幼兒園大班語言教案及反思幼兒園大班語言教案(精選8篇)(文件)
【正文】 法，老師要做到心中有數(shù)。這次課中由于我采用聽錄音、學(xué)做韻律操等形式，吸引幼兒注意力，次序才不顯太混亂。，懂得關(guān)心和幫助有困難的人。這棵大樹也不是一般的樹，是一棵心愿樹。(幼兒說出一個(gè)愿望，教師在樹枝上貼上一朵心型的花，并以心愿樹的口吻說：“你的愿望將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)或只要是美好的心愿都能實(shí)現(xiàn)。心愿樹說：“?。∥衣犚娏?，你們的心靈在呼喚，你們的美好愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。怎樣才能得到神奇的花呢？你必須說清楚，想幫助誰解決困難，這樣就能得到花了。然后其他幼兒也同時(shí)上前摘戒指花，套上手指后，邊轉(zhuǎn)邊說與主題相關(guān)的心愿(估計(jì)幼兒一般反應(yīng)：幫助生病的人，災(zāi)區(qū)，地震區(qū)的窮人，殘疾人等)。物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、布袋、自制小書（人手一本）、自制大書經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)一、開始部分導(dǎo)入：（出示圖片）師：我們班今天來了一個(gè)動(dòng)物，猜猜可能是誰？小結(jié)：呀，它是一只大獅子，剛剛有的小朋友猜對(duì)了呢！二、基本部分觀察圖片，猜測(cè)故事內(nèi)容師：這只大獅子今天想去哪里?。繋煟号?！原來這個(gè)獅子去了圖書館，圖書館是怎么樣的？師：在圖書館看書應(yīng)該注意什么？小結(jié)：嗯，你們說的沒錯(cuò)，圖書館有很多書，大家可以在這里看書和借書。小朋友，你們知道嗎？我們需要遵守生活中的規(guī)則，但是在特殊情況下，我們可以把規(guī)則放一放，比如說救護(hù)車在救人時(shí)可以闖紅燈。理解“帆船當(dāng)搖籃”“海是家”“浪作伴”的意思，初步感知童謠中優(yōu)美的語言和比喻的寫法。教師播放音樂《小白船》，請(qǐng)幼兒欣賞，體驗(yàn)歌曲的美妙意境。欣賞童謠。把什么比作搖籃？（帆船）。教師和幼兒一起有感情地朗讀童謠《帆船》?；顒?dòng)應(yīng)變。區(qū)角活動(dòng)。然后根據(jù)花園等圖片仿編兒歌。請(qǐng)家長和幼兒一起做帆船小實(shí)驗(yàn)（見幼兒用書），鼓勵(lì)幼兒探索改變帆船速度或者改變帆船方向的方法。相關(guān)鏈接。帆船是人類向大自然作斗爭(zhēng)的一個(gè)見證，帆船歷史同人類文明史一樣悠久。古代的荷蘭，地勢(shì)很低，所以開鑿了很多運(yùn)河，人們普遍使用小帆船運(yùn)輸或捕魚。帆船運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員依靠自然風(fēng)力作用于船帆上，駕駛船只前進(jìn)，是一項(xiàng)集競(jìng)技、娛樂、觀賞、探險(xiǎn)于一體的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。特別是在風(fēng)云莫測(cè)，海浪、氣象、水文條件的不斷變化中，迎風(fēng)斗浪，能培養(yǎng)戰(zhàn)勝自然、挑戰(zhàn)自我的拼搏精神?，F(xiàn)代帆船運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為世界沿海國家和地區(qū)最為普及而喜聞樂見的體育活動(dòng)之一，也是各國人民進(jìn)行體育文化交流的重要內(nèi)容。帆船是水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。到了13世紀(jì)，威尼斯開始定期舉行帆船比賽，當(dāng)時(shí)比賽船只沒有統(tǒng)一的規(guī)格和級(jí)別。附錄：帆船運(yùn)動(dòng)。隨機(jī)教育。用幼兒折的紙帆船裝飾主題墻?？茖W(xué)區(qū)：帆船小實(shí)驗(yàn)，探索有什么方法能讓帆船前進(jìn)（如口吹氣、扇風(fēng)、氣球推動(dòng)、肥皂水作用等）?？茖W(xué)探索：帆船小實(shí)驗(yàn)。教師啟發(fā)幼兒大膽想象和仿編童謠的第二句。誰能說說“海是家，浪作伴”是什么意思？請(qǐng)想一想把海當(dāng)作我們的家、把海浪當(dāng)作我們的伙伴，我們?cè)诖献鴷?huì)是什么樣的39。教師有感情朗讀童謠，和幼兒一起感受美妙的情景。師：歌曲中的“小白船”是什么？（教師引導(dǎo)幼兒想象，天上的東西有什么像彎彎的小船）。音樂《小白船》、童謠《帆船》的多媒體課件，花園、樹林、草地、幼兒園等圖片。今天我們講的只是其中的一部分，你們下課后可以去閱讀區(qū)再次閱讀，說不定會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。（幼兒討論，師幼交流）小結(jié)：你們說的都不錯(cuò)，看來獅子在圖書館還發(fā)生了這么多有趣的事情。初步建立規(guī)則意識(shí)，愿意主動(dòng)自覺遵守規(guī)定。：我的花園里，不僅心愿樹有魔力，這些戒指也有魔力。三、自由說出自己的心愿?；顒?dòng)過程：一、初步理
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