【正文】 這是誰(shuí)的風(fēng)箏，就決定去尋找失主?！绷纸芎普f(shuō)：“好的。只見(jiàn)風(fēng)箏像一架飛機(jī)一樣，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天?！薄昂冒?！”小妹妹高興極了。放風(fēng)箏真有意思，我和爸爸約定下次還要再來(lái)玩兒?！蔽蚁脒@個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線(xiàn)理好，可是沒(méi)想到，放著放著，線(xiàn)又亂了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”如果掉下來(lái)的話(huà)，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說(shuō)著這兩句話(huà)。陳徐和謝子祺也不賴(lài)，一起拿著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，還滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)要合作呢。等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏就上升了。謝子祺一手拿著線(xiàn)軸，一手拉扯風(fēng)箏線(xiàn)。謝子祺一臉鎮(zhèn)定，適時(shí)地放線(xiàn)、拉線(xiàn)。往遠(yuǎn)處看，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。媽媽還夸他很厲害。于是，我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風(fēng)箏。哇！已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏啦！各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，有大鵬展翅的“老鷹”，有翩翩起舞的“金魚(yú)”，還有多腳可愛(ài)的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動(dòng)、美麗?！帮L(fēng)箏飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我高興地叫起來(lái)。這真是愉快的一天！暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇二十九放風(fēng)箏在我眼中只是一項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)，或者是一個(gè)散心的玩物吧，但是在今后的經(jīng)歷中，我喜歡上了放風(fēng)箏。突然間，一條橫幅映入我的眼簾，上面寫(xiě)著“勵(lì)志是邁向成功的第一步”。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，你把理想寫(xiě)在上面，咱們一起放飛理想?？粗吒叩娘L(fēng)箏，我心里想：上帝爺爺看到了我們的理想，會(huì)不會(huì)幫助我們呢？希望他能吧?，F(xiàn)在想起這些事，我也會(huì)大笑，但是我或許真的該讓風(fēng)箏載著夢(mèng)想遠(yuǎn)航了。哇，草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣、絢麗多彩的風(fēng)箏，有七彩的三角形風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏，有紅色的鯉魚(yú)風(fēng)箏，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清。正當(dāng)小華正不知所措時(shí)，小明走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“風(fēng)箏要逆風(fēng)才能放起來(lái)，你先把風(fēng)箏舉起來(lái)，我來(lái)放給你看?！皨寢尅职挚炜囱?，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩兒開(kāi)心地叫喊著。幾個(gè)小伙伴相約去花海公園放風(fēng)箏。葉子翔拿起了他們的老鷹風(fēng)箏，說(shuō)道：“祖豪，等我數(shù)到三，你就使勁地把風(fēng)箏拋出去。風(fēng)箏在空中一會(huì)兒高飛，一會(huì)兒低飛。當(dāng)風(fēng)箏飛到適當(dāng)高度時(shí)，交替放出和拉回風(fēng)箏線(xiàn)，保持平穩(wěn)的飛行狀態(tài)就可以啦！”“謝謝你，子翔。我抬眼望去，隱隱約約還可以看到一根線(xiàn)在拉扯著風(fēng)箏。我們的心也癢癢的，舉著風(fēng)箏跑進(jìn)麥田，弟弟在前面放線(xiàn)，我舉著風(fēng)箏奔跑。最后索性把風(fēng)箏和線(xiàn)圈往地上一丟，坐在地里誰(shuí)也不在說(shuō)話(huà)了。好在一陣風(fēng)吹來(lái)，借助這風(fēng)，風(fēng)箏又搖搖擺擺慢慢地升高了。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只風(fēng)箏，在飛不起來(lái)的時(shí)候，只需要有一股風(fēng)，便能飛到那令人向往的天空。永遠(yuǎn)記得那天，似是為了映襯我們的好心情，天空中那朵朵像棉花糖似的潔白的云朵，那柔和的帶給我們溫暖的陽(yáng)光，是出行的絕佳日子。大家放飛這屬于自己的快樂(lè)，放飛了屬于自己的夢(mèng)想，一霎時(shí)，載著六十九個(gè)同學(xué)夢(mèng)想的風(fēng)箏飛向湛藍(lán)遼闊的天空，天空一時(shí)五彩繽紛，成為了風(fēng)箏的天堂…………放累了，大家拿出早已準(zhǔn)備好的食物開(kāi)始野餐，一個(gè)個(gè)看到美味的食物都兩眼放光，像是餓狼猛虎。以往的趣事會(huì)變成一顆顆璀璨的寶石，永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心當(dāng)中。一個(gè)星期六的上午，小紅、小強(qiáng)和小明相約一起去公園里放風(fēng)箏。