20xx年幼兒園中班工作計劃春季幼兒園中班工作計劃春季八篇(優(yōu)質)(文件)
【正文】 蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。（3）會處理可能遇到的簡單危險。（3）安靜就寢。而不同年齡幼兒的自主性游戲有著不同的特點和水平，它對促進兒童發(fā)展有不容忽視的價值。進入中班后，小朋友對游戲的39。鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的規(guī)則意識。培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。為游戲區(qū)域提供足夠的、可操作的游戲材料，讓每個幼兒都有操作、探索的機會，并隨著游戲內容得更換和深入增加游戲材料。注重游戲的評價，充分運用教師評價與幼兒互評、自評結合的方式，使幼兒的區(qū)域活動更趨規(guī)范化，讓幼兒在游戲中得到各方面能力的提高。在上學期原有的一些游戲區(qū)域（娃娃家、幼兒園（報告總結）、玩具店等）的基礎上，隨著中班下學期幼兒的知識層面和生活經驗的提高，需要創(chuàng)設一些新的活動區(qū)域。另外，還提供一些如剪刀、雙面膠等，讓幼兒修補弄壞的圖書，在修補的過程中既鍛煉了動手能力，也培養(yǎng)幼兒愛護圖書的情感。生活區(qū)在本區(qū)域中，提供鞋子模型讓幼兒練習系鞋帶；布娃娃以及衣服，讓幼兒為娃娃穿衣服，練習扣鈕扣；提供筷子、勺子進行夾物訓練等等，主要鍛煉幼兒的生活自理能力。幼兒園中班工作計劃春季 幼兒園中班工作計劃春季篇六上傳20xx工作計劃。整理材料架，收拾班級衛(wèi)生、玩具消毒。給育兒博客寫得好的幼兒給予獎勵：發(fā)大拇哥準備更換主題墻的材料。三位老師商討第四周工作計劃。 評選本月全勤寶寶 幼兒拿被子，并要求下周按學號放被褥。4．安靜入睡房，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪。4．能堅持按時入園，不遲到。四．學習常規(guī)：1．要求幼兒在課堂上能認真專心的聽講，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言。4．能聽音樂信號做相應的事情。幼兒園中班工作計劃春季 幼兒園中班工作計劃春季篇八我班幼女正在身材動動圓面成長得比力好，但有一小部分幼女的自理才能借要進一步增強。能脫脫及清算衣服。領會一些交通原則，具有必然的平安認識，教會避開風險戰(zhàn)對付之外變亂的方式。具有必然的抵擋堅苦、抵擋徐病的才能。借經由過程講故事、講實例等體例鼓動勉勵幼女沒有挑食、沒有偏偏食，養(yǎng)成杰出的糊口風俗。第三周如何沒有傷風第七周小小交警第十一周爸爸媽媽沒有正在家第十五周表情娃娃。天天包管兩小時的戶中勾當時候，每次戶中勾當中為幼女籌辦年夜量的東西，讓幼女自動介入，并得到愉悅的表情。能較自發(fā)的恪守體育勾當?shù)姆▌t，并樂意自動的整理玩具東西創(chuàng)設勾當區(qū)，教員將一些可讓孩子系鞋帶的操縱資料放到勾當區(qū)，讓孩子操縱，按照班上孩子環(huán)境停止系鞋帶角逐。能諳練的聽各類心令戰(zhàn)旌旗燈號做出響應的行動。有開端的糊口自理才能。年夜部門幼女能諳練地停止脫脫衣服、清算玩具等，有必然的糊口自理才能，有愛整齊的好風俗。2．教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非觀念。得到老師的允許后再發(fā)言。早上入園向老師同伴問好。2．教育幼兒與同伴友好相處，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類，收拾整理好玩具。2．幼兒能正確漱口，擦嘴，將餐具放整齊。假日安全教育。和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則，下午去圖書室活動。填充美工區(qū)活動材料，投放紙袋等。繼續(xù)宣傳統(tǒng)計幼兒育兒博客。在超市游戲中，教會幼兒學會正確的選擇自己想要的物品，進一步掌握用錢幣購物的方法。探索區(qū)探索角根據(jù)教學內容的需要，作適當?shù)难a充，如：科學活動《奇妙的磁鐵》過后，可在探索角放置磁鐵，以及一些常見的鐵制品和非鐵制品，供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索，加深幼兒對磁鐵的認識。并提供一定的墻面給幼兒進行展示。指導幼兒掌握各種游戲的玩法，并能創(chuàng)造一物多玩。在幼兒游戲時，教師盡量不干預幼兒，以一個旁觀者的身份進行觀察，掌握幼兒游戲情況，觀察幼兒是如何處理糾紛的，在適當?shù)臅r候進行一些必要的指導，促進幼兒游戲進一步成熟、完善。通過藝術游戲，培養(yǎng)幼兒理解美、感受美的能力。通過結構游戲，使幼兒學會基本搭建技能，培養(yǎng)幼兒的合作能力。但是由于年齡的特點，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專橫，自己拿到的物品不愿與別人分享；幼兒生活經驗不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一；獨立解決問題的能力有需加強；游戲時聲音較大；對不同游戲的玩法還沒有很好的體現(xiàn)；游戲中小朋友之間的相互溝通太少；游戲規(guī)則意識記憶游戲結束物品的整理還需加強；游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。因此本學期，我們將在區(qū)域活動的創(chuàng)設和角色游戲的開展方面作出一定的調整。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂。生活衛(wèi)生習慣及生活能力（1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣（2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。安全常識（1）不玩危險游戲，不去危險地方。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展，在本學期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會疊衣服的方法；
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