極、準(zhǔn)確的評價(jià)嗎?A.不能B.很難說C.我想可以2.你和別人告別時(shí),下次相會(huì)的
2025-03-25 07:35
【摘要】NESO公司人員素質(zhì)測評方案『NESO』公司人員素質(zhì)測評培訓(xùn)方案37目錄第一部分:測評簡介一、測評背景簡介……………………………(2)二、測評方案簡介……………………………(2)第二部分
2025-06-01 12:00
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測評重點(diǎn)總結(jié) 素質(zhì)的特點(diǎn):內(nèi)隱性、表出性/穩(wěn)定性、可塑性/差異性/層次性、綜合性 素質(zhì)測評的類型:1以選拔為目的2培訓(xùn)3考核4資源配置5工作分析6診斷7激勵(lì)素質(zhì)測評在HR中的作用:...
2025-10-02 07:36
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測評解讀 人員素質(zhì)測評 重點(diǎn)復(fù)習(xí) 第一部分 選擇題 1、彼得*德魯克,人力資源是企業(yè)最重要的資源,提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)績效的最大契機(jī)是:提升人力資源的績效。 2、人(人口)只是資源...
2025-10-04 13:38
【摘要】人員素質(zhì)測評,王青中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院,1,問題:下面這個(gè)圖形是用磚堆起來的,還需要幾塊磚,才能使它成為一個(gè)三角錐?,2,最大多數(shù)人的答案:5,3,另一種答案:0,,,,,,,,,,,,4,引導(dǎo)案...
2024-10-25 03:22
2025-06-29 04:40
【摘要】1.?素質(zhì)雖然是內(nèi)在的與隱蔽的,但他卻會(huì)通過一定的形式表現(xiàn)出來,這是指素質(zhì)的(??)A?內(nèi)在性???B可分解性???C?表出性???D?穩(wěn)定性?答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:
2025-03-26 23:44
【摘要】06090人員素質(zhì)測評理論與方法考核目標(biāo)(考核知識點(diǎn)、考核要求)第一章素質(zhì)測評導(dǎo)論一、考核知識點(diǎn)(一)素質(zhì)測評的基本概念(二)素質(zhì)測評的主要類型(三)素質(zhì)測評的主要功用二、考核要求(一)素質(zhì)測評的基本概念1、識記:(1)素質(zhì);(2)素質(zhì)的構(gòu)成;(3)素質(zhì)測評;2、領(lǐng)會(huì):(1)素質(zhì)的特性;(2)人員素質(zhì)測評與人才素質(zhì)測評的關(guān)系。(二)素質(zhì)測評的主要類型
2025-08-05 01:56
【摘要】人員素質(zhì)測評理論與方法(習(xí)題)一.單項(xiàng)選擇題二.多項(xiàng)選擇題1.按照測評的目的和用途可以把測評劃分為()ABCDEA、選拔性測評B、診斷性測評C、配置性測評D、鑒定性測評E、開發(fā)性測評2.素質(zhì)測評的指標(biāo)構(gòu)成包括()BCEA、測評指標(biāo)B、測評要素C、測評標(biāo)志D、測評標(biāo)準(zhǔn)E、測評標(biāo)度3、九品中正制的測評標(biāo)準(zhǔn)有()BCDA、道德B、家世C
2025-06-09 22:14
【摘要】測評指標(biāo)體系的建構(gòu)第一節(jié)概述?測評內(nèi)容、目標(biāo)與指標(biāo)1、測評內(nèi)容指素質(zhì)測評所指向的具體對象與范圍,如德、才內(nèi)容由測評目的與所測客體的特點(diǎn)決定形式結(jié)構(gòu)知識能力思維方式操作行為日常表現(xiàn)績效表現(xiàn)德智體個(gè)體素質(zhì)測評內(nèi)
2025-08-04 10:47
【摘要】第二章人員素質(zhì)測評指標(biāo)體系的建構(gòu)制作人陳慧喬第一組馮淑媛
2025-05-07 22:22
【摘要】內(nèi)容?第一節(jié)素質(zhì)測評的理論分析?第二節(jié)素質(zhì)測評的基本原理?第三節(jié)素質(zhì)測評的主要原則?第四節(jié)測評師的基本素養(yǎng)重點(diǎn)與難點(diǎn)?重點(diǎn):素質(zhì)測評的理論基礎(chǔ);素質(zhì)測評的原理。?難點(diǎn):對素質(zhì)測評理論基礎(chǔ)的深刻理解。第一節(jié)素質(zhì)測評的理論分析?一、人事配置?二、角色要求
2025-08-05 09:39
【摘要】人員素質(zhì)測評試題“我這里有個(gè)魔方,你能不能把它弄成六面六種顏色呢?你看清楚,我給你做個(gè)示范?!闭f著,考官扳起了魔方。不一會(huì)兒,那個(gè)魔方就扳好了?!叭绻銢]考慮好,可以把魔方拿回去考慮。我等你一星期?!贝鸢?如果他把魔方拆開,然后一個(gè)個(gè)安上去。說明他敢做敢為,就可以從事開拓市場
2025-08-11 13:51
【摘要】人員素質(zhì)測評教材:人員素質(zhì)測評高等教育出版社自學(xué)考試開篇的話兩條主線(知識框架)?人員素質(zhì)測評的基本理論?人員素質(zhì)測評的基本方法?本課程基本內(nèi)容第一部分:理論部分?人員素質(zhì)測評基本概念(一)人員素質(zhì)測評的概念?重要的幾個(gè)概念?1、人力資源:個(gè)
2025-01-05 04:34