但是，慢慢地，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)，越飛越高，仿佛一只燕子在天空中輕快地飛翔，漸漸地，變成了天空中的一顆小黑點(diǎn)?！蔽覝?zhǔn)備親自組裝風(fēng)箏。一開(kāi)始我先放繩子，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候一拉，風(fēng)箏凌空而起，我高興極了，就使勁放線(xiàn)了?！拔医K于知道風(fēng)箏應(yīng)該怎么放了”！我一邊說(shuō)一邊跳著。”我改裝了風(fēng)箏。隨著風(fēng)，我又和三角風(fēng)箏遇上了。暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，二月正是放風(fēng)箏的黃金期?！睆堈駝P信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！”馬曉藝向他豎起了大拇指，然后拿著線(xiàn)軸說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，你可以放了。馬曉藝見(jiàn)杜瑩瑩有些泄氣，便對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”在馬曉藝的熱心幫助下，杜瑩瑩的蜻蜓風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩在大聲地炫耀：“看，我的風(fēng)箏飛得最高呢！”他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)這個(gè)小男孩：“寶貝，你真能干！第一次放風(fēng)箏就能放這么高?。　毙∧泻⒄J(rèn)真地說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得只要我認(rèn)真，什么事情都能做好?？墒牵乙膊恢朗裁磿r(shí)候會(huì)帶你去，所以也無(wú)法給你一個(gè)確定的時(shí)間。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂(lè)一下也很好。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來(lái)然后扔出去，試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái)，你讓我跑，呵呵，還真有點(diǎn)難為情誒。與著你陽(yáng)光的情緒，我也很快樂(lè)。在這節(jié)骨眼上，偏偏風(fēng)箏不見(jiàn)了，我只好等爸爸去車(chē)上找風(fēng)箏……最終，我看見(jiàn)爸爸拿著“公主號(hào)”朝我走了過(guò)來(lái)，我高興得跳起來(lái)。旁邊抱著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘一邊笑一邊說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)合作！”從小教師那兒沒(méi)學(xué)到啥技術(shù)，我只好讓爸爸做示范，我在一旁休息。咦，他們要干什么呢？哦。所以我先和好朋友何潤(rùn)澤拼了一只蝙蝠風(fēng)箏玩。這樣跑了十幾分鐘后，我實(shí)在跑不動(dòng)了。我跑過(guò)去一看，原來(lái)風(fēng)箏散架了，我們重新把風(fēng)箏裝好。我們才拿著風(fēng)箏依依不舍地離公園，往學(xué)校走去。我從遠(yuǎn)處看，我看見(jiàn)好多各種各樣的風(fēng)箏，天空都被那一只只風(fēng)箏給點(diǎn)綴得五顏六色了，好像一匹五彩繽紛的花布。”遠(yuǎn)處還有一家三口，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上，一幅恩愛(ài)的樣子，小男孩則在一旁放著風(fēng)箏。幾朵白云無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地四處飄蕩，就像海面上徐徐前行的扁舟。然后，他對(duì)王祖豪說(shuō)：“放吧！”王祖豪馬上松手，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就順順利利地飛上了天。小鳥(niǎo)只好悶悶不樂(lè)地飛走了。她感激地對(duì)葉子翔說(shuō)：“謝謝你，是你教會(huì)了我怎樣放風(fēng)箏。這些畫(huà)家可了不起??！誰(shuí)看了這幅畫(huà)不想掏錢(qián)買(mǎi)下呢？二月天里，只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起，歡樂(lè)的笑聲便會(huì)連綿不絕?！痹瓉?lái)是一個(gè)小男孩放飛了五光十色的三角形風(fēng)箏，三角形風(fēng)箏在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，吸引了無(wú)數(shù)人的目光?！崩壮杪?tīng)完后，立馬按照葉子翔說(shuō)的方法做，果然成功了?？墒?，葉子翔是個(gè)放風(fēng)箏的高手。一到五一廣場(chǎng)，他們就聽(tīng)到一陣歡樂(lè)的笑聲。雖然我們回家了，但是我們想：等到哪天，我還要來(lái)金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。走近一看，人山人海，有的在放風(fēng)箏，有的在看風(fēng)箏，還有的在賣(mài)風(fēng)箏，那些要賣(mài)的風(fēng)箏各種各樣、五彩繽紛，好看極了，還有的人還是對(duì)情侶呢！看著天空中那些各式各樣的風(fēng)箏，我的心里好是羨慕，我對(duì)賈忻儒和張馨予說(shuō)：“咱們也快放風(fēng)箏吧！”說(shuō)完，我就和她們倆個(gè)一起拿出風(fēng)箏，然后我和賈忻儒一起配合，我拉著風(fēng)箏線(xiàn)，另一只手則抓著線(xiàn)軸，然后快速跑起來(lái)，賈忻儒在旁邊舉著風(fēng)箏，隨時(shí)準(zhǔn)備著要把風(fēng)箏扔起來(lái)，這時(shí)，我看開(kāi)始起風(fēng)了，于是就讓賈忻儒把風(fēng)箏扔起來(lái)，她聽(tīng)了，急忙把風(fēng)箏扔了起來(lái)，可是沒(méi)能成功，于是我們倆個(gè)又試了一遍，這次，我們成功了，在一邊看著我們放風(fēng)箏的張馨予拿著風(fēng)箏開(kāi)心得叫好。我真想有機(jī)會(huì)時(shí)去看一看。我離開(kāi)何潤(rùn)澤，和_濤玩了起來(lái)。輪到何潤(rùn)澤玩了，他拉著風(fēng)箏一路狂奔，可就不轉(zhuǎn)彎。我們開(kāi)始放了，我一手抓著線(xiàn)圈，一手抓著線(xiàn)，何潤(rùn)澤雙手托著風(fēng)箏。我們成群結(jié)隊(duì)地走出校門(mén)，來(lái)到郁達(dá)夫公園里一塊相對(duì)較空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。當(dāng)他的風(fēng)箏超過(guò)別人時(shí)，小男孩高興極了！我隱約聽(tīng)到爸爸媽媽對(duì)他說(shuō)：“兒子，你真棒！”太陽(yáng)落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也沒(méi)有學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，但我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要只沖著結(jié)局去，過(guò)程才是最重要的，我們要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)過(guò)程。此刻一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)咯！到了河邊的草地上，我拿出“公主號(hào)”狂奔了起來(lái)?！叭ィ墒沁€要等一會(huì)兒，因?yàn)轱L(fēng)箏還沒(méi)找著。玩累了，我建議回家，你說(shuō)，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們?cè)賮?lái)好嗎？當(dāng)然好，只要你開(kāi)心。想來(lái)你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒(méi)有心思了吧。車(chē)到市府廣場(chǎng)的時(shí)候有很多賣(mài)風(fēng)箏的商販，你看見(jiàn)了說(shuō)：母親，今天我們能不能去放風(fēng)箏啊。關(guān)于放風(fēng)箏0119暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無(wú)限的希望，你總是問(wèn)我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏，我總說(shuō)，有時(shí)間了再帶你去吧，你一直不停的追問(wèn)，有時(shí)間了是什么時(shí)候。有的贊嘆道：“哇，那只蜻蜓風(fēng)箏飛得好高??！”有的拉著身邊的小伙伴說(shuō)：“看，那只蜻蜓風(fēng)箏真美！”杜瑩瑩害羞地低下了頭。馬曉藝眼疾手快，趕緊把線(xiàn)放長(zhǎng)。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著燕子風(fēng)箏來(lái)了。但是“我們一定要?jiǎng)倮?，我加速?zèng)_向終點(diǎn)。我對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“我們贏了，我們贏了！”我對(duì)別人的風(fēng)箏說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)痛痛快快的比賽吧！”只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，每個(gè)風(fēng)箏都全力以赴，仿佛在說(shuō)：“我是無(wú)敵的。但我絕對(duì)不會(huì)放棄?？娠L(fēng)突然停了，我趕快收繩子，可已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏落到了地上，我難過(guò)極了！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏一定要有耐力，從第一次中吸取教訓(xùn)。許多風(fēng)箏在天空中遨游，仿佛它們?cè)诘任业娘L(fēng)箏飛上藍(lán)天。暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇星期天，媽媽帶我來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。小強(qiáng)一手拿著線(xiàn)軸，一手拽著風(fēng)箏線(xiàn)，逆著風(fēng)飛快地向前跑去，大聲喊：“拋！”小明便用力地拋開(kāi)風(fēng)箏。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。是的，經(jīng)歷了那次放風(fēng)箏，真正的理解了師生之間也有純潔的友誼，那一次的大家，都享受了在畢業(yè)班來(lái)之不易的放松。除了手中空無(wú)一物的一群“步兵”在快樂(lè)的蹦跳前行，還有幾個(gè)捧著幾箱子水和滿(mǎn)袋子零食的的“炊事兵”在艱難度步。有的讓我記憶猶新；有的卻早已淡忘在腦海深處?？墒俏覀兊娘L(fēng)箏也只有別人一半的高度，弟弟不甘心，想讓風(fēng)箏飛得更高，便時(shí)刻盯著風(fēng)向，逆風(fēng)而行，不斷地收放風(fēng)箏線(xiàn)，終于風(fēng)箏飛到了更高的空中。我又開(kāi)始奔跑且速度更快了，弟弟拼命地抖動(dòng)線(xiàn)圈，我慢慢地松手，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛得更高了。弟弟抖著線(xiàn)，我舉著風(fēng)箏奔跑，感覺(jué)風(fēng)箏快要飛起來(lái)了就慢慢地松手，可風(fēng)箏不是越升越高反而慢慢地下降了僅僅十幾秒的時(shí)間，風(fēng)箏就落到了地上了。和他一起跑到屋里尋找我們的風(fēng)箏，好容易找到了，便舉著風(fēng)箏沖出了院子。“媽媽?zhuān)憧次业娘L(fēng)箏飛得好高??！”“寶貝，你真能干！”原來(lái)，旁邊的一家三口也在開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏?。》棚L(fēng)箏真好玩??！它給大家?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。一旁的雷楚翎也按捺不住了，立馬拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放。等葉子翔數(shù)到三的時(shí)候，王祖豪立刻使出渾身的力氣，把風(fēng)箏拋向了藍(lán)天。公園上空還飄著五顏六色的風(fēng)箏，有龍頭蜈蚣風(fēng)箏，有大蛇風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏……讓人目不暇接。孩子們的笑聲在綠茵茵的草地上回蕩！暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇春天來(lái)了，地上的小草悄悄地探出腦袋，樹(shù)枝上抽出了翠綠的嫩芽，到處都充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)?！俺晒玻晒?，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”“小紅，小紅，把你的蝴蝶風(fēng)箏給我，我?guī)湍闩e著，你也放著試試看。小華迫不及待地拿起風(fēng)箏就放，他一手拿著線(xiàn)軸，一手扯著線(xiàn)，拉著風(fēng)箏就向前跑，風(fēng)箏搖晃著漸漸的飛了起來(lái)?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！甭?tīng)到我的叫聲，姐姐問(wèn)：“姿諭，你怎么了。寫(xiě)完后，我把它們貼在風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏載著它去空中“旅行”?！苯憬阋荒樏Ｈ?，顯然搞不懂我要干什么。我把它支撐好，一個(gè)漂亮的金魚(yú)呈現(xiàn)在我的眼前，可我總覺(jué)得少些什么，我左思右想，冥思苦想，就是沒(méi)想到缺什么?！痹谖液桶职值膸椭?，天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏?！庇谑?，我小心翼翼地把“燕子”風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，爸爸左手持風(fēng)箏線(xiàn)，右手拿著線(xiàn)軸，迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將風(fēng)箏往天空一拋，“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來(lái)了。盼星星盼月亮，周末好不容易到了。放風(fēng)箏可真是有趣??！暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇二十八“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。一旁的媽媽看了看他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我的小寶貝，你要靜下心來(lái)，慢慢地放風(fēng)箏。王嘉麗也想把自己的風(fēng)箏放飛，可不管她怎么折騰，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。一開(kāi)始，燕子風(fēng)箏歪七扭八的，活像跳著廣場(chǎng)舞的老奶奶。話(huà)音剛落，陳徐和謝子祺就開(kāi)工了。謝子祺笑著對(duì)陳徐說(shuō)：“我有一個(gè)好主意。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是和超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要和他出去玩！暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇二十七星期天的早上，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風(fēng)箏。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。我這兒已經(jīng)開(kāi)始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線(xiàn)松開(kāi)，把手里的線(xiàn)一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。我和媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買(mǎi)的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來(lái)的，也是福娃的圖案，但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。我看見(jiàn)他們那么認(rèn)真地在練習(xí)，心想，我和妹妹也要多加練習(xí)才行。那個(gè)小妹妹見(jiàn)狀，也露出了羨慕的神情?！胺攀郑　绷纸芎拼舐暤卣f(shuō)。黃子杰和林杰浩商量著一個(gè)拋風(fēng)箏，一個(gè)放線(xiàn)。就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“??！這是誰(shuí)的風(fēng)箏，怎么掉下來(lái)了？”我扭頭一看，這不是我的同學(xué)黃子杰嗎？原來(lái)，他和林杰浩也在這兒放風(fēng)箏呢。暑假放風(fēng)箏作文字 寒假放風(fēng)箏字作文篇二十五春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，爸爸帶我和妹妹去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了？好像好久了，久到我都忘記了。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。